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Informe Diagnóstico I.E. Jose Félix de Restrepo
Informe Diagnóstico I.E. Jose Félix de Restrepo
INFORME DIAGNÓSTICO
INFORME DIAGNÓSTICO INSTITUCIÓN EDUCATIVA IE JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO, EN EL
MUNICIPIO DE SABANETA - ANTIOQUIA
Elaborado por:
CONSORCIO INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
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TABLA DE CONTENIDO
1. INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... 4
2. OBJETIVOS ............................................................................................................... 5
2.1. OBJETIVO GENERAL ............................................................................................ 5
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................... 5
3. LOCALIZACION DEL PROYECTO ............................................................................ 6
4. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROYECTO ............................................................ 6
4.1 ESQUEMAS Y DISTRIBUCIÓN DE ESPACIOS ...................................................... 8
5. CONDICIONES ACTUALES DEL PROYECTO ....................................................... 10
5.1 ESTADO LICENCIA URBANISTICA DE CONSTRUCCIÓN .................................. 11
5.2 ESTADO SERVICIOS PUBLICOS DOMICILIARIOS ............................................. 13
5.3 PERMISOS Y TRÁMITES AMBIENTALES ............................................................ 15
6. NORMATIVIDAD...................................................................................................... 15
7. OBSERVCIONES TÉCNICAS DEL PROYECTO. .................................................... 15
7.1. OBSERVACIONES ARQUITECTÓNICOS: ........................................................... 15
7.2 OBSERVACIONES ESTRUCTURALES ............................................................ 18
7.2.1 BLOQUE 1 ................................................................................................. 18
7.2.2 BLOQUE 2 ................................................................................................. 19
7.2.3 BLOQUE 3 ................................................................................................. 20
7.3 OBSERVACIONES GEOTÉCNICAS ................................................................. 21
7.4 OBSERVACIONES RED HIDROSANITARIA Y CONTRA INCENDIO ............... 23
7.4.1 RED HIDRÁULICA ..................................................................................... 23
7.4.2 RED HIDROSANITARIA ............................................................................. 23
7.4.3 RED CONTRA INCENDIO.......................................................................... 25
7.5 OBSERVACIONES ELÉCTRICAS, VOZ Y DATOS ........................................... 26
7.5.1 OBSERVACIONES ELÉCTRICAS ............................................................. 26
7.5.2 SISTEMA DE ILUMINACIÓN...................................................................... 29
7.5.3 CABLEADO ESTRUCTURADO.................................................................. 30
7.5.4 SISTEMA DE PUESTA A TIERRA Y APANTALLAMIENTO ....................... 31
7.6 OBSERVACIONES PRESUPUESTALES .......................................................... 31
8. CONCLUSIONES .................................................................................................... 32
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ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
ÍNDICE DE TABLAS
Tabla 1. Áreas piso 1. ............................................................................................. 7
Tabla 2. Áreas piso 2. ............................................................................................. 7
Tabla 3. Áreas piso 3. ............................................................................................. 8
Tabla 4. Áreas piso 4. ............................................................................................. 8
Tabla 5. Verificación de lotes y áreas libres. ......................................................... 17
Tabla 6. Verificación de áreas. .............................................................................. 17
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1. INTRODUCCIÓN
Los costos son manifestados para que la interventoría y el FFIE tengan conocimiento de
los análisis de precios unitarios, a su vez de los rendimientos que se tendrán en cuenta
para la obra y de acuerdo a esto realizar una buena planeación del proyecto, recitado en
las actividades esenciales para el desarrollo del proyecto y el costo de estas representado
en un presupuesto de obra con el propósito de definir alcances con base a los recursos
destinados y posteriormente iniciar la fase 2 (Construcción).
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2. OBJETIVOS
Efectuar la etapa de planeación general del proyecto, la cual se encuentra compuesta por:
revisión de diseños, presupuesto de obra, análisis e identificación de recursos y plan de
trabajo para la institución educativa I.E. José Félix De Restrepo.
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La institución educativa José Félix De Restrepo está localizada en la carrera 46b N° 76 sur
17 dentro del lote con matricula inmobiliaria No. 001-641387 en el municipio de Sabaneta,
ubicado en el Valle de Aburrá del departamento de Antioquia. Hace parte del barrio Calle
Larga, localizado al sur de este municipio y se encuentra bordeado por zona urbana.
La altura aproximada donde se va a desarrollar el proyecto es de 1551 metros sobre el nivel
del mar; con una topografía plana y una temperatura promedio anual de 21ºC.
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80 estudiantes de preescolar.
560 estudiantes de básica y media.
El primer piso se compone de 4 aulas para preescolar con sus respectivas áreas de
extensión, baterías sanitarias preescolar, área administrativa y de bienestar,
servicios generales, comedor AMC, aula expresión artística AMC, 2 depósitos,
cocina, circulación cubierta, puntos fijos (escaleras y ascensores), estructura y
muros, a continuación se anexa cuadro de áreas.
