Fundamentos en Gestión Integral

Características y Entornos Generales del Curso

Paula Ballesteros
Grupo 112001_427

Tutora
Adriana Romero

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

Escuela ECISALUD
Año 2021
Cunday Tolima
 Tabla de Contenido

Introducción………………………………… 3
Objetivos………………………………4
 General……………………….4.1
 Específicos……………………4.2
Justificación…………………………………..5
Actividades……………………………………6
 Pantallazo actualización perfil………...6.1
 Pantallazo presentación foro…………..6.2
 Revisión entornos del curso……………6.3
 Apropiación de la agenda………………6.4
 Lectura del syllabus…………………….6.5
 Conceptos……………………………….6.6
Conclusiones……………………………………6.7
Bibliografía……………………………………..7
 Introducción

En este documento del trabajo de fundamentos de gestión integral se trabajó sobre la

apropiación de los conceptos básicos de la economía, administración y contabilidad para su
respectivo desempeño en cualquier empresa donde se trabaje.

Se trabajó también sobre el reconocimiento de los entornos de la plataforma, apropiación de

la agenda del curso y el syllabus.
 Objetivos

General.

Características generales del curso fundamentos en gestión integral y Apropiación de los

conceptos económicos, administrativos y contables acuerdo a la carrera que se estudia.

Específicos.
 Apropiación de la agenda
 Conceptos
 Actualización perfil
 Justificación

El tema propuesto busca mediante el rastreo documental de conceptos teóricos sobre los
fundamentos de la economía, contabilidad y administración que permitirán enriquecer
nuestros conocimientos y a su vez permite aplicarlos en el lugar trabajo donde se puede
implementar estrategias innovadoras para crecimiento integral de las empresas.
Pantallazo actualización perfil
Pantallazo foro
Revisión entornos del curso
¿Cuántos entornos compone el curso?
Nombre del entorno Contenido del entorno
Presentación, agenda,
acuerdos, foros
Información inicial informativos y
acompañamiento del
docente.
Esquema del curso
Entorno de aprendizaje académico y el desarrollo
estratégico de aprendizaje.
Entorno de evaluación Evaluación inicial,
intermedia y final.
Para qué sirve el
contenido, en el proceso
del estudiante.
Es donde el estudiante se
apropia de la información
que se da en el curso.
Donde se permite el acceso
a los documentos para dar
solución a las guía.
Se permite observar el
rendimiento académico.
Apropiación de la agenda.

 Cuantas tareas tiene el curso, coloque los puntajes de cada una de las tares y fechas
de entrega de cada una de ella.

Identificación de la Puntaje o peso Fecha de inicio. Fecha de cierre.

tarea. evaluativo.
Reconocer las
características y
entornos generales 25 01/febrero/2021 14/febrero/2021
del curso.
Apropiar los
conceptos de la
unidad 1, 120 15/febrero/2021 14/marzo/2021
fundamentos
económicos
Estudiar las
temáticas de la
unidad 2, 120 15/marzo/2021 11/abril/2021
fundamentos
administrativos.
Adquirir
información de 110 12/abril/2021 09/mayo/2021
unidad 3,
fundamentos
contables.
Desarrollar la
evaluación nacional
 aplicando los 125 10/mayo/2021 23/mayo/2021
fundamentos de las
unidades.

Lectura del syllabus.

¿Qué es el syllabus del curso, cual es el contenido del mismo y para que le sirve al
estudiante?

R// el syllabus del curso es un plan de estudio donde el estudiante puede obtener
actividades y materiales donde se establece los objetivos y las metas para una mejor
enseñanza durante el periodo académico.

Conceptos.
¿Qué es economía?, ¿para qué sirve?, ¿Cómo usuraria la economía en su vida
profesional, en una empresa afín a su carrera de estudio en la UNAD?
La economía tiene un factor que la promueve y lo podemos definir como un intercambio de
bienes y servicios intangibles o tangibles, para bienestar de todos los actores de la
economía y dinamizar la misma creando un equilibrio en la misma.
Optimizando los recursos disponibles con la implementación de un plan de gestión que
permita culturizar a los empleados en sus riesgos profesionales. Lo que inmediatamente
podría disminuir los siniestros y evitar futuros desembolsos en operaciones jurídicas u otros
actos administrativos.

¿Qué es administración?, ¿para qué sirve?, ¿Cómo usuraria la administración, en una

empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?
La administración es un término que nos brinda la oportunidad de una mejor eficiencia
sobre la organización, planificación de los recursos financieros el cual sirve para llevar un
mejor control de las actividades.
Gestionando y dando a conocer a los empleados el sistema de gestión (SG) ya que son la
parte fundamental de la empresa, para que tengan una participación sobre los procesos de
organización, planificación y aplicación del SG SST.

¿Qué es la contabilidad?, ¿para qué sirve?, ¿Cómo usuraria la contabilidad, en una

empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?
La contabilidad se basa en llevar un registro donde se evidencie las operaciones de entrada,
salida el flujo financiero que permite planear de acuerdo a los estados de la empresa.
Fomentando un sistema de datos eficaz que permita un buen desempeño del registro
contable. Lo que permitirá que la contabilidad en la empresa se vea estimulada por los
buenos procesos.

Conclusiones.
En este documento se logra poner en práctica la contextualización de la agenda del curso
fundamentos en gestión integral y a su vez promover la aplicación de los conceptos
económico, contables y administrativos en una empresa.
 Bibliografía

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