PENSAMIENTO GRECOLATINO

SIGLO: V Y IV.AC.
Se da un paso substacial del mito
al logos es decir, se superan las
formas míticas y religiosas de
pensamiento y se da inicio al
pensamiento racional.

NOMBRE: PITÁGORAS
NACIONALIDAD: ISLA DE NOMBRE: SÓCRAES.
SAMOS, GRECIA. NACIONALIDAD: GRIEGO
PROFESIÓN: FILOSOFO, LATINO.
GEÓMETRA, ASTRÓNOMO Y PROFESIÓN: FILÓSOFO
TEORICO MUSICAL CLÁSICO
griegoCIENTIFIfilósofo
clásico griegoINGLES
569-500 a.c.
469-399 a.c.
La educación establece la armonía La educación se construye en la
entre cuerpo y alma. búsqueda de la verdad, la virtud, el
bien y la felicidad.
Introdujo las bases de las
matemáticas, geometría y aritmética. Introduce en la historia de la
humanidad el primer método de
aprendizaje: la mayéutica.

NOMBRE: ARISTOTELES. NOMBRE: PLATÓN.

NACIONALIDAD: MACEDONIO. NACIONALIDAD: ANTIGUA ATENAS
PROFESIÓN: MAESTRO, PROFESIÓN: FILÓSOFO
ESCRITOR,BIOLOGO Y ECONOMISTA.

384-322 a.c. 427-347 a.c.

Plantea en obra la Republica un
Funda el primera es cuela llamada modelo de organización ciudadano y
Liceo (Lykeion) la cual era un justicia. Por tanto es necesario
verdadero centro de investigación. educar a los ciudadanos y a los
políticos para que todos sean
Sistematizo las ciencias en; personas de bien. Es el fundador de
productivas, prácticas y Teóricas la Academia.
 NOMBRE: ZENÓN DE CITIO. NOMBRE: CICERÓN.
NACIONALIDAD: CITIO . NACIONALIDAD: ARPINO,
ITALIA
PROFESIÓN: FILOSOFO Y
ESCRITOR. PROFESIÓN: ESCRITOR,
ABOGADO YETADISTA.

335-263 a.c.
106-43 a.c.
Aporta a la educación la creación de un
Considera la lógica (teoría del
vocabulario filosófico en latín.
conocimiento y la ciencia), la
física (ciencia sobre el mundo y
sobre las cosas y la ética) ciencia
de la conducta como ciencias
necesarias para alcanzar la virtud.

EL CRISTIANISMO Y LA EDAD MEDIA

NOMBRE: CLEMENTE DE NOMBRE: SENECA

ALEJANDRIA NACIONALIDAD: CÓRDOBA,
NACIONALIDAD: ATENAS, ESPAÑA
GRECIA PROFESIÓN: POETA,
PROFESIÓN: ESCRITOR, DRAMATURCO Y ESTADISTA
FILÓSOFO Y TEOLOGO

150-216 d.c 4 a.c.-65 d.c

En su obra el pedagogo propone a Jesucristo como La educación se constituye en una

fundamento de la pedagogía. recuperación de valores del pasado.
 NOMBRE: ORIGENES
NACIONALIDAD:ALEJANDRÍA,
EGIPTO
PROFESIÓN: ESCRITOR

185-254 d.c
Escribió numerosas exegesis sobre la biblia.

NOMBRE:S. AGUSTIN NOMBRE: JERONIMO

NACIONALIDAD:TAGASTE NACIONALIDAD:ESTRIDON
PROFESIÓN: ESCRITOR Y PROFESIÓN: TRADUCTOR
MEDICO DE LA BIBLIA

354-430 d.c. 247-420 d.c.

Traduce la biblia del griego al Latín.
Establece una relación complementariedad
entre la razón t la fe.

