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UNIDAD N°1: INTRODUCCIÓN A LA INMUNOLOGÍA

TEMA SUBTEMA
Antecedentes y desarrollo Antecedentes y desarrollo histórico de la Inmunología
histórico de la inmunología Importancia de la Inmunogenética
y su importancia en la Objeto de estudio
medicina.
Terminología utilizada en el Terminología
estudio de la inmunología
Anatomía y ontogenia del Órganos linfáticos primarios y secundarios
sistema inmune Ontogenia
Fenotipo
Elementos celulares del Células que participan en el desarrollo de la respuesta inmune
sistema inmune Función de las células del sistema inmune
Genética bacteriana Bases genéticas de las celas del sistema inmune Genética
de las inmunoglobulinas
GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE N°1

DATOS GENERALES

• Carrera: Medicina
• Asignatura: Inmunogenética.
• Número y Nombre de Unidad: I Introducción a la inmunología.

INTRODUCCIÓN

En esta unidad revisaremos los antecedentes y desarrollo histórico de la inmunología,


terminología de importancia en inmunología, anatomía y ontogenia del sistema inmune,
elementos celulares y genética del sistema inmune. Lo anterior servirá de base para las
actividades de seminario de la Unidad No. II.

OBJETIVOS

Para los Encuentros (Actividades presenciales):


Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Señalar el objeto de estudio de Representar la Reconocer la importancia de la
la Inmunología. evolución inmunología como ciencia y
histórica de la Inmunología sus aportes a la medicina.
Discutir el desarrollo histórico
de la inmunología y la genética Comentar los términos más
y su importancia en la utilizados en el estudio de la
medicina. inmunología.

Explicar los términos más Ilustrar a las células del sistema


utilizados en el estudio de la inmune.
inmunología.

Mencionar las Células del


Sistema Inmune.

Para las Conferencias (Lectura en línea plataforma Moodle)


Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Explicar la ontogenia del sistema Ubicar anatómicamente los Apreciar de forma objetiva la
inmune. órganos linfáticos. relación de las funciones del
sistema inmune con la
Describir los órganos y elementos Establecer las diferencias entre
celulares del sistema inmune. las funciones de los diferentes ubicación anatómica de los
órganos y elementos celulares órganos y células
Explicar la genética del sistema del sistema inmune. involucradas.
inmune
Explicar las bases genéticas
del sistema inmune
CONTENIDOS
1. Antecedentes y desarrollo histórico de la inmunología y su importancia en la medicina.
2. Terminología utilizada en el estudio de la inmunología.
3. Elementos celulares del sistema inmune
4. Órganos linfáticos primarios y secundarios
5. Ontogenia del sistema inmune
6. Fenotipo
7. Bases genéticas de las células del sistema inmune
8. Genética de las inmunoglobulinas

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Antes

Actividad Presencial

Para esta unidad se tiene planificado dos actividades presenciales, las cuales corresponden a dos
conferencias:

Semana Fecha Actividad


1 24-28 de En horario de conferencia: Bienvenida, presentación del
Febrero programa, Conferencia Introducción a la Inmunología.
1 24-28 de En horario de actividad práctica: Conferencia ontogenia del
Febrero sistema inmune.

Se dará la bienvenida al I Semestre del tercer año de la carrera y se realizará una presentación
de la asignatura de Inmunogenética, programa, forma de evaluación, cuerpo docente y se
abordará una conferencia introductoria.

Como estudiantes antes de este encuentro deberá matricular la clase y llevar copia de hoja de
matrícula y carnet de estudiante. Revise los conceptos básicos de Inmunología y la
importancia de esta ciencia.

Lectura de conferencia en línea (Plataforma Moodle)

El desarrollo del contenido corresponde a la primera unidad, la que contiene temas


introductorios al estudio de la asignatura, definiciones generales y específicas, órganos y
células del sistema inmune, ontogenia del sistema inmune y base genética.

Para el desarrollo del contenido de la semana, antes de visualizar las conferencias designadas
deberán realizar una investigación documental del tema, pueden apoyarse en el libro guía de
Inmunología de Kuby o utilizar el libro de Inmunología de Rojas. Con la información de esta
investigación realice según su preferencia: cuadros resumen, organigramas, tablas, esquemas,
cuadros sinópticos, entre otros. Donde se incluya, sobre todo: términos utilizados en
inmunología, anatomía del sistema inmune, elementos del sistema inmune, ontogenia y
genética.

