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TALLER DE EPISTEMOLOGIA No.

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Es importante desarrollar conocimientos que nos permitan comprender porque
decimos que enfermería es una ciencia, una disciplina o una profesión y como
logramos conocer y también como llega ese conocimiento a nosotros.
Por lo anterior se hace necesario profundizar en estos temas a través de las
diferentes lecturas y así mismo poder dar respuesta a las diferentes preguntas.
Las lecturas a realizar son las siguientes: Patrones de conocimiento de
Carper y expresión en el cuidado de enfermería. http://www.scielo.edu.uy/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S2393-66062018000100027

Estudio de revisión. De la revista Aquichan.Unisabana: la ciencia, la ética y el arte


de enfermería a partir del conocimiento personal .
https://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/62/129::html#:~:text=Los
%20patrones%20de%20conocimiento%20que,enfermer%C3%ADa%20y%20el%20conocimiento
%20personal.

Patrón del conocimiento sociopolítico en enfermería reflexiones conceptuales


http://www.scielo.org.co/pdf/cuid/v7n2/v7n2a13.pdf

Video Patrones del conocimiento https://www.youtube.com/watch?v=-OynowGFPkc

Deben realizar lectura y discusión de las lecturas además deben consultar


para contestar las diferentes preguntas y desarrollar las siguientes actividades.
Conformar 2 grupos de de 4 y 3 integrantes y definir funciones de los integrantes
y contestar las preguntas que se relacionan y enviar trabajo al monitor del grupo
para que lo envié al correo de la docente y hacer la socialización al grupo en la
próxima clase (22 de agosto de 2020 )
1. Definir a enfermería como disciplina profesional
2. definir concepto de ciencia
3. cuál es el propósito de la ciencia
4. que es el conocimiento
5. que son los patrones del conocimiento en enfermería
7. cuáles son los patrones del conocimiento
8. Hacer un resumen sobre los patrones del conocimiento incluyendo el patrón
socio político, emancipa torio de acuerdo a lectura entregadas y consultas
realizadas
9. Elaborar dos conclusiones sobre patrones del conocimiento

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