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Fundamentos En Gestión Integral

Tarea 1 – Reconocer las características y entornos generales del curso

Nancy Gómez Barrios


Código estudiante: 38361922

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


Escuela de Ciencias de la Salud ECISA
CEAD-SUR-IBAGUE
FEBRERO 2021

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Tabla de contenido

Introducción ----------------------------------------------------------------------3
Objetivos Generales ------------------------------------------------------------4
Objetivos Específicos------------------------------------------------------------5
Justificación------------------------------------------------------------------------6
Desarrollo de actividad---------------------------------------------7,8,9,10,11
Conclusiones-----------------------------------------------------------------------12

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Introducción

este trabajo encontrara los entornos que aparecen en el curso, la descripción


de la agenda del curso, todo lo relaciona y la importancia del Syllabus del
curso, que es economía, administración y contabilidad y para qué sirven cada
una de ellas y como debemos aplicarla en nuestra vida profesional.

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Objetivos Generales

Comprender los fundamentos integrales de la parte económica, administrativa y


contable para la toma de decisiones dentro de una organización.

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Objetivos Específicos

 Identificar el entorno de nuestro curso para un mejor manejo de la


plataforma
 Identificar nuestra agenda del curso
 Manejo del syllabus la importancia de conocer cómo funciona el curso
 Reconocer la relación que existe en el manejo de la contabilidad, la
economía y la administración para nuestra vida personal como
profesional.

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Justificación

El desarrollo del siguiente trabajo académico ha sido con el propósito de


manejar mejor nuestras herramientas, saber que tenemos al alcance diversas
aplicaciones para estar al día sobre el curso.
Saber que para manejar toda organización se debe tener ciertos conocimientos
indispensables como todo lo relacionado con el manejo administrativo de una
empresa.

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Pantallazo con la actualización del perfil.

Pantallazo con la presentación en el Foro de la Tarea 1

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Actividad No. 3: Revisión de los Entornos del Curso, (son los tres recuadros
que aparecen en la parte central de curso): Responder: ¿Cuántos entornos
componen el Curso?, mediante el diseño del siguiente cuadro, responda lo
siguiente:

Nombre del Contenido del Para qué sirve el contenido, en el


Entorno Entorno proceso de formación del estudiante
Presentación- en ese entorno estamos más informados
Agenda-Acuerdos todo lo referente al curso, podemos
Foros Informativos realizar preguntas y recibir apoyo ya sea
Información Acompañamiento técnico, o dudas de cómo manejar la
inicial Docente plataforma, visualizamos también la
agenda del curso y guía por parte de los
docentes

en este entorno podemos visualizar y


Aprendizaje Esquema del curso descargar las actividades participar en el
Desarrollo foro interno del curso del grupo,
estrategia de encontramos los contenidos bibliográficos
Aprendizaje para el desarrollo de nuestras actividades
Evaluación Inicial en este entorno cargamos nuestras
Evaluación Evaluación trabajos de las diferentes actividades que
intermedia debemos realizar durante el semestre
Evaluación Final

Actividad No. 4: Apropiación de la Agenda: Descargue la Agenda del Curso


ubicada en el Entorno de Información Inicial, sobre la misma responda:
Cuantas Tareas tiene el curso, coloque los puntajes de cada una de las Tareas
y fechas de entrega de cada una de ellas.

Debe realizar cuadro, no se acepta pantallazo o imagen de la agenda del curso


como tal. Recuerde que usted debe apropiarse de esta información, por tal
motivo debe diligenciar dicho cuadro.

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Puntaje o peso
Identificación de la Tarea Fecha de inicio
evaluativo Fecha de cierre
Tarea 1 -Reconocer las 25 01/FEB/202100:00
caracteríscas y entornos
generales del curso. 14/FEB/202123:55
Tarea 2 - Apropiarlos
conceptos de la Unidad
1.Fundamentos Económicos 120 15/FEB/202100:00 14/MAR/202123:55

Tarea 3 - Estudiarlas
temáticas de la Unidad 15/MAR/202100:00
2.Fundamentos
Administrativos. 120 11/ABR/202123:55
Tarea 4 - Adquirir información
de la Unidad. 3 Fundamentos
Contables. 110 12/ABR/202100:00 09/MAY/202123:55
Tarea 5 -Desarrollar la
Evaluación Nacional aplicando
los Fundamentos de las tres
Unidades 125 10/MAY/202100:00 23/MAY/202123:55

Actividad No. 5: Lectura del Syllabus: Descargue el Syllabus ubicado en el


Entorno de Aprendizaje, léalo comprensivamente y responda:
¿Qué es el Syllabus del Curso, Cual es el contenido del mismo y para que le
sirve al estudiante?

