Tarea 3 - Sistema de ecuaciones lineales, rectas y planos.

AUTOR
BAYRON YACID PRADA GUERRERO

TUTOR
CARLOS EDUARDO MUJICA

CURSO
208046A_764

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

FACUALTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION

INGENERIA ELECTRONICA

Ocaña, Colombia NOVIEMBRE de 2020

 Ejercicio 1: conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos.

D. Soluciones de sistemas: sistemas con solución única, sistemas sin solución y sistemas con infinitas soluciones.

Sistemas de ecuaciones lineales

Metodos de Calificacion por

resolucion cantidad de Se pueden
soluciones generalizar
Metodo grafico
Sistemas de
Metodos algebraicos
ecuaciones lineales
de mayor orden

Sistemas de
reduccion Sistemas 2x2 inecuaciones

Sistemas de
sustitucion ecuaciones no
Rectas paralelas Solucion vacia Incompatible lineales

igualacion
Compatible
Rectas secantes Solucion unica determinado

Cramer
Rectas coincidentes Soluciones Infinitas Compatible
Indeterminado

Gauss-Jordan
 Ejercicio 2: Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la

solución de problemas básicos.

d. 10𝑥 − 4𝑦 + 2𝑧 = 20

2𝑥 + 𝑦 − 4𝑧 = 29
2𝑥 + 3𝑦 − 5𝑧 = 31

10 -4 2 20
2 1 -4 29
2 3 -5 31

20 -8 4 40

F1x2 - F2x-2= -4 -2 8 -58

16 -10 12 -18

10 -4 2 20
16 -10 12 -18
2 3 -5 31
 20 -8 4 40

F1x2-F3x-2= -4 -6 10 -62
16 -14 14 -22

10 -4 2 20
0 -10 12 -18
0 -14 14 -22

0 -140 168 -252

F2x-14-F3x10= 0 140 -140 220

0 0 28 -32

10 -4 2 20
0 -10 12 -18
0 0 28 -32

0 0 1 - 8/7
F3/28=
 10 -4 2 20
0 -10 12 -18
0 0 1 - 8/7

0 10 12 -18

F3x12-F2x-1= 0 0 1 - 8/7

= 0 10 0 30/7

10 -4 2 20
0 10 0 30/7
0 0 1 - 8/7

F2/10=

=
10 -4 2 20
0 1 0 3/7
0 0 1 - 8/7

10 -4 2 20

F1x1-F3x-2= 0 0 -2 16/7

= 10 -4 0 156/7

0 1 0 3/7
 10 -4 0 156/7
0 1 0 3/7
0 0 1 - 8/7

10 -4 0 156/7

F1x1-F2x4= 0 4 0 3/7

= 10 0 0 24/1

10 0 0 24/1
0 1 0 3/7
0 0 1 - 8/7

F1/10= 1 0 0 12/5

1 0 0 12/5
0 1 0 3/7
0 0 1 - 8/7
Resultado. X= 12/5, Y= 3/7, Z= -8/7

Ejercicio 3: Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales

en la solución de problemas básicos.

d) Una constructora desarrolla 3 tipos de obras. El requerimiento de hormigón en el primer

tipo de ellas es de 100 ton, en el tipo 2 es de 80 ton y en el 3 de 40 ton. Por otro lado, en el
primer tipo de obra se requieren 190 varillas de acero, en el 2 se requieren 15 y en las 305
varillas. Mientras que las obras 1 requieren 24 máquinas de carga pesada, las 2 requieren
de 18 y las últimas de 25. Si la constructora cuenta con 700 ton de hormigón, 400 varillas
de acero y 300 máquinas de carga pesada, ¿cuál será el sistema de ecuaciones que
describe la capacidad actual de obras de cada tipo de la constructora?

El sistema de ecuaciones que describe la capacidad actual de obras de cada tipo de la

constructora es:

• 100x + 80 y + 40z = 190

• 15x +30y + 24z = 18

• 24x + 18y + 15z = 300

Requerimiento de hormigón:
 tipo1: 100 ton tipo 2: 80 ton tipo3: 40 ton

Varillas de acero:

tipo1: 190 tipo 2: 30 tipo 3: 24

Máquinas de carga pesada:

tipo1: 24 tipo2: 18 tpo3: 15

Como se sabe que la constructora cuenta con 700 ton de hormigón, 400 varillas de
acero y 300 máquinas de carga pesada, entonces el sistema de ecuaciones que describe
la capacidad actual de obras de cada tipo de la constructora es:

• 100x + 80 y + 40z = 700

• 190x +30y + 24z = 400

• 24x + 18y + 15z = 300

 Ejercicio 4: Aplicación de conceptos de rectas en R3 en la solución de

problemas básicos.

