Nombre EE: IETIPAM, Sede Tres de Julio

Grado: 4;13

Área: Lengua Castellana

Fecha de recibido: Marzo 1

Fecha de entrega: Marzo 8

DOCENTE: Maritza Arana

Objetivo de aprendizaje

 Leo y comprendo que los mitos y las

leyendas son narraciones de tradición
oral.
 Valoro la importancia de leer y de
comprender los mitos y las leyendas.

INTRODUCCIÓN
Las leyendas y los mitos, al igual que otro tipo de narraciones literarias
como las fábulas, son escritos muy antiguos que se transmiten de generación
en generación de forma oral, y así ha sido durante siglos, Por eso este tipo
de narraciones, salidas de la tradición oral, existen en todo el mundo. Esta
semana vamos a conocer aspectos importantes de estas narraciones.
 ¿Qué voy a aprender?

Existen muchos relatos que conocemos de nuestros abuelos y personas

mayores. Algunos de estos relatos cuentan cómo pudo ser el origen del Sol, de
la luna y de muchos fenómenos naturales.

¿Has escuchado este tipo de historias?

CONOCIENDO MAS ACERCA DE LOS MITOS Y LEYENDAS

Los mitos y las leyendas son relatos maravillosos, estas historias son también
de tradición oral. En estos relatos, generalmente los protagonistas son seres
misteriosos, a veces monstruosos que aparecen y desaparecen a quien los ve.

Podemos decir que la leyenda, como el mito, son relatos que forman parte de la
tradición oral y de las creencias de un pueblo. Pero el origen del mito es
diferente al de la leyenda. La leyenda parte de un hecho real, sus protagonistas
suelen seres que existieron y por su forma de vida o alguna acción que
realizaron son recordados en la comunidad. A lo largo del tiempo, la imaginación
popular le va asignando distintas cualidades, poderes o defectos a este
personaje, hasta convertirlo en un ser fantástico como el sombrerón, la llorona,
o la patasola.

Los mitos son relatos de las comunidades indígenas y de las culturas antiguas,
en ellos expresan su manera de explicar el mundo, las rutinas diarias, las
prácticas de caza, pesca y cultivo, las creencias sobre su origen y, en algunos
casos las predicciones sobre su futuro.
 Practico lo que aprendí
Inicio mi trabajo en el cuaderno con la fecha, los objetivos de
aprendizaje y el título.

RETO 1. MITOS Y LEYENDAS

A. ¿Qué es un mito?
B. ¿Qué es una leyenda?
C. ¿Cuál es la diferencia entre mito y leyenda?
D. Lee el siguiente esquema y explica en tu cuaderno, las
características de los mitos:
E. El siguiente esquema presenta algunas características y
comparaciones entre el mito y la leyenda. Léelo y escribe las
comparaciones mencionadas en tu cuaderno.
 RETO 2. LEYENDO MITOS Y LEYENDAS

1. Lee la siguiente leyenda:

Después de leer el texto anterior, resuelve en tu cuaderno estos puntos:

A. ¿Cómo es el sombrerón y a quiénes perseguía?

B. ¿Qué ocurre si alguien en la noche oscura es alcanzado por el
sombrerón?
C. ¿Conoces otra leyenda parecida a la del Sombrerón que puedas
narrarla?
Prepara la leyenda para narrarla a tus compañeras y compañeros en
la clase. Sí puedes, prepara un disfraz para representar el
personaje. Luego te daré la fecha de la presentación de cada
leyenda.

2. Ahora vamos a leer un mito:

El relato mítico que acabas de leer tiene que ver con la creación y
pertenece a las creencias de un grupo indígena.

A. ¿Qué otra explicación mítica conoces sobre el origen del Sol y la

Luna?
B. De acuerdo con el texto mítico que leíste, ¿Cuál fue el asunto que
dio origen a la enemistad entre el sol y la luna?
C. Según los indígenas de la tribu Desana, ¿Quién creó el universo y
cómo lo hizo?
D. ¿Qué piensas sobre lo que cuenta el mito?, ¿Tú cuál crees qué es el
origen del mundo?