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Nombre

Daniela Pérez García

Matricula

202000645

Facilitadora

Olgarina delgadillo

Asignatura

Neuropsicología

Tema

#8
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Al terminar de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes

de interés científico para la temática objeto de estudio, se sugiere
que realices las siguientes actividades:

1. Redacta una lista de los cambios que son normales en la

memoria y que ocurren con el avance en la edad, en
comparación con los cambios en la memoria que sugieren
una demencia.

Anteriormente los cambios producidos por la edad en la

memoria y en la estructura cerebrales se estudiaban de manera
independiente. Sin embargo, gracias a las técnicas de
neuroimagen se ha empezado a estudiar ambas cosas de forma
conjunta, surgiendo así la neurociencia cognitiva del
envejecimiento. Esta disciplina estudia la correlación que
existe entre los deterioros en ciertas estructuras neurales
asociados a la edad y los deterioros en los procesos cognitivos
(concretamente el proceso de memoria, ya que es uno de los
procesos cognitivos que resulta más deteriorado con la 3a
edad).
Los investigadores han realizado tres tipos de diseños para
estudiar el desarrollo y el deterioro de la memoria.
El primero es el diseño longitudinal, que es el estudio de un
grupo de una generación o cohorte determinada a lo largo del
tiempo. Se fija un periodo de tiempo determinado y cada vez
que transcurre ese tiempo se realizan medidas de proceso
cognitivo a medir (y del estado de las estructuras neurales en
el caso de la neurociencia cognitivo del envejecimiento).
El segundo diseño es el transversal. Consiste en realizar
pruebas a sujetos de diferentes edades y asumir que las
diferencias observadas en los procesos cognitivos se deben a la
edad. El problema de estos diseños es que no tiene en cuenta
que los resultados pueden verse afectado por el hecho de cada
sujeto evaluado es de una generación y que por tanto la
educación que ha recibido.
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La memoria episódica es la memoria declarativa que más se

deteriora con la edad es un envecimiento normal. Desde los
treinta años hasta los ochenta la memoria episódica tiende a
disminuir progresivamente. Esto se observa tanto en las
pruebas de recuerdo como en las de reconocimiento, aunque
en las de recuerdo se observa mayor deterioro. Este mayor
deterioro en las de recuerdo se cree que se produce debido a
que en el reconocimiento, el sujeto ya dispone del estímulo y
solamente debe determinar si es antiguo o nuevo. La razón
más plausible proporcionada por la neurociencia cognitiva
para explicar el deterioro en la memoria es el propio deterioro
físico de las estructuras implicadas en la misma.

Descripción Personas con Personas mayors

demencia
Acontecimiento Puede olvidar parte o La memoria puede, a
todo el acontecimiento veces, ser imprecisa
Palabras o nombres Olvida De vez en cuando
de cosas u objetos progresivamente puede olvidar; las
palabras o los
nombres están en la
punta de la lengua

Instrucciones Cada vez mas incapaz Capaz de seguirlas

verbales o escritas de seguirlas
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Habilidades diarias, Pierde, Retiene la capacidad,

como vestirse y progresivamente, la a menos que este
capacidad de llevar a
Cocinar cabo esas habilidades físicamente
imposibilitada

2. Explica en un párrafo el posible diagnóstico que recibirían

los pacientes de cada uno de los casos del documento
anexo, justificando por qué los síntomas que presentan te
llevaron a hacer esta inferencia.

Caso1: se trata de una mujer de 58 años, L.C. que presenta un

cuadro de torpeza generalizada, lentitud y temblor postural en
miembros superiores de dos años de evolución. Inicialmente es
diagnosticada de enfermedad de parkinson idiopática. Dos
años después del inicio del cuadro parkinsoniano es reevaluada
por presentar de forma fluctuante: conducta impulsiva,
cambios de carácter con violencia y agresividad, ataques de
llanto repentino y comportamiento infantil. Presenta asimismo
dificultades en concentración, poca capacidad de compresión y
razonamiento y dificultad para hablar y expresarse. En
ocasiones confunde ideas simples, también nombres de objetos
y personas. Comienza a perder las rutinas de vida diaria,
mantiene poca relación con el entorno y muestra falta de
cuidado personal.

Diagnostico parkinson:

Esta enfermedad presenta una serie de síntomas que empeoran

hasta dificultades para caminar, o hacer cualquier tipo de
labor, presenta depresión impulsiva, cambio de carácter
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desarrollan trastornos de sueño etc. Proceden al entorno de

actividad cerebral anormal.

Caso2: J.G. es un señor de 76 años, con antecedentes de

hipertensión arterial y aumento de colesterol. Actualmente, sus
familiares afirman que no se encuentra en ningún tratamiento
farmacológico. Además, relatan que hace unos 14 meses
presento de forma brusca y durante varios días, fallos de la
memoria (dificultades en las tareas cotidianas, como
alimentarse y vestirse…) de los que se recuperó parcialmente,
y desde entonces ha ido empeorando progresivamente.
Actualmente tiene fallos ocasionales en el control de
esfínteres. También se han observado cambios en su forma de
comportarse en el humor y en el interés por los demás. El
paciente refiere que tiene la cabeza menos clara que antes y se
le hace difícil tomar decisiones. Ha perdido interés en sus
aficiones y su pensamiento es confuso. No tiene problemas de
sueño ni presenta síntomas depresivos.

Diagnostico Alzheimer:
Esta enfermedad provoca un deterioro en el rendimiento y la pérdida
de la memoria en lo razonamiento de su vida.

Caso3: la paciente S.D. mujer de 77 años, se ha perdido varias veces

debido a la desorientación espacial originada por la enfermedad. Con
respecto a la movilidad no parece presentar graves problemas, ya que
mantiene la postura adecuada, no se observa rigidez ni temblor, y se
conserva la motricidad gruesa y fina. No necesita de ayuda para
caminar. Según el informe del neurólogo, presenta una grave
desorientación de tiempo y espacio, lo que provoca que se pierda
frecuentemente. La memoria está muy afectada, rellenando las
lagunas que tiene con falsos recuerdos. No presenta afasia, aunque
ha perdido la capacidad de iniciar la conversación. Reitera con
frecuencia expresiones o frases. Tiene alterada su expresión
emocional tanto a nivel de expresión facial como verbal. Tiene
dificultad para planificar tareas y secuencias de tareas, se suele
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‘’saltar pasos’’ para realizar cualquier tarea. La paciente presenta un

alto grado de ansiedad y miedo, debido a su inseguridad en la
realización de cualquier actividad. Necesita la comprobación
constante de parte de los demás de que lo que hace esta bien.

Diagnostico Alzheimer: Diagnostico Alzheimer para mí en lo

personal esta enfermedad hace referencia con la paciente del
caso 2, tienes deterioro con su memoria, perdida de diferentes
habilidades y razonamientos.

Casos

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