53 Sesiones

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C.D. GUINIGUADA APOLINARIO FICHA DE SESIÓN TEMP. 2017-2018
N.º SESIÓN MATERIAL OBJETIVOS

1 chinchetas conos picas Técnicos Tácticos Psicológicos
HORA Y FECHA Conducción Amplitud Cohesión
05/09/17 escalera aros vallas Control-Pase Basculación
LUGAR Tiro
petos portería peq otros
CASABLANCA III
JUGADORES A S Calentamiento OBJETIVOS Tarea 1 OBJETIVOS

1 Técnicos conducción, regate Técnicos control, pase
2 Tácticos Tácticos apoyo, desmarque de apoyo
3 Psicológicos Psicológicos comunicación intergrupal
4 DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN
5 El ocho 15’ Triángulo de pase con
6 Los jugadores realizan el apoyo previo 15’
7 recorrido marcado
8 ejecutando el tipo de
conducción y regates que
9
indica el entrenador.
10 (Ejercicios Coerver)
11 Coordinación Escaleras
12 12 repeticiones
13 Varias filas
14 Acción técnica tras escalera
15 (variar ejercicios)
16 Tarea 2 OBJETIVOS Partido OBJETIVOS
OBSERVCIONES Técnicos Técnicos
Tácticos amplitud, cambio de orientación Tácticos
Psicológicos comunicación intergrupal Psicológicos
DESCRIPCIÓN DESCRIPCIÓN
Conservación 2x10’ Partido
Ajustarse al número de Restricción: Mínimo 6 pases

FEEDBACK jugadores. Importante para finalizar jugada
incidir en la movilidad de los
jugadores sin balón. Si es
necesario, establecer
marcas individuales
Samy Martín
El Blog de Samy 2 / 54 Coordinación Escuela y Fútbol
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HORA Y FECHA control, pase amplitud cohesión
07/09/17 escalera aros vallas anticipación, interceptación basculación
LUGAR Tiro-remate
CASABLANCA III

1 Técnicos Técnicos control, pase
2 Tácticos Tácticos paredes
3 Psicológicos Psicológicos comunicación
5 Coordinación + acción Rueda de pase 15’
6 técnica 10’ Seguir la secuencia de
7 Variabilidad en ejercicios pases. Ser exigentes con
8 las superficies de contacto
a emplear.
9
Defensa pasiva
10
11
12
13
14
15
OBSERVCIONES Técnicos control, pase, remate, tiro Técnicos
Tácticos desdoblamiento Tácticos amplitud, basculación
Psicológicos toma de decisión Psicológicos comunicación
Acción combinativa Partido
10’xLADO 5x5+2C+1P
Seguir la secuencia de pases. Delimitamos las bandas
El jugador 3 debe elegir si como en el dibujo.
FEEDBACK juega con el punta o abre a Los comodines no podrán
banda directamente. El salir del espacio y tienen un
entrenador se colocará como
defensa pasiva cerrando una máximo de 2 toques.
de las líneas de pase. El gol desde pase del
Los jugadores deben decir el comodín (centro, pase
nombre del compañero antes atrás, etc) vale doble.
de dar el pase
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase marcaje individual percepción
11/09/17 escalera aros vallas regate, entrada paredes cohesión grupal
LUGAR conducción apoyos permanentes
petos portería peq otros tiro
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase Técnicos regate, entrada
2 Tácticos apoyos Tácticos marcaje individual
3 Psicológicos comunicación Psicológicos confianza
5 Activación general 5’ 1x1 +finalización en
6 Rueda de pase ‘Y’ 10’ portertía pequeña 2x10’
7 Rotación A-B-C. Una vez Importante corregir el perfil
8 por cada lado defensivo para llevar al
Coordinación escaleras + atacante hacia la banda,
9
sprint 5m lejos de la portería
10 10 repeticiones
11 Variar ejercicios
12
13
14
15
OBSERVCIONES Técnicos control, pase, tiro Técnicos 1x1
Tácticos paredes Tácticos marcaje individual, paredes, apoyos permanentes
Psicológicos toma de decisión Psicológicos
Tiro tras pared interior Partido 2x10’
2x7’ Marcaje individual. Esto
Los jugadores D, tras dar el pase fomentará el 1x1 y el uso
hacen defensa pasiva para que los
FEEDBACK compañeros hagan la pared.
de paredes para superar la
Control tras la pared con pierna presión. No restringir el
adelantada número de toques por
Una vez se hacen con el ejercicio, jugador
permitir el robo y dar la posibilidad
de finalizar tras 1x1. Ellos eligen.
Toma decisional. Correcciones
tras la acción del jugador, no
antes.
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase cobertura, permuta sacrificio
13/09/17 escalera aros vallas anticipación, interceptación cohesión grupal
LUGAR
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, anticipación, interceptación Técnicos control, pase
2 Tácticos apoyo Tácticos cobertura, permuta, progresión
3 Psicológicos comunicación, percepción Psicológicos comunicación
5 Activación general 5’ Cobertura y permuta 15’
6 Rondo 15’ Trabajar en varios
7 Exigir movimiento, NO espacios. Importante la
8 ESTÁTICO.Si es muy comunicación en defensa.
sencillo con el 6x0, “salgo yo”, “tú te quedas”,
9
hacemos 4x2 directamente. etc.
10 OJO que parece fácil.
11 Coordinación escaleras
12 10 repeticiones
13 Variar ejercicios
14
15
Tácticos cobertura y permuta Tácticos
Psicológicos comunicación, percepción Psicológicos comunicación
Cobertura y permuta 2x7’ Partido 20’
Muy similar al anterior pero Repaso de conceptos
con finalización a portería. entrenados:
FEEDBACK Importante no permitir a los
defensas actuar en línea. - amplitud
(se pierde el objetivo) - basculación
Se trabaja una vez por cada - paredes
banda. - cobertura y permuta
Si no hay robo, se termina - apoyo
jugada. - desmarques
- marcaje
Samy Martín
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HORA Y FECHA conducción repliegue sacrificio
18/09/17 escalera aros vallas control, pase amplitud cohesión grupal
LUGAR tiro basculación comunicación
petos portería peq otros regate cambio de orientación
CASABLANCA III

1 Técnicos conducción, regate Técnicos conducción, control, pase, regate, entrada
2 Tácticos Tácticos
3 Psicológicos Psicológicos
5 Activación general 3’ Circuito técnico 2x10’
El ocho 10’ Importante cambiar de lado para
6 Variar tipos de conducción y trabajar los dos perfiles.
7 regates. Exigir ritmo a las acciones de 1x1
Tomar conos como defensas para
8 que los jugadores hagan el regate
9 antes de llegar al mismo.
10 Corregir el uso de las dos piernas:
Si voy a la izquierda, con pierna
11 izquierda y viceversa.
12 Coordinación en escalera
10 repeticiones
13
14
15
Tácticos amplitud, cambio de orientación, repliegue, basculación Tácticos amplitud
Psicológicos sacrificio, comunicación Psicológicos
Conservación de balón Partido 2x10’
3x5’
Se distribuyen el espacio y los
jugadores como en el dibujo.
FEEDBACK Situación 4x2 en los rectángulos
grandes. Si AMARILLOS logran
dar 4 pases, pueden pasar el
balón al otro rectángulo. (ROJO)
Jugadores AZULES del carril
central, pueden cortar balón.
Cada equipo está robando 5’.
Contabilizar robos y poner
“castigo” al equipo que menos
recupera
Samy Martín
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HORA Y FECHA cobertura técnica desmarque de ruptura comunicación
20/09/17 escalera aros vallas dominio de balón basculación percepción
LUGAR control, pase marcaje en zona cohesión grupal
petos portería peq otros remate
CASABLANCA III

1 Técnicos cobertura técnica, dominio de balón Técnicos control, pase, remate
2 Tácticos Tácticos circulación de balón
5 Activación general 3’ Acción combinativa 15’
Cobertura técnica 8’ Trabajar una vez por cada banda
6 Sin tocar el balón, el jugador debe Líneas continuas: pase, tiro
7 evitar que el compañero se lo robe Líneas de puntos: movimiento
valiéndose, únicamente, del jugador
8 cuerpo. Rodillas flexionadas, Decir nombre del jugador al que
9 separación del balón, mi cuerpo voy a dar el pase. Control con
10 entre el balón y el contrario pierna adelantada, orientado al
Vigilar golpes juego.
11 Fútbol-tenis 1x1 10’
12 En el mismo espacio, consiste en
darle al balón(1 toque)y que bote
13 dentro del cuadro. Si bota dos
14 veces, punto.
15
OBSERVCIONES Técnicos control, pase, tiro Técnicos
Tácticos desmarque de ruptura, marcaje en zona, espacios libres Tácticos basculación, desmarque de ruptura, marcaje en zona
Psicológicos comunicación, percepción Psicológicos comunicación, percepción
Rondo doble Partido
Desmarque de ruptura y marcaje Marcar carriles como en el dibujo.
en zona En defensa debe quedar un carril
El jugador señalado hace de libre. Cada jugador ROJO actúa
delantero. Debe moverse por las en un carril salvo el delantero que
FEEDBACK puede moverse por todos. El
zonas buscando la oportunidad de
desmarcarse para finalizar. Los equipo AMARILLO, para superar
centrales deben comunicarse para la línea de fuera de juego, debe
avisar el cambio de marca ya que hacerlo con un desmarque de
no pueden salir de sus cuadrados ruptura (no en conducción). Los
comodines actúan con el equipo
El resto del grupo puede hacer lo que ataca portería grande. Si
mismo finalizando en una mini- ROJO recupera, busca gol en
portería porterías pequeñas
Samy Martín
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HORA Y FECHA conducción amplitud sacrificio
25/09/17 escalera aros vallas control, pase basculación cohesión grupal
LUGAR tiro cambios de orientación
CASABLANCA III