Durante

Actividad Presencial

Deberá asistir al aula asignada para la presentación de la asignatura, modo de evaluación,


programa. Así mismo se entregarán contraseñas y usuarios para ingreso a la Plataforma
Moodle de Inmunogenética, recuerden que esta información es confidencial y no debe
compartirse. En la plataforma está disponible el documento de los pasos para el cambio de
contraseña, recuerde realizarlo desde su primer ingreso.

Posteriormente se dará inicio a la conferencia donde se abordará el contenido de la Unidad I.


Recuerde poner atención, realizar apuntes, participar y aclarar dudas.

Lectura de conferencia en línea (Plataforma Moodle)

Una vez realizado el proceso pre-lectura de los contenidos de la semana en la plataforma de


Moodle:

- Procedan a la lectura y análisis de la conferencia.


- Realice apuntes de los contenidos más importantes de la conferencia con énfasis en
términos más utilizados, hitos históricos del desarrollo de la Inmunología, esquemas de
los órganos, células, ontogenia y genética.
- Revise la bibliografía de cada conferencia.
- En la sección de recursos visualice los videos explicativos colgados por el docente.
- Lea los artículos científicos indicados en cada semana.
- En caso de dudas, utilice el foro de consultas habilitado para cada semana. El docente
responsable del grupo lo asesorará en sus dudas.

Para esta unidad las conferencias y recursos disponibles por semana son:

Semana Fecha En Moodle

Conferencia Otros recursos.


1 24-28 de Clase 1: Introducción a la Video N°1: ¿Qué es la Inmunología?
Febrero. Inmunología. Link:
Células del sistema inmune.
Clase 2: Anatomía y Ontogenia Anatomía del sistema inmune.
del Sistema Inmune. Video N°2: Ontogenia Linfocitos.
Después

Actividad Presencial

Una vez finalizada la conferencia presencial. Recuerde acceder a la plataforma moodle con las
credenciales facilitados y revise el contenido y actividades de la semana 1. Si tienen dificultad
en el tema expuesto realice una lectura individual analítica de los contenidos y acuda al
docente para aclarar dudas.

Lectura de conferencia en línea (Plataforma Moodle)

Al finalizar la revisión de los contenidos, lea la guía y resuelva lo que se le solicita:

1. ¿Defina con sus propias palabras inmunología?


2. ¿Qué es variolización, atenuación y fagocitosis?
3. Elabore una tabla en donde complete la siguiente información:

Características Complete
Órganos linfoides primarios o
centrales
Órganos linfoides secundarios o
periféricos
Receptor en Linfocitos
Sitio de maduración y diferenciación
de Linfocitos B
Sitio de maduración y diferenciación
de Linfocitos T

4. Establezca las semejanzas y diferencias entre Linfocitos B y T


5. Explique las funciones de las siguientes células de la respuesta inmune:
a. Macrófagos
b. Neutrófilos
c. Eosinófilos
d. Mastocitos
e. Célula Dendrítica
f. Célula NK

FORMA DE EVALUACIÓN

Actividad Presencial

Al inicio de la conferencia presencial realizarán una prueba diagnóstica sobre el campo de la


inmunología para explorar conocimientos previos. La prueba es de carácter formativo no
evaluativa.
Lectura de conferencia en línea (Plataforma Moodle)

Se evaluará de manera formativa el desempeño de cada estudiante a través de la elaboración de


un Glosario de Terminología de Inmunología. Después de leer y revisar los recursos de
aprendizaje cada estudiante deberá añadir un término usado en parasitología con su
significado. Esta actividad no posee valor, es de carácter formativo.

La presente guía será evaluada en equipos no mayores de tres estudiantes, mediante la entrega
del informe escrito, esta deberá contener las respuestas de las preguntas solicitadas, lo que le
permitirá fortalecer sus conocimientos para la preparación de las actividades de seminarios
que realizaran en la siguiente unidad. Esta actividad no posee valor, es de carácter formativo.

BIBLIOGRAFÍA

Owen, J., Punt, J., & Stranford, S. (2007). Inmunología de Kuby. Editorial: McGraw-Hill
Interamericana. 7ma edición.

Parslow, T., Stites, D., Terr, A., & Imboden, J. (2002). Inmunología básica y clínica. Editorial
Manual Moderno. 10a edición.

Rojas, William et al. (2012). Inmunología de Rojas. Editorial Corporación para Investigaciones
Biológicas-Colombia. 16va edición.

Roitt, I. & Delves, M. (2014). Inmunología Fundamentos. Argentina: Editorial Médica


Panamericana. 12va edición.

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