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De acuerdo con lo anterior, se obtiene un área total a construir de 3.160,19 m2. Cabe
resaltar que existe un área construida previa la cual cuenta con 1.768,28 m2 de primera
planta y 1.590,25 m2 de otros pisos, es importante mencionar que el área libre del lote es
de 3547, 00 m².
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(…)
Por lo cual, el periodo concedido en prórroga de la licencia de urbanismo y construcción,
terminaría el día (21) veintiuno de abril del año dos mil veintiuno (2021).
Resolución No. 162 del 30 de mayo de 2018:
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Adicionalmente se visualiza que una parte del predio donde se pretende desarrollar el
proyecto se encuentra ubicado en suelo de protección, como áreas de retiro de quebradas.
Por lo que cualquier desarrollo deberá de estar sujeto a los lineamientos que establezcan en
dicho Plan de Ordenamiento Territorial, respetando los retiros a dichas zonas.
(…)
(…)
Según lo anterior se debe realizar una verificación del predio para evaluar si efectivamente
cuenta con un área dentro del suelo de protección mencionado, y de ser así, llevar a cabo
los ajustes pertinentes.
Por otra parte, en el numeral 1.11 se fija como fecha límite de vigencia para la viabilidad y
disponibilidad de servicios públicos de acueducto y alcantarillado el 01 de febrero de 2020
(dos años contados a partir de la expedición del documento), por tanto es necesario verificar
la disponibilidad de los servicios públicos mencionados.
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6. NORMATIVIDAD
A continuación, se hará mención de las observaciones técnicas encontradas por cada uno
de los profesionales especialistas en cada una de las áreas respecto a la información
suministrada para la realización del presupuesto y recomendaciones para el firme
cumplimiento de las normativas incluyentes en este tipo de proyectos.
Según la NTC 4595 “Los establecimientos educativos que cuenten con ascensores
deben disponer de: un área adicional de recibo y transición frente al ascensor
equivalente a dos veces el área del foso; de manera que se evite la entrega del
ascensor sobre áreas efectivas de circulación y obligatoriamente de al menos un
medio alternativo de circulación vertical que permita el tránsito y evacuación en caso
de emergencia de personas, incluidas aquellas con capacidad temporal o
permanente, en las condiciones de accesibilidad y seguridad descritas en la
presente norma” Según los planos arquitectónicos y estructurales de la institución
educativa este espacio no cumple con dos veces el área del ascensor, aunque cabe
resaltar que si se cuenta con medio alternativo de circulación vertical.
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Adicionalmente se realiza la comparación de las áreas con lo exigido en la norma NTC 4595
segunda actualización, teniendo como resultado lo siguiente:
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Es importante aclarar que para realizar los cálculos de verificación de áreas se trabajó con
el número total de estudiantes el cual corresponde a 1.241, por tanto algunas áreas se
encuentran por debajo de los metros cuadrados mínimos, sin embargo se debe considerar
que la Institución Educativa cuenta con áreas ya construidas, entre las que se pueden
contener ambientes que aporten en área y así obtener los valores mínimos exigidos en la
NTC 4595.
7.2.1 BLOQUE 1
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Existe inconsistencia entre la planta y los detalles de cubierta, ya que las cerchas
se apoyarán en las columnas, pero dichas columnas no están centradas para tener
la cubierta a cuatro aguas que se especifica en los modelos estructural y
arquitectónico.
Se revisó y comprobó que los elementos de la cubierta metálica planteada cumplen con las
cargas proyectadas.
7.2.2 BLOQUE 2
En planos estructurales hacen falta los despieces de algunas de las vigas, como lo
son: VG -104’, VG -106’, VG -126’, VG -203’, VG -204’, VG -303’, VG -304’ y VG -
412’. También el despiece correspondiente a las viguetas.
En las memorias de cálculo no se encuentra evidencia que los caissons hayan sido
revisados con los momentos transmitidos entre columnas.
7.2.3 BLOQUE 3
Existen vigas que no cumplen con la cuantía mínima exigida según la NSR-10, como
lo son VG315 y VG406.
En las memorias de cálculo no se encuentra evidencia que los caissons hayan sido
revisados con los momentos transmitidos entre columnas.
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Las cimentaciones que van a soportar las estructuras propuestas en el estudio de suelos y
análisis de cimentaciones Institución educativa José Félix Restrepo Carrera 46 c con Calle
76 sur - Sabaneta, Antioquia, son viables para su ejecución si se tienen en cuenta las
conclusiones y recomendaciones consignadas en este concepto y se realizan las
exploraciones geofísicas en este caso los ensayos de refracción sísmica y refracción de
microtremores (ReMi), de esta manera revisar si la distribución de velocidad de corte (Vs)
en profundidad es congruente con los sondeos y el perfil de resistencia SPT señalados en
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De acuerdo con la revisión ejecutada a los diseños de las redes hidráulicas, se obtuvo las
siguientes observaciones bajo la normatividad vigente NTC 1500 tercera actualización y
RES 0330/2017.
