UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

FACILITADORA:

Carlos Manuel Herná ndez Sosa

ASIGNATURA:

Metodología de la Investigació n I

PARTICIPANTE:

Yecleidy Espino Fermín

Actividad I

Nagua RD

Recinto Cibao Oriental

 Desarrolla un ensayo científico sobre: “La Evolución e Importancia de la
Investigación para el Desarrollo de la Sociedad”.

La investigació n tiene una gran importancia en la actualidad, y en la historia del ser

humano, ya que esto ayuda y permite el desarrollo de cada ser humano. Gracias a
la evolució n de una buena investigació n la sociedad hoy en día ha crecido de
manera fructífera. Ademá s la sociedad se ha beneficiado enormemente por el
trabajo de investigació n, principalmente en el arrea de la Salud e Higiene.

La investigació n con relació n a la sociedad, es ayudar a resolver problemas,

actualmente se plantea la reeducació n o el surgimiento de un nuevo modelo
educativo como lo es la sociedad del conocimiento, en la cual la creació n de
conocimientos nuevos es una de las fuentes principales de la riqueza y del
bienestar social; Esto es lo que haría que la sociedad actual sea realmente nueva
desde el punto de vista econó mico, social y cultural, así como político, porque no
siempre la fuente principal de bienestar y riqueza ha sido de conocimiento.

La importancia de una buena investigació n ayuda a que la sociedad y cada

ciudadano crezca en un ambiente má s seguro, sano y con mayor acceso a la
informació n y lo que ocurre en el diario vivir y todo el mundo.

También el desarrollo de investigació n en la sociedad tiene que ver mucho en las

diferentes tecnologías, ya que la utilizamos para tener conocimientos e
informaciones relevantes.

La informació n ha alcanzado un nivel de evolució n muy importante porque

sabemos el Acontecimiento o informaciones que jamá s imaginaríamos que existían
o existirá n. Se han hecho descubrimientos de las má s antiguas civilizaciones y
datos traducidos en diferentes idiomas con informaciones que constituyen una
base para conocer el mundo en el cual vivimos.

La investigació n es imprescindible ya que modela la mente la mente del sxer

humano y le permiten aprender cosas nuevas que influyen mucho en la sociedad.

La evolució n ha tenido ha tenido informació n en estos ú ltimos tiempos ha sido de

gran ayuda para el desarrollo y desenvolvimiento de todo ser humano.

La investigació n tiene el objetivo de conocer los diferentes problemas que se

presentan en tanto a la cultura, la ciencia, la psicología, sociología, etc., en el cuá l se
aplica todos los métodos, técnicas y procedimientos que permitan la solució n del
problema.

La investigació n solo puede ser vá lida y ú til cuando es expuesta dentro de una
comunidad que lo podrá tomar como fundamentos para futuros estudios
ampliando así el conocimiento colectivo.
 Lea de manera crítica y reflexiva del Módulo 1, realiza los ejercicios de
auto evaluación  dicho módulo correspondiente del libro básico:
Hernández, F. (2002). Metodología de la Investigación en
Ciencias Sociales. República Dominicana: Editorial UAPA.

I. Coloque una (V) si la declaració n es verdadera y una (F) si es falsa. En caso de ser
falsa justifique su respuesta.

1 _V_ Conocer significa averiguar por la inteligencia la naturaleza, cualidades y

relaciones de las cosas.

2._F_ El objeto es la persona o grupo de personas que elabora el conocimiento.

Es falso porque entendemos por sujeto a la persona (o equipo de personas)

que adquiere o elabora el conocimiento no es el objeto.

3._F_El conocimiento ordinario es el resultado de una tarea de investigació n en la

cual se utiliza el método científico.

El conocimiento ordinario no tiene por qué coincidir con el científico

4.__V_El término ciencia deriva etimoló gicamente del latín Scire que significa saber,
conocer.

5.__F__La historia de la ciencia estudia la ciencia en su dimensió n temporal.

Encierre en un círculo la letra de la alternativa correcta que precede a cada

proposició n.

1. Es un cuerpo de creencias y prácticas que no poseen ni el planteamiento,

ni las técnicas, ni el cuerpo de conocimiento de la ciencia.

a) Conocimiento Técnico c) Pseudociencia

b) Protociencia d) Ninguna de las anteriores

2. Es un conocimiento apoyado en la demostració n y la experimentació n. En

sentido amplio, no es má s que la descripció n objetiva y racional del universo.

a) Ciencia c) Conocimiento Vulgar

b) Pseudociencia d) Todas las anteriores

3. Son las ciencias que estudian ideas, relaciones, pero sin referirlas a los hechos.

Utilizan el método deductivo.

a) Puras c) Aplicadas

b) Formales d) Factuales
4. Doctrina que sostiene que el pensamiento es el origen del conocimiento.

a) Racionalismo c) Empirismo

b) Intelectualismo d) Apriorismo

Tienen por finalidad resolver los problemas inmediatos que plantea la prá ctica
productiva o social.

a) Ciencias Fá cticas

c) Ciencias Formales

b) Ciencias Puras

d) Ciencias Aplicadas

Lea cuidadosamente cada una de las frases y complete los espacios en blanco

1. El objeto es todo ente exterior a la mente. Puede ser una cosa o una persona.

2. El cú mulo de experiencias acumuladas a lo largo de la historia de la cultura es lo

que llamamos conocimiento.

3. La Autoridad, Experiencia personal y Métodos de investigació n son fuentes de

conocimiento que el hombre ha utilizado desde la antigü edad hasta nuestros días.

4. El conocimiento ordinario se caracteriza por ser Supercial, Acrítico, Sistemá tico.

5. Dentro de las características del conocimiento científico podemos mencionar las

siguientes Sistemá tico, Metó dico, Factico Claro y Preciso.

6. Segú n el objeto de conocimiento las ciencias se clasifican en Formales y Fácticas.