NOMBRES: ISIDORO DE
SEVILLA NOMBRE: S. ANSELMO
NACIONALIDAD:CARTAGEN NACIONALIDAD: AOSTA,
A, ESPAÑA
ITALIA
PROFESIÓN: HISTORIADOR
Y MEDICO. PROFESIÓN: FILOSOFO,
TEOLOGO Y MEDICO
.

570-636 d.c. 1033-1109 d.c.

Fundo numerosos centro de enseñanza. Su
saber pedagógico fue sintetizado a través de
¨trívium¨ y ¨quadrivium¨.
Propone el argumento ontológico(el
hombre tiene en su pensamiento la
idea de Dios). Hay que creer para
comprender.
 EL HUMANISMO RENACENTISTA

NOMBRE S. TOMAS DE
NOMBRE: ERASMO DE AQUINO
ROTTERDAM NACIONALIDAD:ROCCASE
NACIONALIDAD: RÓTERDAM, CCA, ITALIA
PAÍSES BAJOS PROFESIÓN: SACERDOTE,
PROFESIÓN: TRADUCTOR Y HISTORICO LITERARIO
ENSAYISTA .
.

1225-1264 d.c.
1469-1536 d.c. Dedica sus obras a la comprobación de
Escribe sobre la enseñanza del latín, la la existencia de Dios a través de las
educación del cristiano, el método de estudios, la cincos vías. Su pensamiento filosófico-
educación liberal para niños. pedagógico se mueve entre la fe y la
razón.

NOMBRES: JUAN LUIS VIVES

NACIONALIDAD: VALENCIA,
ESPAÑA
PRFESION: ACADEMICO Y
ESCRITOR

1492-1540 d.c.
El primero en tratar la psicología como disciplina
científica y con contribuciones originales en todo
tipo de materias.

NOMBRES: FRANCIS BACON

NACIONALIDAD: YORK HOUSE,
STRAND
PRFESION: CIENTIFICO,
JURISTA Y ESPIA

1561-1626 d.c.
Como padre del empirismo, sus obras y
pensamientos influyeron en el método científico.
 EDAD MODERNA
1596-1650
Intro duce la duda metódica como camino para para NOMBRES: DESCARTES
conocer la verdad, Hace del método matemático un NACIONALIDAD: FRANCIA
método universal. PRFESION: MATEMATICO,
MILITAR Y FILOSOFO

NOMBRES: ROSSEAU
NACIONALIDAD: SUIZA
PRFESION: NOVELISTA Y
DRAMATRUCO

1712-1775
Considera las diferencias entre el niño y el adulto
dentro de un proceso pedagógico. Establece que la
observación y experimentación lleva a la aprensión
del mundo circundante.

EDAD
NOMBRES: KANT
NACIONALIDAD: KÖNIGSBERG CONTEMPORANEA.
PRFESION: BIBLIOTECARIO Y
MATEMATICO

NOMBRES: HEIDEGGER
1724-1804 NACIONALIDAD: ALEMANIA
Para Kant la educación es indispensable para el PRFESION: FILOSOFO Y POETA
desarrollo de la humanidad y ha de esta aplicado
para el bien del mundo.
1889-1933
Estudia el ser humano como individuo
social relacionándolo con las ciencias
sociales y los estudios
fenomenológicos.
 NOMBRES: MARX
NACIONALIDAD: ALEMANIA
PRFESION: FILOSOFO Y
ECONOMISTA

1818-1883
La educación es parte
del sistema producción
capitalista.
NOMBRES: DEWEY
NACIONALIDAD: BURLINGTON,
VERMONT, ESTADOS UNIDOS
PRFESION: MAESTRO Y
PSICOLOGO.

1859-1952
La escuela, para Dewey, se concibe como
reconstrucción del orden social. El educador es un
guía y orientador de los alumnos.

NOMBRES: HARBERMOS
PRFESION: FILOSOFIA Y
PSICOLOGIA.

1929
Plantea que el conocimiento es una construcción
social que tiene un carácter liberador y ético más
que dominar y técnico.

LUISA NAJERA MADRIGAL