1 Técnicos conducción, control, pase, tiro Técnicos control, pase, conducción, centro, remate
2 Tácticos paredes Tácticos cambio de orientación, circulación, progresión, finalización
3 Psicológicos comunicación Psicológicos comunicación, percepción
5 Activación general 5’ Acción combinativa 15’
Coordinación escalera + acción Tener en cuenta:
6 técnica (pase corto) Perfil corporal (oriento el cuerpo
7 10 repeticiones hacia donde quiero jugar), control
Circuito físico-técnico 2x7’ con pierna adelantada (si el balón
8 A: Conducción + pase viene de izquierda, controlo con
9 B: Cambio de dirección + derecha y viceversa), posiciones
10 devolución pared escalonadas para el remate
C: Coordinación escalera + pase + (ocupación racional del área)
11 slalom picas + tiro Controles y pases con el interior
12 del pie
Centros: rasos, media altura,
13 aéreos
14
15
Tácticos amplitud, basculación, cambio de orientación Tácticos amplitud, basculación,cambio de orientación
Psicológicos percepción, cohesión grupal Psicológicos percepción, cohesión grupal
Conservación de balón 2x10’ Partido
Juegan 5x5+2c+1p. En los
espacios marcados, sólo pueden
Misma distribución que en
haber un máximo de 3 jugadores la tarea anterior.
FEEDBACK del equipo en posesión; dándose Para poder marcar, hay que
situación máxima de 3x3+1c. Si el dar 4 pases, como mínimo
equipo en posesión consigue 15
pases, suma un gol. El equipo sin
en cada zona
posesión (AMARILLO) debe
recuperar y finalizar jugada en
menos de 6 pases
Rotar comodines
Máximo 4 pases en cada zona
Samy Martín
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HORA Y FECHA conducción desmarques de ruptura sacrificio
27/09/17 escalera aros vallas regate, entrada desmarques de apoyo cohesión grupal
LUGAR cobertura técnica marcaje individual
petos portería peq otros control, pase
CASABLANCA III

1 Técnicos conducción, regate, entrada Técnicos control, pase, cobertura técnica
2 Tácticos marcaje individual Tácticos
3 Psicológicos creatividad Psicológicos percepción
5 Activación general 5’ Rondo. Cobertura técnica 15’
Coordinación escalera + acción (cubrir el balón con el cuerpo)
6 técnica (pase de cabeza)
7 10 repeticiones Si resulta complicado, modificar el
1x1. Perfil corporal 2x7’ número de jugadores en defensa
8 Llevar al contrario a banda en para simplicar la consecución del
9 defensa. objetivo
10 Permitir creatividad al jugador con Tener en cuenta la relación
balón espacio/nivel de los jugadores. Si
11 es muy reducido, no se conseguirá
12 el objetivo.
13
14
15
Tácticos Conservación, desmarque de apoyo, marcaje individual Tácticos desmarque de ruptura, marcaje individual
Psicológicos sacrificio, percepción, comunicación Psicológicos comunicación, percepción
Modificar el número de jugadores Se juega entre la línea de fuera de
4x4+4c juego y el centro del campo.
Marcaje individual
Los equipos cambian de roles por El equipo que ataca portería
FEEDBACK tiempo. grande, para finalizar jugada, uno
Marcaje individual para fomentar de sus jugadores debe realizar
los desmarques de apoyo desmarque de ruptura y recibir
balón. Si lo hace, finaliza jugada
sin oposición o una oposición
pasiva
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase amplitud sacrificio
02/10/17 escalera aros vallas juego de cabeza basculación percepción
LUGAR cambio de orientación
petos portería peq otros vigilancia ofensiva
CASABLANCA III
desdoblamiento
1 Técnicos control, pase Técnicos remate de cabeza
2 Tácticos cambio de orientación Tácticos
3 Psicológicos comunicación Psicológicos
5 Activación general 5’ Coordinación+remate de cabeza
Rueda de pase 15’ El balón es lanzado con las manos
6 Seguir secuencia de pase 1-2-3-4- para facilitar un buen golpeo
7 5-6-7-8. Rotaciones: A-A1 ; B-B1 ; 1.- Escaleras
C-C1. Cambiamos a los jugadores 2.- Salto vallas bajas
8 por tiempo de forma que todos 3.- Slalom
9 pasen por el centro (C-C1) Variabilidad en los ejercicios de
10 Perfil corporal (pierna adelantada) coordinación. Podemos añadir
Controles orientados aros, cambios de dirección, etc.
11 Nombre del compañero antes de
12 dar pase Remate, obligatoriamente, de
cabeza. Permitir, al final, voleas,
13 chilenas, etc.
14
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OBSERVCIONES Técnicos control, pase, remate, conducción Técnicos
Tácticos desdoblamiento, basculación, circulación, vigilancia ofensiva Tácticos desdoblamiento
Psicológicos comunicación Psicológicos percepción
Acción combinativa Partido con bandas delimitadas
Seguir secuencia de pases 1-2-3- para desdoblamientos
4-5 con los movimientos Para marcar gol, los equipos
marcados. Es importante que el deben realizar, al menos, un
jugador de banda opuesta a balón desdoblamiento con uno de los
FEEDBACK realice una conducción hacia el comodines de banda. No es
centro para crear el espacio que necesario que la jugada termine
ocupará el compañero que lo con centro desde la banda. Dar
dobla. Del mismo modo, debemos libertad a los jugadores.
incidir en que éste jugador no Aprovechar espacios, superioridad
llegue a zonas de remate para no numérica (2x1,3x1,3x2), etc.
perder equilibrio y realizar
vigilancia ofensiva
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase cobertura cohesión grupal
04/10/17 escalera aros vallas anticipación, interceptación permuta percepción
LUGAR repliegue
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, anticipación, interceptación Técnicos control, pase, anticipación, interceptación
2 Tácticos Tácticos cobertura y permuta
3 Psicológicos percepción Psicológicos comunicación
Coordinación en escaleras El objetivo de los atacantes es
6 10 repeticiones progresar hasta la última línea
7 Rondo 6x0, 4x2 15’ Importante la comunicación
Si hacemos 4x2, tener en cuenta defensiva (Salgo, te va, etc.) para
8 que si no quitamos alguna una buena coordinación
9 prohibición será más difícil darle
10 continuidad al juego
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Tácticos repliegue individual Tácticos repliegue intensivo
Psicológicos Psicológicos
Conservación. Repliegue 2x10’ Partido 20’
Se divide medio campo en tres Dividimos el campo en dos zonas
franjas horizontales. horizontales.
El objetivo es llegar con el balón Cada vez que un equipo pierde el
controlado hasta superar la línea balón, se repliega rápidamente en
FEEDBACK de la zona del rival en conducción. su propio campo dejando el campo
Equipo que ataca: máx. 3 contrario al rival.
jugadores por zona
Equipo que defiende: cuando el
balón supera la zona, uno de los
jugadores REPLIEGA para crear
igualdad, o superioridad numérica
en defensa
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase cambio de orientación sacrificio
09/10/17 escalera aros vallas conducción basculación comunicación
LUGAR regate
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase Técnicos control, pase, conducción, regate, tiro
2 Tácticos cambio de orientación Tácticos cambio de orientación, basculación
3 Psicológicos Psicológicos comunicación, sacrificio
