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2º Materia:

Inglés

1. Ficha 16. Frequency adverbs


SE Qué vamos a aprender: a expresar la frecuencia con la que
realizamos rutinas cotidianas

CU
Materiales: libreta, lá piz, lapicero, diccionario
N bilingü e o traductor
En 1 semana

DA Te explico

Como se explico en la ficha anterior las rutinas son aquellas actividades que realizamos
RI frecuentemente en nuestra cotidianeidad, para expresar con que frecuencia las realizamos
utilizamos en inglés los frequency adverbs o adverbios de frecuencia en español.

Ejemplos: I always take a shower in tje afternoon

She is always late for the school


2º Materia:

Inglés

Para aprender más


SE
CU
N
DA
RI
A

Los adverbios de frecuencia son utilizados antes del verbo principal cuando hablamos en presente
pero se utiliza después del verbo to be (am/is/are) como puedes ver en la imagen de arriba. Para
preguntar qué tan seguido realizas la actividad se utiliza la frase How often do you…? O How often
does he/she …? Mas verbo y complemento por ejemplo: how often does she go to the supermarket?

How often do you do exercise?


2º Materia:

Inglés

Manos a la obra

SE 1.Pregunta a algun miembro de tu familia el siguiente cuestionario y coloca una palomita en


el adverbio de frecuencia que te responda. En tu libreta describe la frecuencia con la que tu familiar
CU realiza esas actividades por ejemplo: My mom always watches TV by the afternoon. Recuerda
utilizar la estructura gramatical del presente simple y el adverbio de frecuencia antes del verbo.

N
DA
RI
A

2. Escribe el porcentaje de frecuencia que representa cada adverbio en el cuadro debajo


del cuestionario
2º 3.
Materia:

Inglés
Observa el horario de Mary y responde las preguntas debajo usando adverbios de
frecuencia. La pregunta how many times… se refiere a cuantas veces a la semana
realiza la actividad Mary
SE
CU
N
DA
RI
A
2º Materia:

Inglés

SE Repaso y practico

CU Juega con algún familiar. Tira el dado dos vece. La primera vez te indicara el número de arriba que
deberás seguir y el segundo el número de la izquierda que te indicara junto con el número de

N arriba que casilla deberás responder

DA
RI
A
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SE Lo que aprendí

CU Rellene los círculos si observa que su hijo(a) logró lo siguiente:

N o Expresa rutinas cotidianas con la frecuencia que las realiza de él o ella misma así
como la de otras personas
DA Favor de enviar la ficha resuelta al correo claudia.pacheco.uc@cam.nuevaescuela.mx el día 3 de

RI marzo de 2021 como fecha limite

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