Se sugiere que la tubería no se instale embebida por afinado de piso sino por cielo
raso, para facilitar actividades de inspección y mantenimiento.
Se deberá instalar válvula ventosa doble acción al final del tallo de impulsión para
la zona administrativa. Esto con el fin de evitar la acumulación de aire dentro de la
tubería y posibles lesiones en estas.
No se evidencia el tipo de registros de corte a utilizar; sugiero que estos sean tipo
R&W.
En caso tal de que se acepten algunas de estas sugerencias, se deberá replantear el diseño
hidráulico de abasto.
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Plancha 5/17: Se sugiere que los tramos de tubería entre cajas de inspección o en
zonas verdes sean tipo corrugadas.
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Plancha 5/17: Se presentan algunas descargas de aguas lluvia a vía “ejes 6 - 8 - 9”,
las cuales deberán ser cotejadas en terreno, a fin de verificar si se pueden realizar
dichas descargas
Se sugiere que las bombas eyectoras del cuarto de máquinas sean de menor
potencia, y que estos equipos descarguen un caudal inferior al proyectado, debido
a que se está considerando un caudal muy grande.
Se sugiere que la tubería de lavado de los tanques sea eliminada y que el volumen
de agua de los tanques, en caso tal de que se requieran ser lavados, se evacue por
medio de motobomba.
Plancha 10/17: Indicar si los accesorios de la tubería C-900 son en hierro dúctil o
plásticos, esto con el fin de indicar la restricción de movimiento según el caso.
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Que, establece medición directa, pero la medición deberá ser tipo indirecta con
transformadores de corriente por la carga.
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Que, no se contempla el DPS para el tablero general, el cual deberá ser clase I+II
Que, el diagrama unifilar, no muestra el tamaño de las barras en las fases del
tablero, tampoco indica el tamaño ni la capacidad de la barra de tierra y neutro.
El ítem 3,4 al ítem 3,8 no se tienen valores de corto circuito para las protecciones.
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Que, la bandeja porta cables se deberá especificar como tipo ducto cerrado, en
planos aparece como tipo malla. Según el artículo 3 del RETIE menciona “ALTA
CONCENTRACIÓN DE PERSONAS U OCUPACIÓN PARA REUNIONES
PÚBLICAS: Cuando se pueden concentrar 50 o más personas, según NFPA 101
(Código de seguridad humana) pero no limitado a este número, con el fin de
desarrollar actividades tales como: trabajo, deliberaciones, comida, bebida,
diversión, espera de transporte, culto, educación, salud o entretenimiento. Como es
el caso y se deben utilizar cables con aislamiento de muy bajo contenido de
halógenos, no propagadores de llama y de baja emisión de humos opacos. Se
recomienda balancear las cargas en los tableros ya que están descompensadas.”
Que, no se contempla cable 3x12 AWG, el cual deberá ser LSHZ y tener una
longitud de 1900m.
No existen diagramas unifilares de los tableros que están aguas abajo del tablero
de distribución.
Que, para el diseño de iluminación se deben implementar los cálculos del nivel de
iluminación en el puesto de trabajo, con el fin de hacer eficiente el diseño, también
se debe tener en cuenta la iluminación de los tableros y el nivel de deslumbramiento
UGR en los diferentes espacios. También se debe tener en cuenta el cálculo de
factor de mantenimiento y aplicarlo a la luminaria.
Que, el diseño contempla unas luminarias que fueron reguladas por el ministerio de
minas y energía en su resolución 18 0606 DE 2008, por ende, descontinuadas, lo
que implica que sus componentes técnicos deben ser revisados y replanteados
dadas las directrices del organismo.
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No existe plano adjunto del cálculo de la malla de tierra indicando su forma para
lograr la resistividad de la malla, no hay cálculo de tensión de contacto, tampoco
cálculo de tensión de paso.
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8. CONCLUSIONES
Att:
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ANEXO No. 1
PRESUPUESTO DE OBRA
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FONDO DE FINANCIAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA "FFIE"
DIRECCIÓN TÉCNICA
OBJETO: LA ELABORACIÓN DE LOS DISEÑOS Y ESTUDIOS TÉCNICOS, OBTENCIÓN DE LICENCIAS DE CONSTRUCCIÓN EN CUALQUIERA DE SUS
MODALIDADES Y/O LICENCIAS DE URBANISMO JUNTO CON LOS PERMISOS Y APROBACIONES NECESARIAS, ASÍ COMO LA EJECUCIÓN DE LAS
OBRAS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA IE COLEGIO JOSE FELIX DE RESTREPO, EN EL MUNICIPIO DE SABANETA, DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
REQUERIDOS POR EL PA FFIE, EN DESARROLLO DEL PNIE.
OBRAS NO PREVISTAS
$ 2.039.781.811,62
RTE. LEGAL. CARLOS ARTURO CAMARGO MORENO RTE. LEGAL. SERGIO GOMEZ
CONSORCIO INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA CONSORCIO INTEROBRAS 2019