5 Activación general 5’ Acción 3x2 con acciones
Cuadrado de pase 15’ técnicas previas 2x10’
6 Seguir secuencia de pases 1-2-3- D1 hace conducción y tiro. Luego
7 4-5-6-7. Cuando el balón llega al D2 hace lo mismo por el otro lado.
cono inicial, no paramos para Una vez que tiran, hacen escalera
8 empezar una nueva, sino que el y salen a defender la portería.
9 jugador da pase de cara para Mientras los amarillos hacen
10 seguir con la rueda de pase conducción y tiro, los tres rojos se
pasan el balón con la oposición
11 estática de las picas. Cuando los
12 amarillos salen de la escalera, se
inicia el ataque. Hay que jugar en
13 las dos bandas para finalizar
14
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Tácticos conservación de balón, cambio de orientación y basculación Tácticos cambio de orientación y basculación
Psicológicos comunicación, cohesión grupal Psicológicos
Conservación 2x8’ Partido 15’
Máximo 4 pases en cada zona.
Podemos dar pase, directamente, Tratar que se juegue por ambas
al comodín o a un jugador que bandas antes de finalizar las
haga desmarque de ruptura. Tras jugadas. Así fomentamos los
FEEDBACK el pase, todos los jugadores cambios de orientación y, por
cambian de espacio tanto, las basculaciones en
defensa
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase líneas de pase comunicación
11/10/17 escalera aros vallas remate marcaje en zona sacrificio
LUGAR anticipación, interceptación desmarque de ruptura percepción
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase Técnicos anticipación, interceptación
2 Tácticos líneas de pase Tácticos crear/cerrar líneas de pase
5 Activación general 5’ Conservación 3x7’
Coordinación Es importante corregir la amplitud
6 10 repeticiones y el perfil corporal para que se den
7 - Escaleras buenas circulaciones que permitan
- Picas el cambio de orientación al otro
8 - Aros subespacio. La igualdad numérica
9 - Etc. es un hándicap (problema) para la
10 Rueda de pase. Líneas de pase consecución del objetivo. Por eso,
10’ no debemos permitir la entrada por
11 Importante el perfil corporal y parte de los defensores hasta que
12 controlar con pierna adelantada se hagan con la tarea
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15
OBSERVCIONES Técnicos Técnicos tiro lejano, remate
Tácticos marcaje zonal, desmarque de ruptura Tácticos
Ataque-defensa 2x10’ Partido 4x4+4C+2P 15’
Marcar dos cuadros como en el Espacio: Doble área
dibujo. En cada uno ubicamos un Goles desde fuera del área o al
central (marcaje zonal). Deberán primer toque valen doble
hablarse cuando el punta se Los comodines tienen dos toques
FEEDBACK mueva. y SE LES PUEDE QUITAR EL
El equipo que ataca debe jugar BALÓN
con el punta, al menos una vez, y
después superar la línea de fuera
de juego con un desmarque de
ruptura (no conducción, no regate,
etc)
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase desdoblamiento sacrificio
16/10/17 escalera aros vallas conducción cambio de orientación comunicación
LUGAR regate amplitud
petos portería peq otros tiro basculación
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase Técnicos control, pase, conducción, tiro, remate
2 Tácticos Tácticos desdoblamiento
5 Activación general 5’ Circuito físico-técnico 15’
Rueda de pase Y 10’ Salidas una vez por cada banda.
6 Incidir en el uso de las dos Exigir velocidad máxima en las
7 piernas, control con pierna acciones sin perder calidad.
adelantada, interior del pie. Variabilidad en los ejercicios de
8 escalera
9 Si es posible, trabajar con dos
10 balones (o tres) de manera
simultánea. HAY QUE
11 AUMENTAR LA INTENSIDAD EN
12 LOS ENTRENOS
13
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15
Tácticos cambio de orientación, basculación, amplitud Tácticos
Conservación 2x10’ Partido 2x10’
Utilizar todo el medio campo. Los
comodines exteriores puedes ser
los porteros.
FEEDBACK Máximo 6 pases en cada zona
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase cambio de orientación sacrificio
18/10/17 escalera aros vallas tiro basculación comunicación
LUGAR remate repliegue
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase Técnicos
5 Activación general 5’ Remate tras sprint 15’
Rueda de pase 10’ Intentar que todos los jugadores
6 Incidimos en el perfil corporal, hagan el ejercicio, como mínimo, 3
7 control orientado con pierna veces
adelantada Los jugadores que están dando
8 pases recogen balones para
9 agilizar la tarea.
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Tácticos cambio de orientación, basculación y repliegue Tácticos
Conservación Partido
3 equipos. Situación de 4x2 en los Correcciones de conceptos
cuadros grandes. Los otros dos trabajados:
defensas hacen cobertura y
cierran líneas de pase al otro - Cambio de orientación
FEEDBACK cuadrado. - Basculación
Máximo 6 pases en el mismo - Repliegue
cuadrado. - Marcaje
Cambiar el equipo que defiende - Amplitud
por tiempo y contabilizar los robos - Cobertura y permuta
de cada equipo
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase amplitud sacrificio
23/10/17 escalera aros vallas conducción basculación
LUGAR regate cambio de orientación
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, conducción, regate, tiro Técnicos
2 Tácticos cambio de orientación, amplitud Tácticos cambio de orientación tras recuperación, basculación
3 Psicológicos Psicológicos sacrificio
5 Activación general 5’ Rondo 3x3 en dos espacios 15’
Circuito físico-técnico 2x8’ Distribuir a los jugadores como en
6 (cambiar de lado) la imagen. Dos presionan, uno se
7 Insistir en el uso de ambas piernas. Por queda a la espera. Tras robar el
ejemplo: si estoy por izquierda, centro balón, dan pase al compañero que
8 con izquierda y viceversa espera y cambian de espacio.
1.- Conducción simple (rápida)
9 2.- Conducción superior (curvas +
Para favorecer el robo (objetivo)
10 escaleras limitar el número de toques,
3.- Pase + devolución + pared reducir el espacio de juego, etc.
11 4.- Conducción superior (zig-zag) Muy importante el espacio que
12 5.- Conducción simple + finta damos a la tarea
6.- Pase a banda Más calidad → menos espacio
13 7.- Conducción simple Menos calidad → más espacio
8.- Centro
14 9.- Tiro
15 En todas las acciones exigir una
superficie de contacto
Tácticos cambio de orientación, amplitud Tácticos desmarques
Psicológicos Psicológicos sacrificio, intensidad
Acción combinativa 15’ Partido 4x4+4C+2P 25’
Importante corregir el perfil Partidos de 5’ ó 2 goles
corporal, el control con pierna - Comodines juegan con ambos
adelantada y el uso de ambas equipos
piernas - Gol desde fuera del área vale
FEEDBACK doble (hay que impedir el tiro
lejano)
- Para fomentar la competitividad
podemos dejar que se quede en el
campo y elija portería el equipo
que gana. Nivelar equipos
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase desdoblamiento comunicación
25/10/17 escalera aros vallas regate, entrada marcaje individual percepción
LUGAR cobertura técnica cambio de orientación sacrificio
CASABLANCA III