Según su literal seleccionado, defina la ecuación vectorial, paramétrica y simétrica de la

recta, y grafíquela o compruebe con ayuda de GeoGebra u otras herramientas.
d. De la recta que pasa por los puntos P (16, −1,-4) y Q (-10, -3, -5).
𝑟⃑ = 𝑝⃑ + 𝑡𝑣⃑
𝑝⃑ = (16, −1,-4)

𝑣⃑ = ⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑⃑
PQ = (-10, -3, -5) − (16, −1,-4) = (-26, -2, -1)
(X, Y, Z) = (16, −1,-4) + t (-26, -2, -1)
(X, Y, Z) = (16, −1,-4) + (-26t, -2t, -1t)
(X, Y, Z) = (16-26t), (-1-2t), (-4-1t)
X= (16-26t)
Y= (-1-2t)
Z= (-4-1t)
Ecuaciones paramétricas
X= (16-26t)
16-x
=𝑡
26
Y= (-1-2t)
-1-y
=𝑡
2
Z= (-4-1t)
-z-4
=𝑡
1
16-x -1-y -z-4
= =
26 2 1
 Ejercicio 5: Aplicación de la teoría de planos en la solución de problemas

básicos.

Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y grafíquelos con

ayuda de GeoGebra u otras herramientas.
d. ¿Cuál es la ecuación del plano que contiene los puntos T (26,-2,4), P (12,-1,2) y Q
(2,12, 4)? Desarrolle claramente el paso a paso necesario para llegar a dicha ecuación y
grafique el plano correspondiente.
⃑⃑⃑⃑⃑
𝑇𝑃= P (12, -1,2) - T (26, -2,4)
⃑⃑⃑⃑⃑
𝑇𝑃= (12, -1,2) - (26, -2,4)
⃑⃑⃑⃑⃑
𝑇𝑃= (-14, -3, -2)
⃑⃑⃑⃑⃑
𝑇𝑄 = Q (2, 12,4) - T (26, -2,4)
⃑⃑⃑⃑⃑
𝑇𝑄 = (2, 12,4) - (26, -2,4)
⃑⃑⃑⃑⃑
𝑇𝑄 = (-22, 10, 0)
 i j k

𝑇𝑃 𝑋 ⃑⃑⃑⃑⃑
⃑⃑⃑⃑⃑ 𝑇𝑄 = -14 -3 -2
-22 10 0
=

-14 -2 -14 -3
-3 -2
𝑇𝑃 𝑋 ⃑⃑⃑⃑⃑
⃑⃑⃑⃑⃑ 𝑇𝑄 = i- j+ k
10 0 -22 0 -22 10
= = = =

[0 − 20] i - [0 + 44] j +[-140 + 66] k

𝑇𝑃 𝑋 ⃑⃑⃑⃑⃑
⃑⃑⃑⃑⃑ 𝑇𝑄 =
-20i -44j -74 k
=
𝑛⃑= (-20,-44, -74)
S= (X, Y, Z)
⃑⃑⃑⃑
𝑇𝑆= S (X, Y, Z) - T (26,-2,4)
⃑⃑⃑⃑
𝑇𝑆= (X+26, Y-2, Z+4)
⃑⃑⃑⃑
𝑇𝑆 * 𝑛⃑ = 0
(X+26, Y-2, Z+4) * (-20,-44, -74) = 0
(X+26) * (-20) + (Y-2) * (-44) + (Z+4) * -74=0
-20X-520-44Y+88-74Z-296=0
-20X-44Y-74Z -728=0
-20X-44Y-74Z = 728 se divide entre 2
-10X-22Y-37Z=364
 BIBLIOGRAFIA

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lineales. Pp (1-36). Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/73789?page=24
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Lineales. Pp (164-182). Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7081
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