ACTIVIDADES DE FLEXIBILIZACION - SEGUNDO PERIODO

GRADO CUARTO
SEDE AREA C. Sociales

INTENSIDA .. Identifica el mercado como concepto

3 HORAS LOGRO
D HORARIA económico.

ESTUDIANTE IND. . Reconozco el mercado y sus componentes.

LOGRO
FECHA DE ENTREGA TEMA El mercado como concepto económico

EL MERCADO COMO CONCEPTO ECONOMICO

OBS: los estudiantes que tengan acceso a internet. Por favor ingresar a los siguientes links y
desarrollar las actividades propuestas:
Veamos un video: https://youtu.be/QrMfGiaG5iI
Juguemos: https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-sociales/vida-sociedad/sectores-economicos
CLASE 1 (1H.S)

1. Leer el siguiente texto como apoyo para la actividad.

¿Qué son?

La actividad económica está dividida en sectores económicos. Cada sector se refiere a una parte de la actividad
económica cuyos elementos tienen características comunes, guardan una unidad y se diferencian de otras agrupaciones.
Su división se realiza de acuerdo a los procesos de producción que ocurren al interior de cada uno de ellos.

Según la división de la economía clásica, los sectores de la economía son los siguientes:

 Sector primario o sector agropecuario.

 Sector secundario o sector Industrial.
 Sector terciario o sector de servicios.

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 2. Completa el mapa mental de acuerdo con la información anterior.

3. Dibuje o recorte y pegue imágenes de cada uno de los sectores de la economía, diferenciando cada uno de ellos.

4. Elaboramos en el cuaderno un cuadro y escribimos dos características de cada uno de los sectores de la
economía.

SECTORES DE LA ECONOMÍA CARACTERÍSTICAS

SECTOR PRIMARIO   

 
SECTOR SECUNDARIO

SECTOR TERCIARIO 

5. En mi cuaderno, represento a Colombia como si fuera un edificio de tres pisos. Ilustro cada
uno de los pisos con los dibujos que corresponden:

a. Primer piso: recursos del sector primario.

b. Segundo piso: productos del sector secundario.

c. Tercer piso: servicios del sector terciario.