1 Técnicos cobertura técnica, regate, entrada Técnicos control, pase
3 Psicológicos percepción Psicológicos percepción
5 Activación general 5’ Rondo 6x0 15’
Cobertura técnica 10’ Podemos empezar con un 4x2 si
6 1.- El atacante (A) protege el balón los jugadores dominan la tarea
7 con el cuerpo sin tocarlo Tener en cuenta el uso de las
(cobertura técnica) para evitar el normas para facilitar/dificultar la
8 defensa (D) se lo robe. tarea a los jugadores
9
10 2.- 1x1 en el mismo espacio
11 Coordinación escaleras + acción

12 técnica
10 repeticiones
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OBSERVCIONES Técnicos regate, entrada Técnicos
Tácticos marcaje individual, finalización Tácticos
Situación 3x3 desde 1x1 en Partido 20’
banda 20’ Cuando el comodín recibe el
Se sale una vez por cada banda. balón, debe meterse dentro de la
El jugador en el cuadro debe salir zona de juego, dejando la banda
desbordando al contrario con un libre, para que el compañero lo
FEEDBACK regate para poder finalizar la doble.
acción
Si hay gol desde centro vale doble
Hacer grupos de 4 jugadores y
cambiar a los defensas por
tiempos de 5’
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase cambio de orientación comunicación
30/10/17 escalera aros vallas despeje espacios libres percepción
LUGAR conducción atención
petos portería peq otros Regate / finta
CASABLANCA III
tiro
1 Técnicos conducción, pase, despeje, regate-entrada, paredes Técnicos conducción, pase, despeje, regate-entrada
2 Tácticos superioridad numérica Tácticos superioridad numérica
3 Psicológicos toma de decisión Psicológicos toma de decisión
5 Activación general 5’ Despeje orientado + finalización
Coordinación + acción técnica 3x5’
6 3 repeticiones x posta 1.- conducción + centro
7 (Variabilidad en ejercicios: 2.- despeje orientado + pressing
escaleras, picas, aros, giros, (defienden los tres amarillos)
8 cambios de dirección, etc) 3.- finalización 1x1 ó 2x1 (sólo
9 defiende un amarillo)
10 - Primero centra una banda, luego
la otra y por último el jugador del
11 centro pone un balón aéreo
12 perpendicular a portería
- Cambiar roles
13
14
15
Tácticos espacios libres Tácticos amplitud, conservación
Psicológicos percepción, comunicación, atención Psicológicos
Conservación. Espacios libres Partido 20’
2x10’
Hasta que se hagan con la tarea
es mejor que sólo se mueva uno
de los jugadores en las esquinas.
FEEDBACK Todos deben estar atentos para
ocupar los espacios de manera
racional (amplitud) y no caer en
estar todos en medio.
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase cambio de orientación
01/11/17 escalera aros vallas regate, entrada pressing
LUGAR tiro basculación
petos portería peq otros repliegue
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, regate Técnicos contro, pase, regate, entrada
2 Tácticos Tácticos cambio de orientación, pressing
5 Activación general 5’ Conservación 15’
Rueda de pase 10’ 3x2 en una zona. Tras
6 Control con pierna adelantada recuperación de balón, jugamos al
7 Marcar superficie de contacto para otro espacio y dos de los
conducción. jugadores atacantes (amarillos)
8 Hacer varios triángulos (máx. 5 van a defender
9 jugadores)
10 Amplitud del jugador en espera
para no recibir presión inmediata
11
12 Presing alto, comunicarse
13
14
15
Tácticos cambio de orientación, repliegue, basculación, pressing Tácticos
Conservación 3 equipos Partido libre
4x2 en cada zona + 2 jugadores
que tratan de cortar el pase a la
otra zona.
Hay que dar mínimo 6 pases para
FEEDBACK pasar el balón de zona.
Pressing alto y organizado.
Coberturas y cierre de líneas de
pase de los jugadores en espera.
Si hay pérdida, presiona el equipo
que perdió balón
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase espacios libres comunicación
06/11/17 escalera aros vallas conducción cambio de orientación percepción
LUGAR relevo pressing
petos portería peq otros finta
CASABLANCA III
tiro
1 Técnicos control,pase, conducción, relevo, finta, tiro Técnicos control, pase
2 Tácticos Tácticos cambio de orientación
5 Activación general 5’ Rueda de pase 10’
Circuito técnico 2x8’ Desde que se hagan con la
6 A.- Coordinación escalera + relevo dinámica, intentar meter dos
7 + conducción picas + pase balones.
B.- Conducción + relevo Exigir ritmo en los pases. (el balón
8 C.- Salto vallas + control + me dura poco en los pies)
9 conducción + finta + tiro Control de balón si es necesario
10 (no tenemos prisa, queremos una
Trabajar ambas piernas en el tiro y buena circulación)
11 en el pase Cambio de ritmo a siguiente posta
12 Variabilidad en trabajos de Decir nombre del compañero antes
escalera de pasar el balón
13 Variar superficie de contacto,
14 trayectoria y altura en los tiros
15
OBSERVCIONES Técnicos control, pase Técnicos
Tácticos espacios libres, cambio de orientación, pressing Tácticos desmarque de ruptura, espacio libre
Psicológicos percepción Psicológicos
- Cuadrado grande de 20x20 El juego se desarrolla entre la
- Un jugador de cada equipo en línea de fuera de juego y el centro
cada cuadro menos donde está del campo. Para poder finalizar, el
balón equipo en posesión de balón debe
FEEDBACK - En el cuadrado donde está balón realizar desmarque de ruptura a
como máximo 3x2 (2 atacantes + 1 banda
comodín contra 2 defensas)
- Máximo 4 pases dentro de los - Establecer posiciones de remate
cuadrados pequeños - Finalización sin oposición
- Defensa se aproxima al balón lo - Incorporar defensas poco a poco
máximo posible en la finalización hasta llegar a la
- Ataque ofrece máxima amplitud igualdad
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase cobertura comunicación
08/11/17 escalera aros vallas anticipación permuta
LUGAR interceptación basculación
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase Técnicos control, pase, anticipación, interceptación
2 Tácticos circulación Tácticos cobertura, permuta
3 Psicológicos comunicación Psicológicos comunicación
5 Activación general 5’ Cobertura y permuta con
Coordinación + acción técnica finalización 2x10’
6 (10 repeticiones) No se permite la entrada (sólo
7 Rueda de pase 10’ interceptar)
Decir nombre del compañero antes Trabajar una vez por cada banda.
8 de pasar Cambiar roles (defensa-ataque)
9 tras cada acción
10
11
12
13
14
15
Tácticos basculación, cambio de orientación Tácticos basculación, cambio de orientación, amplitud
Conservación 15’ Partido 2x10’
Usar todo el ancho del campo - Colocamos a los jugadores en
(depende de número de formación de partido. Cada
jugadores) jugador actúa en un principio en su
Hay que cambiar de espacio antes carril
FEEDBACK de 5 pases - El equipo que defiende debe
Limitar número de toques si se estar en 4 de los 5 carriles
consigue con demasiada facilidad (aproximación a balón)
- El equipo que ataca puede (y
debe) ocuparlos todos para dar
amplitud
- El balón tiene que pasar por 4
carriles antes de finalizar
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase amplitud comunicación
13/11/17 escalera aros vallas conducción paredes
LUGAR tiro basculación
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, tiro Técnicos
2 Tácticos paredes Tácticos paredes
3 Psicológicos comunicación Psicológicos comunicación, percepción
5 Activación general 5’ Oleadas de ataque 15’
Coordinación + acción técnica Hacer dos filas en el centro del
6 (10 repeticiones) campo para los jugadores que
7 Variabilidad (escaleras, picas, esperan para atacar.
cambios de dirección, etc) Rotación:
8 Rueda de pase ‘Y griega’ + Ataque (AZUL)
9 finalización 8’ x LADO Defensa (AMARILLO)
10 Control y pase con el interior del Comodín (NARANJA)
pie
11 Nombrar compañero antes de Si los jugadores tienen los petos
12 pasar el balón en las manos en lugar de
Alternar superficies de contacto en ponérselos, ahorramos tiempo
13 el tiro (interior, empeine, raso, alto,
14 etc)
15
Tácticos paredes, amplitud Tácticos marcaje individual
Importante superar a un contrario, Marcaje individual
como mínimo, para puntuar la
pared
FEEDBACK Podemos modificar, añadir o quitar
restricciones y consignas en
función del número de jugadores
y/o su nivel
Samy Martín
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HORA Y FECHA control, pase espacios libres comunicación
14/11/17 escalera aros vallas conducción cambio de orientanción percepción
LUGAR finta pressing
petos portería peq otros regate
CASABLANCA III
tiro
1 Técnicos control, pase, conducción, finta, regate, entrada, tiro Técnicos
2 Tácticos Tácticos cambio de orientación, pressing tras pérdida
Circuito técnico 1x1 8’ x LADO Exigir movilidad de jugadores sin
6 Trabajar por las dos bandas, con balón para mantener la posesión
7 las dos piernas y, correctamente, del balón.
perfilados Organizarse y ser agresivos en
8 Las acciones se ejecutan a la defensa
9 mayor velocidad posible sin perder
10 control del balón
11
12
13
14
15
OBSERVCIONES Técnicos control, pase, conducción, remate Técnicos
Tácticos cambio de orientación, espacio libre Tácticos cambio de orientación, marcaje individual
Acción combinativa 8’ x LADO Partido
Controles y pases con el interior Establecemos la línea divisoria
del pie para que se de una situación
Conducción en diagonal hacia el 3x3+1C en zona activa (donde
centro para CREAR espacio en está balón)
FEEDBACK banda para posterior El juego se desarrolla entre la
DESDOBLAMIENTO (ocupación y línea del fuera de juego y el centro
aprovechamiento del espacio) del campo
Establecer zonas de remate (1er Para poder hacer gol hay que jugar
palo, 2º palo, borde, etc) en las dos zonas
Samy Martín
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HORA Y FECHA Control-pase cobertura sacrificio
20/11/17 escalera aros vallas Regate-entrada permuta comunicación
LUGAR Anticipación-interceptación profundidad creatividad
petos portería peq otros paredes
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, regate, entrada, anticipación, interceptación Técnicos regate, entrada
3 Psicológicos Psicológicos creatividad
5 Activación general 5’ 1x1 + finalización
Rondos 3x1+regate 10’ Importante corregir la orientación
6 Marcamos un número determinado del cuerpo en el marcaje. Pierna
7 de pases (p.ej:3). Al tercer pase, el derecha o izquierda delante según
jugador que recibe el balón debe en qué banda me encuentro. Si
8 regatear al defensa y llegar a zona estoy en derecha, izquierda
9 libre antes de pasar, nuevamente, delante y viceversa. Nunca pies en
10 el balón. Si lo pierde, cambia de rol paralelo.
con el defensa. Permitir creatividad en el ataque
11 Coordinación + acción final
12 10 repeticiones
13
14
15
OBSERVCIONES Técnicos control, pase, anticipación, interceptación Técnicos
Tácticos cobertura, permuta, profundidad Tácticos paredes, movimiento jugadores sin balón
Cobertura y permuta desde Partido. Paredes
banda 8’ x LADO El objetivo es realizar una pared
Importante corregir la posición con los comodines que están
defensiva durante la cobertura dentro del cuadrado central antes
(cubro la espalda y cierro camino a de finalizar la acción.
FEEDBACK portería) y la concentración para
recuperar la espalda del Pared: Pase y devolución al primer
compañero cuando me superan toque superando a uno o más
(permuta) adversarios.
Proponer PAREDES como
solución para superar a la defensa Si no superamos adversario, no
hay pared
Samy Martín
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HORA Y FECHA Control-pase amplitud sacrificio
22/11/17 escalera aros vallas conducción basculación cohesión grupal
LUGAR finta repliegue comunicación
petos portería peq otros regate cambio de orientación
CASABLANCA III
tiro pressing
1 Técnicos control, pase Técnicos control, pase, conducción, finta, relevo, regate, tiro
2 Tácticos paredes Tácticos
3 Psicológicos comunicación, cohesión grupal Psicológicos
Rueda de pase Doble Y 10’ Ejecuciones rápidas sin perder
6 Si se complica mucho (o de calidad (primero bien, luego
7 entrada sabemos que no la rápido)
pueden hacer) realizar Rueda de Variabilidad en superficies de
8 pase Y sencilla contacto en el golpeo, conducción,
9 Importante el perfil corporal, etc. así como en los gestos a
10 control con pierna adelantada y realizar (fintas y/o regates)
uso de ambas piernas Variabilidad en escaleras
11 Nombrar a compañero antes de
12 darle el pase. Me exige levantar la
cabeza y analizar la situación
13
14
15
Tácticos amplitud, basculación, repliegue, cambio de orientación, pressing Tácticos cambio de orientación, basculación, pressing
Conservación 3 equipos 15’ Partido
Tras 4 pases en una zona se 3x3+1C en zona activa (donde
puede cambiar a la otra. Si la está balón)
defensa roba y consigue pasar el Permitimos un máximo de 4 pases
balón al otro lado, el equipo que va por zona y hay que jugar en ambas
FEEDBACK a presionar es el que acaba de para poder finalizar la jugada
perder el balón. (pressing tras Cuando el balón cambia de zona,
pérdida) el MC y el comodín son los únicos
Si se consigue cambiar de una que pueden cambiar. El resto se
zona a otra con facilidad, reducir el aproxima y no pierde
número de toques durante la concentración
posesión o aumentar el número de
pases a dar (máximo 6)
Samy Martín
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HORA Y FECHA Control-pase espacios libres comunicación
27/11/17 escalera aros vallas conducción pressing percepción
LUGAR regate cambio de orientación toma de decisión
CASABLANCA III

