El documento presenta dos historias cortas sobre niños que aman su escuela a pesar de las carencias. En la primera historia, Luis convence a sus compañeros de valorar la escuela a través de una conversación sobre por qué dañaban el edificio. La segunda historia trata de Juan, un niño que colabora en todas las actividades de la escuela y es respetuoso, hasta que la maestra forma comités y los demás estudiantes también comienzan a ayudar, lo que hace feliz a Juan. Ambas historias enseñan sobre el valor de
El documento presenta dos historias cortas sobre niños que aman su escuela a pesar de las carencias. En la primera historia, Luis convence a sus compañeros de valorar la escuela a través de una conversación sobre por qué dañaban el edificio. La segunda historia trata de Juan, un niño que colabora en todas las actividades de la escuela y es respetuoso, hasta que la maestra forma comités y los demás estudiantes también comienzan a ayudar, lo que hace feliz a Juan. Ambas historias enseñan sobre el valor de
El documento presenta dos historias cortas sobre niños que aman su escuela a pesar de las carencias. En la primera historia, Luis convence a sus compañeros de valorar la escuela a través de una conversación sobre por qué dañaban el edificio. La segunda historia trata de Juan, un niño que colabora en todas las actividades de la escuela y es respetuoso, hasta que la maestra forma comités y los demás estudiantes también comienzan a ayudar, lo que hace feliz a Juan. Ambas historias enseñan sobre el valor de
Por qué Luis se comportaba diferente a los demás niños?
Porque amaba a su escuela y que a pesar de las carencias para él era el
mejor lugar del mundo.
Qué hizo Luis para que los niños mejoraran?
Los reunió y les pregunto porque dañaban la escuela, al escuchar su
respuesta él expuso sus razones las cuales ayudaron a cambiar de opinión a sus compañeros de estudio.
Qué enseñanza te deja esta historia?
Que las cosas por más pequeñas que sean tienen un gran valor sobre todo si las cuidamos y las apreciamos.
Cuento sobre el sentido de pertenencia.
Juan y su escuela.
Había una vez un niño que estudiaba en una escuela y el niño
colaboraba mucho en todas las actividades de la escuela, era muy respetuoso y cariñoso, respetaba a las educadoras y a todos los compañeros, el hacía todo el aseo. Un día el niño descansó por que la profesora dijo vamos a formar los comités, ya todos los alumnos ayudaban a hacer el aseo, a colaborar en todas las actividades; La educadora los felicitó y le dio un regalo y el niño se quedo muy feliz. Y todos los niños con mucho entusiasmo y amor siguieron practicando el valor del sentido de pertenencia.