INSTITUCION FECHA:

EDUCATIVA MARIA
AUXILIADORA

LIC. MARIA CECILIA NOMBRE:

ALVAREZ

CIENCIAS SOCIALES Y GRADO:

POLITICA

OBJETIVOS:
Conocer que es la economía como ciencia, identificar los elementos básicos del
mercado, comprender el impacto de la sociedad del mercado globalizado en la vida
cotidiana.
LOGROS:

 Identificar la evolución histórica de la ciencia económica

 Describir la relación existente entre las necesidades humanas y la economía
 Reflexionar sobre las alternativas que ofrece la economía para satisfacer las
necesidades humanas.
¿QUE ESTUDIA LA ECONOMIA?
Ciencia social que estudia los procesos de producción, distribución, comercialización y
consumo de bienes y servicios; es decir centra su estudio en el bienestar material de las
personas, en sus necesidades. Es una ciencia esencialmente social, que estudia como
las personas y la sociedad decide racionalmente las formas de utilizar los recursos
escasos entre las distintas alternativas que tienen. Sin embargo la satisfacción de
necesidades se ve limitada por un factor dentro del proceso económico denominado
“La escasez” de recursos naturales y humanos. Entre los naturales tenemos: el agua,
petróleo, carbón, etc. Y entre los recursos Humanos: maquinarias, equipos etc. Si la
escasez no existiera nadie se preocuparía en alcanzar cierta capacidad para seleccionar
las mejores formas de utilización de los recursos.
¿CUAL ES EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMIA?
Todos los bienes y servicios requeridos para satisfacer las necesidades de las
personas. Pero en el fondo el objeto de estudio de la economía son los servicios, pues
los bienes tangibles no son otra cosa que la acumulación de servicios, ej.: la torreja de
pan en la mesa no es más que la acumulación del trabajo del campesino que cultivó el
trigo del panadero que lo preparo y del tendero que lo vendió"
EVOLUCION DE LAS IDEAS ECONOMICAS
Durante siglos la economía existió solo como una práctica fue a partir de los siglos XIII
Y XIX que la economía surgió como ciencia.
IDEAS ECONOMICAS EN LA ANTIGÜEDAD.
Los griegos fueron los primeros en intentar explicar teorías frente a los fenómenos
económicos, se destacaron 3 pensadores: Jenofonte, Platón y Aristóteles.
JENOFONTE: El abordó tema como ingresos fiscales de Atenas; aseguro que la
agricultura era una actividad económica fundamental sobre la que se apoyan todas las
demás actividades. También fue el primero en hablar sobre la división del trabajo.
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PLATÓN: Hizo algunas referencias sobre dinero como patrón de medida y de

numerario. Apoyo las ideas de la división del trabajo expuestas por Jenofonte y propuso
una minuciosa diferenciación de funciones entre las clases sociales.
ARISTOTELES: Hizo una gran contribución al desarrollo de la teoría del valor, fue el
primero en establecer la diferencia entre el valor de uso dado por la satisfacción de las
necesidades y el valor de cambio o precio de un bien.
IDEAS ECONOMICAS EN LA EDAD MEDIA
Durante la edad media el dominio de la iglesia católica marco el rumbo de las ideas
económicas así:
SAN AGUSTIN: reivindico el trabajo físico, menospreciado siglos atrás por el
pensamiento esclavista, apoyando la agricultura, estuvo en contra de la propiedad
porque genera contrariedad entre las personas.
SANTO TOMAS DE AQUINO: Defendió la propiedad privada del señor feudal.
ECONOMICAS EN LA EDAD MODERNA
Con la crisis del feudalismo, surgieron nuevas ideas económicas como el mercantilismo
y la fisiocracia.
MERCANTILISMO: Es una doctrina económica que predominó en Europa en los siglos
XV y XII. Se preocupa principalmente por el comercio, el dinero y el intercambio
comercial. Para el mercantilismo la riqueza de un país radica en la acumulación de
metales preciosos como el oro y la plata. Plantea la limitación de las importaciones e
incremento de las exportaciones.
LA FISIOCRACIA: contrario al mercantilismo consideró que la fuente de riqueza de una
nación está en el producto neto de la agricultura, según esta teoría la agricultura es la
única actividad productiva porque solamente ella produce valor. En esta doctrina se
destacó el Francés François Quesnay (1694-1774)."
SURGIMIENTO DE LA CIENCIA ECONÓMICA:
La Economía como ciencia surge en el siglo XVIII, en el marco de la revolución industrial
que permitió una acelerada concentración de capital, surgen pensadores como Adam
Smith, y David Ricardo, John Stuart Mill, que sientan las bases del actual sistema
económico capitalista crea la llamada escuela clásica del economía.

Escuela clásica de la economía: sus postulados se fundamentan, en el liberalismo

económico defendiendo la propiedad privada de los factores de producción, la libertad
de acción y la defensa de la obtención de beneficios o ganancias. Se inicia de esta
manera una época de oro para la economía.
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Socialismo científico: esta doctrina surge en contraposición a las ideas de la escuela

de la economía. Su principal exponente fue Carlos Marx (1818-1883). Según el los
clásicos representan los intereses de la burguesía, mientras que el socialismo respaldan
los objetivos de la clase obrera. Contribuyó al enriquecimiento De la ciencia económica
con su tratado sobre la teoría del valor del trabajo, la teoría sobre salarios y sus estudios
acerca de la reproducción del capital.
Escuela neoclásica: en el siglo XX se originó la escuela neoclásica de la economía, su
máximo representante fue Alfred Marshall (1883-1946) .Con su obra principios de la
economía en donde planteaba el desarrollo de la oferta y la demanda, y este creyó en
el desarrollo sostenido. Sin embargo con la crisis económica de 1929 sus predicciones
resultar un poco reales.
Economía keynesiana: esta doctrina surge con el pensamiento del economista Jhon
Maynard Keysnes quien fue alumno de Alfred Marshall y una de las figuras más
importantes de las nuevas corrientes modernas del siglo XX. Replantea algunas ideas
de los clásicos y neoclásicos. Propuso la necesidad de que el Estado mediar en la
economía, dándole un gran papel como generador de empleo y una mayor intervención
en la actividad particular con su política tributaria y gasto público.

TALLER DE COMPETENCIA:
1. Explica cuál es el problema fundamental de la economía
2. Elabora un cuadro comparativo sobre la evolución de las doctrinas económicas
y selecciona aquellas que se consideran más acertadas y explicar tus
argumentos.
3. Lectura sobre “el problema económico “.
4. Defina que es para usted el concepto de economía
5. Buscar el significado de las siguientes palabras:
 Empresa
 Estado
 Satisfacer necesidades
 Ingreso
 Egreso
 Producción
 Utilidad
 Presupuesto
 Límite
 Consumo
 Hogar
 Intercambio
 Empleo
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 Dinero
 Bienes y servicios
 Recursos escasos