1 Técnicos conducción, regate Técnicos control, pase, conducción, tiro
2 Tácticos Tácticos pared
3 Psicológicos comunicación, toma de decisión Psicológicos comunicación
5 Activación general 5’ Rueda de pase con finalización y
Coordinación + acción final toma decisional 15’
6 (10 repeticiones) Seguir secuencia 1-2-3-4-5-6-7-8-
7 El ocho 10’ 9.
Marcar distintos tipos de Existen dos opciones de
8 conducción y de regates ante finalización (A y B). En principio las
9 adversario (conos) marcamos nosotros y luego
10 dejamos que los jugadores elijan
QUÉ HACER
11 Cambiar de banda para trabajar
12 ambos perfiles
13
14
15
Tácticos espacios libres Tácticos cambio de orientación, amplitud, basculación
Psicológicos percepción, análisis Psicológicos
Si los jugadores se hacen rápido Dividimos el campo en dos.
con la tarea, podemos añadir la En lado de balón (zona activa) se
consigna de que cualquier jugador da situación de superioridad
puede salir de la esquina para numérica ofensiva mientras en el
FEEDBACK CREAR el espacio a OCUPAR por otro, los jugadores se aproximan lo
el poseedor del balón máximo posible a la jugada (sin
rebasar la línea).
Para hacer gol hay que jugar el
balón en las dos zonas, al menos,
una vez.
Samy Martín
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HORA Y FECHA Control-pase profundidad comunicación
29/11/17 escalera aros vallas juego de cabeza amplitud atención
LUGAR remate basculación creatividad
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase Técnicos remate, juego de cabeza
3 Psicológicos comunicación, toma decisión, atención Psicológicos creatividad
5 Activación general 5’ Juego de cabeza 15’
Rueda de pase 10’ Lanzamos balones aéreos para
6 Si resulta compleja, realizar que los jugadores rematen de
7 Rueda de pase Y simple cabeza tras realizar las acciones
Seguir insistiendo en el perfil coordinativas.
8 corporal. Exigir remate de cabeza como
9 Si el balón viene de izquierda, primera opción, luego permitimos
10 controlo con derecha y viceversa algo de distensión (voleas,
(pierna adelantada, me permite ver chilenas, escorpión, etc) QUE
11 el juego) INVENTEN
12
Remate de cabeza frontal
13 Remate de cabeza occipital (giro
14 de cabeza)
15
Tácticos profundidad, amplitud, basculación Tácticos
Conservación 15’ Partido libre 20’
Usar todo el medio campo. Lo
dividimos en dos.
6x3 en zona activa (según n.º de
jugadores) más 1x3 en zona débil
FEEDBACK y 2 comodines (porteros)
El objetivo es jugar con el comodín
del otro lado sin perder la posesión
de balón. Una vez que se de el
pase, todos los jugadores del
equipo en posesión cambian de
zona excepto uno.
Samy Martín
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HORA Y FECHA Control-pase apoyos comunicación
04/12/17 escalera aros vallas cobertura técnica desmarque de apoyo
LUGAR regate desmarque de ruptura
petos portería peq otros entrada
CASABLANCA III
dominio
1 Técnicos cobertura técnica, regate, entrada, dominio Técnicos control, pase
2 Tácticos Tácticos anticipación, apoyo
5 Activación general 5’ Rueda de pase en triángulo 12’
1x1 15’ Importante corregir el golpeo al
6 a) Cobertura técnica 5’ balón para que se ejecute con el
7 b) Regate/entrada 5’ interior.
c) Fútbol-tenis 5’ Uso de ambas piernas en función
8 a) El jugador con balón lo protege de procedencia del balón (si viene
9 sin tocarlo ante la defensa del de izquierda controlo con derecha
10 compañero. Si el defensa toca y viceversa)
balón,cambio de rol No permitir la recepción de
11 b) Regate-entrada sin salir del balón en estático (en los conos)
12 espacio marcado Máximo 6 jugadores en cada
c) Un toque por jugador. Tras cada triángulo
13 toque el balón debe botar dentro Nombrar compañero antes de
14 del cuadro darle el pase
15
OBSERVCIONES Técnicos control, pase, tiro, anticipación, interceptación Técnicos
Tácticos desmarque de ruptura Tácticos desmarque de apoyo, desmarque de ruptura
Rondo doble con finalización 15’ Partido
Colocamos a los jugadores como Marcaje individual para fomentar

en el dibujo. los desmarques tanto de apoyo
A los 4 pases, cualquiera de los como de ruptura.
FEEDBACK jugadores en posesión hace un Importante que se haga con
desmarque de ruptura para espacio para que los jugadores
finalizar la jugada. puedan decidir qué hacer y tener
Podemos trabajar por oleadas de 5 tiempo para realizarlo
jugadores o hacer dos grupos. El
otro grupo puede trabajar el mismo
rondo pero sin finalizar. NO
TENER A LOS NIÑOS PARADOS
Samy Martín
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HORA Y FECHA Control-pase pressing percepción
07/12/17 escalera aros vallas anticipación cambio de orientación sacrificio
LUGAR interceptación equilibrio
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, anticipación, interceptación Técnicos control, pase
2 Tácticos progresión Tácticos líneas de pase
5 Activación general 5’ Rueda de pase. Creación de
Coordinación + acción técnica líneas de pase 12’
6 10 repeticiones Importante el “timing” → Relación
7 Rondo cognitivo 15’ tiempo/espacio
Es importante que los jugadores No recibir en estático
8 entiendan que deben mover el Nombrar compañero antes de dar
9 balón primero antes de conseguir el pase
10 el pase entre líneas.
11 Corregir la posición de los