El Syllabus de Fundamentos en Gestión Integral fue pensando en nuestros


estudiantes de diferentes programas, por ser un curso interdisciplinar,
transversal y de gran importancia para la formación integral de estos, el curso
muestra la importancia que tienen los fundamentos en el área económica,
administrativa y contable en las empresas y el papel que juega el profesional
unadista con base en las competencias adquiridas como formulador y ejecutor
de las políticas, que permitan que el talento humano que conforma una
empresa cumpla con los estándares de desempeño, como un aporte al logro de
los objetivos y metas organizacionales, con miras en la creación de empresa y
sostenibilidad organizacional.
En el curso se trabaja bajo la Estrategia de Aprendizaje Basado en Tareas
(ABT), con esta estrategia, se busca lograr un proceso de enseñanza-
aprendizaje centrado en el estudiante, donde sea posible prestar atención a las
individualidades, lograr la motivación hacia los temas tratados en el curso y
desarrollar un conjunto de habilidades necesarias para llevar a cabo

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procesos investigativos, su inserción en la vida empresarial y su desempeño
profesional, a través de la evaluación de las actividades del curso.
Por ende, se establece como objetivo principal aportar conocimientos y
apropiación de los fundamentos económicos, administrativos y contables para
formar al estudiante integralmente y obtener una visión holística de las
organizaciones por parte del estudiante, haciendo énfasis en el aprendizaje
autónomo, significativo y colaborativo
 ¿Cuál el contenido del mismo y para qué sirve al estudiante?
El contenido:
 Fundamentos Básicos de la Economía.
 Definición y Generalidades de la Economía.
 Principios e Importancia de la Economía.
 Función Social de la Economía.
 Fundamentos Básicos de la Economía Solidaria.

Mediante esta estrategia los estudiantes tienen la posibilidad de aprender no


solo a través de la transmisión de conocimientos por parte del Tutor, sino que
tienen una posición activa en la construcción de sus conocimientos,
fortaleciendo el aprender haciendo y el aprender a aprender de manera
participativa, autónoma y colaborativa. Para finalizar la Estrategia de
Aprendizaje Basada en Tareas, en su Etapa Final plantea una Prueba Objetiva
Abierta de esta forma el estudiante transfiere sus conocimientos, al igual que
en las tareas desarrolladas.

Promover en el estudiante la aplicación de los conceptos básicos de la


economía, la administración y la contabilidad, junto a su función social, las
generalidades de estas áreas del conocimiento, de tal manera que pueda
identificar las variables y factores económicos, administrativos y contables que
dinamizan el direccionamiento de una empresa y por ende su afectación en el
desarrollo positivo o negativo de la misma, mediante la elaboración de las
actividades propuestas en el curso, en aras de una formación integral frente al
contexto empresarial

Actividad No. 6: Defina con sus propias palabras: ¿Qué es Economía?, ¿para
qué sirve?, ¿cómo usaría la Economía en su vida profesional, en una empresa,
afín a su carrera de estudio en la UNAD?
¿Qué es Administración, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Administración, en
una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?
¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Contabilidad, en
una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?

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¿Qué es Economía?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Economía en su
vida profesional, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la
UNAD?
La economía es una manera de administrar nuestros recursos que tengamos
disponibles ya sea para una inversión a largo o corto plazo nos sirve para
manejar de una mejor forma nuestros ingresos para mejorar nuestra condición
de vida.
La economía en mi vida profesional es muy importante ya que si no llevamos
un adecuado manejo del dinero podemos llevar a la quiebra cualquier empresa
que estemos manejando ya sea una IPS o una EPS, por eso es que existen
tantos cierres de eps e ips por malos manejos administrativos por ende es
importante aprender a manejar una buena economía. Esto malos manejos
afectarían mi hoja de vida como profesional ya que esto solo muestra que no
se tiene el conocimiento ni la responsabilidad de manejar dineros ajenos.
 
¿Qué es Administración, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la
Administración, en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?
Es un proceso que se maneja de una manera organizada donde se planea, se
dirige las diferentes funciones de una empresa para tener la capacidad de tener
mayor resultado en lo invertido.
En este caso la administración en el área de la salud se basa en un punto de
vista de la ética social. Manejando de manera correcta, organizada cada
ingreso, cada egreso que sale de la empresa ya que de esto depende que se
preste la atención de la población.
¿Qué es Contabilidad?, ¿para qué sirve?, ¿cómo usaría la Contabilidad,
en una empresa, afín a su carrera de estudio en la UNAD?
La contabilidad es el registro de todos los manejos contables de las
operaciones que se realizan en una empresa de manera cronológica, no se
deben tener ningún error esto refleja la imagen de una sociedad.
El saber manejar una contabilidad o unos libros contables nos sirve para saber
con recursos se cuenta ya sea al nivel personal o en una empresa si se trata de
una empresa, es indispensable tener un buen manejo contable ya que esto es
de obligatoriedad ya que esto acarrea sanciones a una entidad
En una empresa de salud es manera necesaria monitorear los movimientos
contables que se lleven a cabo, con una revisión, con programas contables que
nos permita tener control de los ingresos y egreso manejados.

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Conclusiones

En este trabajo aprendí la importancia de conocer nuestros entornos del curso,


saber que es un Syllabus que nos aporta como estudiantes, conocer a más
detalle nuestra agenda del curso, saber cómo funciona y con qué tiempos
contamos para realizar cada actividad

pág. 12

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