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Matemáticas financieras.
Autorreflexiones U-2
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se contestarán algunos cuestionamientos sobre los puntos visualizados
en esta unidad y con esto se verificará si fueron entendidos los temas propuestos;
además de lo importante que es el uso de todas las herramientas de estudio
proporcionadas en la plataforma.
DESARROLLO
1.- ¿Antes de hacer una pregunta me aseguro de consultar el foro y buzón de mi
correo para verificar si la respuesta ya se encuentre publicada?
No he realizado preguntas, por lo regular he encontrado la respuesta en el contenido
nuclear, en los videos de las sesiones, en YouTube o lo investigo por mi cuenta.
2.- ¿Cuántos ejercicios hay de Interés Simple y cuantos ejercicios hay de Interés
compuesto en el contenido nuclear?
En el caso del interés simple se cuenta con 12 ejercicios del 2.1 al 2.11 además del
2.20 y en lo que corresponde al interés compuesto van del 2.12 al 2.19 y el 2.21, por
otro lado, hay 4 ejercicios en donde participan ambos términos.
3.- ¿Me queda claro que al realizar alguna actividad debo acompañar los
resultados del ejercicio, con los datos, la fórmula, el desarrollo de la fórmula paso
a paso, el diagrama de flujo y todo lo que se requiera para presentar completa la
respuesta?
Me queda súper claro, ya que tuve que realizar las actividades dos veces debido a que
no seguí las indicaciones como lo señalo la profesora mediante la sesión de video y la
planeación didáctica.
4.- ¿Cuántas fórmulas corresponden a interés simple, cuantas fórmulas, a interés
compuesto, cuantos diagramas de flujo y cuantas tablas con el cálculo de tiempo
real con el número de días que transcurren entre las dos fechas, se encuentran
en el contenido nuclear?
Se tiene en interés simple las formulas siguientes:
I = Prt
M=P+I
M = P (1 + it)
El interés compuesto:
P = F [ _____1______]
(1 + i) n
F = A [ ( 1 + i ) n– 1 ]
6.- ¿Consulte el video en la página de inicio donde me dan un paseo por mi aula
virtual para conocer las herramientas del aula?
7.- ¿Se cuáles son las diferencias entre el Interés simple y el compuesto y para
probarlo las anoto aquí?
CONCLUSIÓN
En este trabajo se puede concluir.
Es de suma importancia llevar al pie de la letra las indicaciones detalladas en los
instrumentos de estudios proporcionados en la plataforma, para obtener un
óptimo desarrollo.
La interacción entre profesora y alumno es fundamental para el aprendizaje de la
materia.
La información que se encuentra en el contenido nuclear de la unidad, va de la
mano de los ejercicios expuestos en la planeación didáctica.
FUENTES DE INFORMACIÓN
3. Matemáticas financieras /Por José Luis Villalobos; revisión técnica José Antonio
Aranda Román, Rosa Lilia Cota de Arroyo