12 defensas. NO EN LÍNEA
13
14
15
Tácticos equilibrio, cambio de orientación, pressing Tácticos equilibrio, progresión, repliegue
Psicológicos percepción, sacrificio Psicológicos percepción
Conservación 15’ Partido
Importante corregir los Equilibrio entre líneas
movimientos de equilibrio
(repliegue y progresión) en función Cada línea actúa en su rectángulo.
de si el equipo tiene, o no, la Sólo uno de los jugadores puede
FEEDBACK posesión de balón dejar su zona para ayudar en otra
más adelantada o atrasada, según
El equipo que no tiene posesión si se ataca o se defiende.
debe realizar pressing intenso
hasta que el rival pierda posesión
Samy Martín
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HORA Y FECHA Control-pase cobertura comunicación
11/12/17 escalera aros vallas conducción permuta
LUGAR regate basculación
petos portería peq otros tiro cambio de orientación
CASABLANCA III
vigilancia
1 Técnicos control, pase, conducción, regate, tiro Técnicos
2 Tácticos paredes Tácticos cobertura, permuta, finalización
5 Activación general 5’ Cobertura y permuta desde
Coordinación + acción técnica banda 8’ x LADO
6 (golpeo de cabeza) Insistir en la comunicación para
7 10 repeticiones que haya una coordinación
Circuito técnico con finalización defensiva en los movimientos.
8 3x5’
9 6’ en cada posta Por ejemplo: (decir mi nombre,
10 “salgo”, “llega”, etc)
Bandas - Conducción slalom +
11 pared + conducción frontal +
12 regate + tiro
Centro – Pase + control orientado
13 + conducción diagonal + tiro
14
15
Tácticos basculación, cambio de orientación, vigilancia Tácticos cambio de orientación, basculación
Psicológicos comunicación, atención Psicológicos
Ataque-defensa 2x10’ Partido 2x10’
La línea defensiva realiza Para poder finalizar las jugadas
movimientos de basculación. hay que pasar el balón, como
Cuando el balón entra en los mínimo, una vez a cada comodín
cuadros de banda uno de los
FEEDBACK defensa sale de su zona y el resto
debe bascular y ocupar la zona
que desocupa el compañero. El
último defensa (en el dibujo LAT
IZQ) debe VIGILAR el lado débil
del campo.
A la voz del entrenador, el jugador
que está fuera del campo sale en
conducción para iniciar un nuevo
ataque.
Samy Martín
29 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase pressing comunicación
13/12/17 escalera aros vallas anticipación cambio de orientación sacrificio
LUGAR interceptación espacios libres percepción
petos portería peq otros juego de cabeza
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, anticipación, interceptación Técnicos juego de cabeza, remate
5 Activación general 5’ Juego de cabeza 3x5’
Rondo doble 10’ Tras realizar la coordinación los
6 Tras 3 pases se puede jugar con el jugadores rematan de cabeza un
7 compañero del otro rondo. El balón lanzado por el entrenador.
jugador azul que está en zona Al principio tratar que rematen
8 media sale a presionar. No puede SIEMPRE de cabeza. Después
9 robar el primer pase. Los podemos incluir voleas, chilenas,
10 jugadores de los laterales son los etc
que cambian de posición.
11 Exigir movilidad constante, apoyo Los ejercicios de coordinación se
12 pueden variar
13
14
15
Tácticos cambio de orientación, espacios libres, pressing Tácticos
Psicológicos comunicación, percepción, sacrifio Psicológicos
Conservación 2x8’ Partido libre
Insistir en las ayudas permanentes Aprovechar para corregir errores
(dejarse ver cuando no se tiene el tácticos pero sin parar mucho el
balón) juego si no es necesario.
Intensidad en defensa. Incentivar a Simular como si fuera un partido
FEEDBACK los chicos para que siempre llegue real.
ayuda defensiva Evaluar y hacer correcciones
Si resulta complicada, podemos posteriores
hacer 2 zonas en lugar de 4.
Samy Martín
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HORA Y FECHA Control-pase apoyo comunicación
08/01/17 escalera aros vallas conducción amplitud percepción
LUGAR finta cambio de orientación
petos portería peq otros regate basculación
CASABLANCA III
tiro
1 Técnicos control, pase, conducción, finta, regate, tiro Técnicos
2 Tácticos Tácticos apoyo, amplitud
3 Psicológicos Psicológicos comunicación, percepción
5 Activación general 5’ Conservación 3x5’ = 15’
Coordinación + acción técnica 4x4+4C
6 (pase corto) Espacio 15x20m
7 10 repeticiones Los equipos tratan de mantener la
Circuito técnico 15’ posesión de balón
8 Exigir que haga un regate en la Restricciones
9 última pica 1.- Tras el pase, el jugador debe
10 Importante el “timing” en las realizar sprint, rodeando un cono
acciones para simular situación de exterior, antes de participar de
11 partido nuevo en la jugada
12 2.- 3 toques máximo
Distancia hasta cono exterior 5m
13 Consignas
14 Exigir comunicación entre los
jugadores (solo, cuidado, etc.)
15
Tácticos apoyo, amplitud, basculación, cambio de orientación Tácticos apoyo, amplitud, basculación, cambio de orientación
- Cambiar a los COMODINES - Marcaje individual en zona
- Podemos añadir sistema de central
puntos si consiguen objetivo. - Aprovechar distribución de la
(llegar de banda a banda sin tarea anterior
FEEDBACK perder el balón) - Definir posiciones en el campo y
establecer límites de movimiento a
las mismas (orden defensivo)
- Si dominan la tarea, progresamos
haciendo que pasen por ambas
bandas antes de finalizar
Samy Martín
31 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase espacio libre comunicación
10/01/17 escalera aros vallas anticipación cambio de orientación percepción
LUGAR interceptación desdoblamiento
petos portería peq otros cobertura técnica
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase Técnicos control, pase, cobertura técnica
2 Tácticos líneas de pase Tácticos
5 Activación general 5’ Rondo cognitivo 15’
Rueda de pase 10’ No permitir que el juego se
6 Líneas de pase convierta en tratar de conseguir
7 Importante corregir el perfil puntos.
corporal antes del control El jugador debe aprender a
8 orientado así como el control con observar y decidir cuándo es
9 pierna adelantada viable buscar el pase de
10 Decir nombre del compañerx antes progresión minimizando riesgo de
de dar el pase perder balón
11
12
13
14
15
OBSERVCIONES Técnicos control, pase, remate/tiro, despeje Técnicos
Tácticos circulación, desdoblamiento,finalización Tácticos desdoblamiento, conservación
Acción combinativa Partido 2x10’
10’ x LADO
Desdoblamiento Para finalizar hay que pasar el
balón a uno de los comodines de
- Seguir secuencia de pases hasta banda.
FEEDBACK finalización No es obligatorio dar el pase al
- Los defensas hacen defensa compañero que realiza el
pasiva excepto en el centro que desdoblamiento pero sí tiene que
tratarán de despejar SIEMPRE desocupar la banda para que el
hacia las bandas compañero pueda doblar
La defensa suma gol si consigue
dar 10 pases sin perder la
posesión de balón
Samy Martín
32 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase temporización creatividad
15/01/18 escalera aros vallas conducción marcaje percepción
LUGAR finta cambio de orientación
petos portería peq otros Regate-entrada
CASABLANCA III
tiro
1 Técnicos contro, pase, regate, entrada Técnicos control, pase, conducción, remate/tiro, finta
2 Tácticos temporización, cambio de orientación Tácticos cambio de orientación
3 Psicológicos creatividad, percepción Psicológicos comunicación
Coordinación + acción técnica - Variar elementos coordinativos
6 10 repeticiones - Exigir velocidad en la acción para
7 1x1 con porterías pequeñas 10’ dar realismo
Tras recibir el pase de AMARILLO, - Cambiar de lado para trabajar el
8 el jugador AZUL debe intentar otro perfil (banda izquierda)
9 pasar por una de las porterías en - Introducir tantos balones como
10 conducción. AMARILLO sólo sea posible para aumentar la
puede defender detrás de las participación
11 porterías (temporización → NO - Nombrar a compañerx antes de
12 ENTRADA) darle el balón
Max. 10” para finalizar
13 Mover al defensa de un lado a otro
14
15
Tácticos temporización, cambio de orientación Tácticos cambio de orientación, marcaje individual
Psicológicos comunicación, percepción Psicológicos
3x3. Temporización y cambio de Partido 2x10’
orientación 2x10’ Dividimos el campo en dos. Para
Se inicia con un 2x1. (2) Entra en poder finalizar la jugada, el equipo
juego desde zona marcada para que ataca, debe jugar el balón con
igualdad numérica mientras (1) los dos comodines.
FEEDBACK temporiza. (A) y (B) deben buscar - El marcaje individual fomenta las
un pase hacia ( C) para finalizar. paredes,que las usen
En ese momento (3) sale de zona - Proteger el balón (continuidad) o
marcada y trata de temporizar atacar portería (progresión)
hasta que llegue la ayuda de (2) ó cuando sea necesario
(1)
- Comunicación defensiva
- Cambiar roles (defensas y
atacantes)
Samy Martín
33 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase cambio de orientación sacrificio
15/01/18 escalera aros vallas juego de cabeza basculación comunicación
LUGAR tiro amplitud cohesión grupal
petos portería peq otros pressing
CASABLANCA III
saque de banda
1 Técnicos juego de cabeza Técnicos control, pase
Juego de cabeza 10’ Rotación
6 Variar elementos coordinativos A ↔ A1
7 C ↔ C1
B ↔ B1
8
9 - Control con pierna adelantada .
10 Perfilado hacia el juego. Me
permite ver compañero que me da
11 el pase y a quien tengo que dar el
12 pase
- Nombrar a compañerx antes de
13 darle el pase
14
15
Tácticos cambio de orientación, basculación, amplitud, press Tácticos ABP saque de banda
Psicológicos comunicación, percepción Psicológicos
Objetivo: Pasar el balón de un Partido libre. El único
espacio grande a otro sin perder condicionante será que todas las
posesión reanudaciones se harán con un
saque de banda o de esquina.
FEEDBACK Para poder pasar el balón hay que
dar un mínimo de 4 pases. Los Corregir saque, movimientos, etc.
jugadores que permanecen en
zona central deben realizar Un poco de promoción :-p
coberturas y tratar de interceptar el
balón cuando sea posible
Samy Martín
34 / 853
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22/01/18 escalera aros vallas anticipación amplitud atención
LUGAR interceptación cambio de orientación
petos portería peq otros tiro basculación
CASABLANCA III

