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GUIA #8

DOCENTE: LAYHONELL CHARRIS ACOSTA FECHA: 18/06/2021

CONTACTO: 312 486 01 66

DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE

DBA: 8. Reconoce las propiedades básicas que diferencian las familias de funciones exponenciales,
lineales, logarítmicas, polinómicas, etc., e identifica cuáles puede utilizar para modelar situaciones
específicas.

OBJETIVOS

• Comprende la definición de una función

• Comprende las propiedades de una función

SITUACION PROBLEMA
DESARROLLO DE LA CLASE

CONCEPTO DE FUNCION
En matemática, una función (f) es una relación entre un conjunto dado X (llamado dominio ) y otro conjunto
de elementos Y (llamado codominio ) de forma que a cada elemento x del dominio le corresponde un único
elemento f(x) del codominio (los que forman el recorrido, también llamado rango o ámbito ).

“Partimos del principio de que toda función es una relación, pero no toda relación es una función” La
importancia de las funciones es que nos lleva a la gráfica dentro de un plano cartesiano y allí identificamos
qué clase de función pertenece. Por ejemplo, si esta grafica de la función pasa por el origen es decir las
coordenadas (0,0) es una función lineal. Si esta dicha grafica no pasa por estas coordenadas las llamamos
función afín.

En lenguaje cotidiano o más simple, diremos que las funciones matemáticas equivalen al proceso lógico
común que se expresa como “depende de”.
Las funciones matemáticas pueden referirse a situaciones cotidianas, tales como: el costo de una llamada
telefónica que depende de su duración, o el costo de enviar una encomienda que depende de su peso.

Para referirse a esta regla podemos usar un nombre, que por lo general es la letra f (de función).
PARA ENTRAR EN NOCION DE FUNCIONES TENEMOS ESTE EJEMPLO QUE NOS DA UNA CONCEPCION MAS
CERCANA A LO QUE QUEREMOS LLEGAR AL CONCEPTO DE FUNCION:

f(x) = 2x + 3

ESTE LINK TE SERVIRA PARA CALCULAR LOS VALORES DEL CONJUNTO Y:


https://www.youtube.com/watch?v=LJv_s8H67BU
1. En la función f(x) = 2x + 3 debemos reemplazar los valores de x para hallar los valores de
y , los valores de x son aleatorios.

2. Si observamos el conjunto x, significa que esos son los valores aleatorios, al resolver
esos valores en la función nos dan los valores del conjunto y.

3. Si observamos en el desarrollo está la forma como se resuelve estos valores en la


función, es decir, el primer valor que es -2, se reemplaza en “x” en la función (2x + 3) y se opera
con una multiplicación, que después se suma con el valor de 3 y nos da -1. Y así sucesivamente
con el resto de valores del conjunto x.
Por ultimo debemos graficar y darnos cuenta si es una función lineal o una función afin, pero
mirando la tabla podemos darnos cuenta que es una función afín, ya que no toca las coordenadas
(0,0) y que la línea no pasara por dichas coordenadas. Observa.

Aquí les dejo un video el cual debes ver para que comprendas la temática:
https://www.youtube.com/watch?v=AoZpzAoC1Qg
ACTIVIDAD
De acuerdo a los siguientes valores aleatorios del conjunto x remplázalos en las siguientes
funciones, luego grafícalos y por ultimo determina si es una función lineal o afin.
x= (-3,-2,-1,0,1,2,3)
1) f(x)= 5x+3
2) f(x)= 2x2

3) f(x)= 5x-8
4) f(x)= 2x-2
5) f(x)= 3x+6
6) f(x)= 7+8x
7) f(x)= x3

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