3 Psicológicos comunicación Psicológicos comunicación, atención
Coordinación + acción técnica - Seguir secuencia de pases 1-2-3.
6 (golpeo de cabeza) - El jugador B debe anticipar e
7 Rueda de pase 10’ interceptar el balón (los conos
- Incidir en el perfil corporal y el simulan un jugador al que va el
8 manejo de ambas piernas pase)
9 - Rotaciones con cambio de ritmo - Podemos añadir porterías
10 - Hacer varios triángulos (Máximo pequeñas para finalizar en lugar
6 jugadores por rueda) de hacer el pase 3
11 - Nombrar compañero antes de dar
12 el pase
13
14
15
Tácticos apoyos, amplitud, basculación, cambio de orientación Tácticos apoyos, amplitud, basculación, cambio de orientación
Conservación Partido
Todos los jugadores en una zona. Delimitar línea central para
Cuando el equipo en posesión de referencia en la basculación
4 pases (o más) debe buscar al (aproximación a jugada sin salir de
comodín de la otra banda. zona)
FEEDBACK Todos cambian de zona excepto el - Marcaje individual
comodín de banda. - Para poder finalizar jugada hay
- Marcaje individual que jugar con los dos comodines
- Limitar número de toques (2-3) - Además de portería pequeñas, el
- Creación de líneas de pase (no equipo que defiende portería
estático) grande, suma un gol si hace 15
pases sin perder posesión
Samy Martín
35 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase amplitud sacrificio
24/01/18 escalera aros vallas Anticipación-interceptación cambio de orientación comunicación
LUGAR regate basculación cohesión grupal
petos portería peq otros conducción temporización creatividad
CASABLANCA III
tiro
1 Técnicos control, pase, anticipación, interceptación Técnicos conducción, regate, entrada, tiro
2 Tácticos cambio de orientación Tácticos temporización defensiva
3 Psicológicos Psicológicos creatividad
5 Activación general 5’ Ataque-defensa 1x2
Coordinación + acción técnica Momentos para realizar la entrada:
6 10 repeticiones
7 Rondo doble 15’ - El balón se despega del
4x2. Uno de los atacantes espera poseedor
8 en el “otro rondo” y uno de los - Mal control
9 defensas lo hace en zona de - Orientado hacia pierna menos
10 espera haciendo cobertura al hábil
compañero. Cuando los amarillos
11 den 3 pases pueden jugar con el
12 compañero del otro lado. Los
jugadores de banda cambian de
13 zona y el de espera entra
14
15
OBSERVCIONES Técnicos control, pase, remate/tiro, despeje Técnicos
Tácticos cambio de orientación, amplitud Tácticos basculación, cambio de orientación
Psicológicos comunicación, cohesión grupal Psicológicos
Acción combinativa 2x8’ Partido 2x10’
Vigilar el timing en las acciones El equipo que defiende debe
(espacio-tiempo) ocupar 4 de las 5 zonas
Nombrar a compañero antes de aproximándose al balón
darle el pase (basculación) y dejando el lado
FEEDBACK Establecer zonas de remate (no débil desocupado. Se moverán en
todos apelotonados) función del balón.
Incorporar dos defensas para El equipo que ataca puede ocupar
defender los centros (rotarlos) con todos los carriles.
despejes orientados a banda Comodines juegan con equipo que
tiene balón.
Se puede hacer gol haciendo 20
pases sin perder posesión
Samy Martín
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HORA Y FECHA Control-pase amplitud comunicación
12/02/18 escalera aros vallas conducción cambio de orientación atención
LUGAR regate basculación
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, conducción Técnicos
2 Tácticos cambio de orientación Tácticos cambio de orientación, amplitud, basculación
3 Psicológicos comunicación, atención Psicológicos
Rueda de pase 12’ Realizar la tarea en medio campo.
6 - Control y pase con interior - A los 4 pases, el equipo en
7 - Controles orientados y siempre posesión, puede jugar con el
perfilado hacia el juego comodín del otro espacio.
8 - Variabilidad en - Tras el pase, todos los jugadores
9 ejercicios de escalera cambian de zona
10 - Nombrar compañero antes de
darle el pase Progresión: Permitimos que el
11 equipo en posesión de balón
12 ocupe ambos espacios pero
ampliando el número de pases
13 mínimo para cambiar a 6.
14
15
OBSERVCIONES Técnicos control, regate, entrada, tiro Técnicos
Tácticos detectar y ocupar espacios libres Tácticos amplitud, conservación de balón
1x1. Tres posiciones defensivas Partido 20’
15’
Cada jugador realiza los tres
ataques 1x1 antes de rotar
FEEDBACK Control perfilado:
- De espaldas a banda
- Me permite ver al entrenador y la
portería
- Control con pierna adelantada.
Banda izquierda → pierna izq
Banda derecha → pierna drch
Samy Martín
37 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase cobertura sacrificio
14/02/18 escalera aros vallas tiro permuta comunicación
LUGAR pressing cohesión grupal
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase Técnicos control, pase, tiro
2 Tácticos Tácticos cobertura, permuta
3 Psicológicos comunicación Psicológicos comunicación, sacrificio, cohesión
5 Activación general 5’ Cobertura y permuta +
Coordinación + acción final finalización 2x8’
6 10 repeticiones - Exigir comunicación en defensa
7 Rueda de pase 12’ (salgo, me quedo, etc)
- Control y pase con el interior del - En ataque: tener movilidad y
8 pie ocupar espacios libres
9
10
11
12
13
14
15
Tácticos cambio de orientación, pressing Tácticos
Psicológicos comunicación, sacrificio, cohesión Psicológicos
Conservación 15’ Partido libre 20’
Pressing tras pérdida. Cambio
rápido de mentalidad. No sustituir por tiros a puerta
desde la frontal ni similares.
Tras recuperación, el equipo que Si vamos a realizar otra tarea
FEEDBACK defiende debe dar un pase al otro que sea lo más parecido a la
espacio. Los AMARILLOS, que competición
estaban en posesión, presionan
rápidamente
Samy Martín
38 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase espacios libres comunicación
escalera aros vallas conducción cambio de orientación percepción
LUGAR finta basculación cohesión grupal
petos portería peq otros relevo
CASABLANCA III
tiro
1 Técnicos control, pase, conducción, finta, relevo, tiro Técnicos control, pase
2 Tácticos cambio de orientación Tácticos cambio de orientación
3 Psicológicos comunicación Psicológicos comunicación, cohesión
Coordinación + acción técnica - Rotación por letras:
6 (pase corto) A → A1
7 10 repeticiones B → B1
Circuito físico-técnico 2x8’ C → C1
8 · Vigilar el tiempo-espacio en las - Exigir el perfil adecuado y el uso
9 acciones para que ningún de ambas piernas (siempre
10 jugador/a quede esperando orientado hacia el juego)
· Exigir trabajo con ambas piernas - Vigilar tiempo-espacio para que
11 y varias la superficie de contacto a ningún jugador/a quede esperando
12 utilizar - Cambiar a los jugadores C y C1
· Nombrar a compañerx antes de cada 2-3 minutos
13 darle el pase
14
15
Tácticos cambio de orientación, espacios libres Tácticos cambio de orientación, basculación
Conservación 15’ Partido 20’
- Modificar restricciones en Trazamos línea divisoria como en
función de si es fácil/difícil para lxs el dibujo. En cada zona juegan
niñxs mantener la continuidad de como máximo 3x3+1C.
la tarea. Para poder hacer gol hay que jugar
FEEDBACK - Del mismo modo, tener en cuenta en las dos zonas; como mínimo,
el espacio: una vez.
· Menos nivel en jugadores
necesitan más espacio y tiempo
· Más nivel en jugadores necesitan
menos espacio y tiempo
Samy Martín
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HORA Y FECHA Control-pase temporización creatividad
escalera aros vallas anticipación marcaje percepción
LUGAR interceptación cambio de orientación comunicación
CASABLANCA III

5 Activación general 5’ Rondo doble 15’
Rueda de pase 12’ - Ajustar al número de jugadores
6 Variabilidad en ejercicios de - Tras 3-4 pases en un cuadrado
7 coordinación se puede dar pase al otro y los
Máximo 8 jugadores por cuadrado jugadores de banda realizan
8 (aumenta la participación) apoyos. El defensa que estaba en
9 Nombrar compañerx antes de zona de espera sale a defender
10 darle el balón
11
12
13
14
15
OBSERVCIONES Técnicos control, pase, regate, entrada, anticipación, interceptación Técnicos
Tácticos temporización, acciones ofensivas Tácticos
Psicológicos creatividad, cohesión grupal Psicológicos
Oleadas de ataque 4x2+2 Partido libre
Terminar la acción, como máximo,
en 20 segundos (aumento de Introducir conceptos que
participación) queramos trabajar.
Si los 5 segundos para activar la
FEEDBACK igualdad numérica resultan Evitar: filas largas, poco
demasiado tiempo, acortarlos dinamismo
Variabilidad en ataque:
desdoblamiento, 1x1, superioridad Considerar: incluir acciones a
por banda, etc balón parado, correcciones de
posicionamiento y movimientos
Samy Martín
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HORA Y FECHA Control-pase desdoblamiento comunicación
26/02/18 escalera aros vallas regate cambio de orientación cohesión grupal
LUGAR entrada amplitud creatividad
petos portería peq otros conducción basculación cambio de mentalidad
CASABLANCA III
tiro temporización
1 Técnicos conducción, control, pase, regate, entrada, tiro Técnicos control, pase, conducción, remate
2 Tácticos temporización defensiva, transiciones Tácticos desdoblamiento, cambio de orientación, basculación
3 Psicológicos cambio de mentalidad Psicológicos comunicación, atención, sacrificio
5 Activación general 5’ Acción combinativa.
Coordinación + acción técnica Desdoblamiento 15’
6 (10 repeticiones) Seguir la secuencia de pases 1-2-
7 2x2 partiendo de 1x1 10’ 3-4-5
Importante que el jugador que sale El jugador que realiza el
8 en conducción lo haga rápido, sin desdoblamiento debe esperar al
9 esperar a que el defensa pueda pase 3 para comenzar su carrera
10 actuar para forzarlo a hacer una Los defensas realizan basculación
buena temporización sin realizar entradas pero sí
11 Rotar a lxs jugadorxs para que podrán defender el centro*
12 todxs tengan situación de 1x1 *Valorar la dificultad. Si es
tanto en ataque como en defensa mucha, disminuir el número de
13 defensas
14
15
Tácticos desdoblamiento, conservación, amplitud Tácticos desdoblamiento
Psicológicos comunicación, sacrificio, cohesión grupal Psicológicos comunicación, atención
Juegan 7x7+2C (adaptar al número Delimitar bandas como en el
de jugadores) dibujo.
Cuando se da pase a un Éstas estarán ocupadas,
compañerx de fuera, el jugador inicialmente, por los comodines.
FEEDBACK que lo da pasa a ser apoyo Para acabar jugada hay que
exterior y el que estaba fuera entra realizar un desdoblamiento.
dentro del espacio. No es obligatorio que den el pase
Fuera del cuadrado se puede al compañero que dobla
obstaculizar pero no robar el (libertad/alternativas en la toma de
balón. decisiones)
Modificar En banda no se puede defender
espacio/jugadores/restricciones inicialmente
según dificultad
Samy Martín
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HORA Y FECHA Control-pase pressing sacrificio
28/02/18 escalera aros vallas finta desmarque de ruptura comunicación
LUGAR anticipación cambio de orientación cohesión grupal
petos portería peq otros interceptación
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, tiro, anticipación Técnicos control, pase, anticipación, interceptación
Rueda de pase + finalización Montar tantos como sea posible
6 porterías pequeñas 12’ (máx.6 jugadores por rondo)
7 El jugador B se anticipa a los
conos para recibir y dar pase a Tras tres pases se puede cambiar
8 una de las bandas para que la orientación jugando al otro
9 finalice en porterías pequeñas. espacio. Los bandas deben acudir
10 En banda derecha → control y tiro al apoyo.
con derecha El jugador azul que está en espera
11 En banda izquierda → control y tiro sale a defender
12 con izquierda
Variabilidad en los ejercicios de
13 escaleras
14 Vigilar timing (espacio-tiempo)
Nadie recibe estático
15
Tácticos pressing, cambio de orientación Tácticos
Psicológicos sacrificio, percepción, análisis Psicológicos
Conservación. Pressing Partido libre
Importante manejar los espacios.
Hacer tarea más/menos grande Introducir algún objetivo,
dependiendo del nivel de lxs condicionante o restricción (reglas
jugadorxs de provocación)
FEEDBACK
Esta tarea provoca mucha pérdida NO PACHANGA
de balón si está bien hecha
(objetivo principal defensivo); por
lo tanto, debemos insistir/premiar a
los DEFENSAS y no al ATAQUE
Samy Martín
42 / 853
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HORA Y FECHA conducción amplitud comunicación
05/03/18 escalera aros vallas Control-pase apoyo cohesión grupal
LUGAR regate desmarque creatividad
petos portería peq otros finta
CASABLANCA III
remate
1 Técnicos conducción, control, pase, regate, finta, remate Técnicos control, pase, anticipación
2 Tácticos apoyos, amplitud Tácticos
3 Psicológicos comunicación, creatividad, cohesión grupal Psicológicos comunicación
5 Activación general 5’ Rueda de pases 12’
Coordinación + acción técnica Seguir la secuencia de pases
6 (ver vídeo)
7 Circuito técnico 8’ x LADO - Exigir movilidad antes de recibir
1.- Conducción + regate + pase - Vigilar el timing (tiempo-espacio)
8 2.- Picas + control + conducción - Inlcuir dos balones si el
9 (conos grandes) + pase + aros desarrollo del ejercicio lo permite
10 3.- Control + conducción (conos - Nombrar compañerx antes de
pequeños) + pase a banda + darle el balón
11 remate
12 4.- Momento defensivo + escaleras
+ pase (centro)
13 Rotación: A-B-C-D-A
14
15
Tácticos amplitud, desmarque, apoyo Tácticos amplitud, apoyos, desmarques, conservación
- Incluir restricción de marcaje al
hombre. Con esto fomentamos los - Marcaje al hombre
desmarques de apoyo y la
movilidad (mayor intensidad)
FEEDBACK - Vigilar la fatiga. Acortar/variar
tiempos si es necesario
Por ejemplo:
En lugar de 2x10’ hacer 4x5’ ó
2x8’
Samy Martín
43 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase basculación sacrificio
07/03/18 escalera aros vallas remate temporización cohesión grupal
LUGAR tiro creatividad
petos portería peq otros interceptación
CASABLANCA III
anticipación
1 Técnicos control, dominio Técnicos control, pase, anticipación, interceptación, regate, entrada
3 Psicológicos creatividad Psicológicos creatividad
5 Activación general 5’ Rondo con finalización 1x1 15’
Dominio de balón 10’ Cada rondo tiene asignado:
6 - Mano-empeine - un número
7 - Mano-muslo - un color
- Mano-cabeza - un elemento
8 A la voz del entrenador/a el
9 - Insistir en el trabajo de las dos jugador del rondo mencionado que
10 piernas tenga el balón ataca portería
- Dejar espacio para que creen y contra el que roba (situación 1x1)
11 prueben “cositas” Todos los jugadorxs cambian de
12 Pases por pareja 5’ rondo cada 5’
Empezar con pase corto y
13 aumentar distancia
14 progresivamente
15
Tácticos temporización, basculación Tácticos basculación, cambio de orientación
Psicológicos sacrificio, comunicación, cohesión grupal Psicológicos
Ataque-defensa. Espacio Partido
reducido 2x8’
Si es complicado para el grupo - Dividimos el campo en dos. En
trabajar sólo en una zona en cada zona, como máximo, juegan
situación inicial de 2x1 donde el 3x3+1 (depende del n.º jugadores).
FEEDBACK defensa debe temporizar y - Para marcar hay que jugar el
esperar ayuda dándose un 2x2 si balón con los dos comodines
lo logra - El equipo en posesión debe
manifestar amplitud mientras que
el que defiende debe estrechar
líneas y bascular)
Cambiar comodines cada 3-4
minutos
Samy Martín
44 / 853
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02/04/18 escalera aros vallas regate paredes percepción
LUGAR entrada cambio de orientación cohesión grupal
petos portería peq otros tiro pressing
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, tiro Técnicos control, pase
2 Tácticos Tácticos apoyos, pared
3 Psicológicos comunicación Psicológicos comunicación, toma de decisión
5 Activación general 5’ Rueda de pase. Paredes 15’
Coordinación + acción técnica
6 15’ - Controles y pases con el interior
7 del pie
- Variabilidad en los ejercicios de - Atención a perfil corporal
8 coordinación - Exigir intensidad defensiva para
9 - Nombrar compañerx antes de mayor similitud a juego real
10 darle el balón - Nombrar compañerx antes de
darle el balón
11
12
13
14
15
Tácticos conservación, apoyos, pressing, cambio de orientación Tácticos apoyos, paredes, pressing
Se marcan 4 zonas como en el
De cada equipo, se coloca un dibujo. En cada zona puede haber,
jugador fuera del espacio como máximo, 3 jugadores de
ofreciendo apoyo en amplitud. cada equipo.
FEEDBACK Cuando se pasa el balón a este
jugador/a hay que cambiar los Exigiremos a los AZULES que
roles. (el que estaba dentro sale presionen alto impidiendo la
fuera y viceversa) progresión de AMARILLOS. Lo
ideal sería generar superioridad
Incluir alguna restricción numérica defensiva dentro de las
(límite de toques, zonas zonas. Los AMARILLOS deben
prohibidas, límite de pases) mostrar amplitud con el fin de que
haya espacio interior para jugar
Samy Martín
45 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase desdoblamiento sacrificio
04/04/18 escalera aros vallas anticipación equilibrio cohesión grupal
LUGAR interceptación basculación percepción
petos portería peq otros remate toma de decisión
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, anticipación, interceptación Técnicos control, pase, remate
2 Tácticos basculación Tácticos equilibrio, cambio de orientación
3 Psicológicos percepción, toma de decisión, sacrificio Psicológicos comunicación
5 Activación general 5’ Acción combinativa 7’xLADO
Rondo cuádruple 15’ Seguir secuencia de pases 1-2-3-
6 Espacio total 20x20 4-5-6-7-8
7 De los 4 defensas, 2 presionan en Vigilar el timing (tiempo-espacio)
zona activa (donde está balón) y para que nadie quede esperando o
8 los otros 2 cierran líneas de pase se adelante
9 cercanas Alternar centros rasos y aéreos; al
10 - Los jugadores I deben estar en primer y segundo palo
diagonal siempre para ofrecer Nombrar a compañerx antes de
11 distintas alturas de apoyo darle el balón
12 - Los jugadores C deben cambiar
de espacio con el balón
13 - No se permite pase lateral
14 - Sale el que roba o presiona
15
Tácticos desdoblamiento, equilibrio Tácticos equilibrio, marcaje zonal, superioridad numérica
Psicológicos percepción, toma de decisión, sacrificio Psicológicos
Conservación 15’ Partido
Modificar las restricciones si es
necesario Dividir el campo en 3 zonas como
en el dibujo. Las líneas deben
permanecer en su espacio
FEEDBACK (equilibrio) y sólo cuando estén en
posesión de balón podrán dar
apoyo en la línea siguiente (en el
ejemplo: LAT IZQ. sube con balón
a zona de medio campo dando
superioridad)
Samy Martín
46 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase cambio de orientación sacrificio
09/04/18 escalera aros vallas Regate-entrada desdoblamiento cohesión grupal
LUGAR juego de cabeza basculación creatividad
petos portería peq otros tiro cobertura
CASABLANCA III
finta
1 Técnicos control,pase,finta, tiro Técnicos regate, entrada
3 Psicológicos comunicación Psicológicos creatividad
5 Activación general 5’ 1x1. Orientación del marcaje
Coordinación + acción técnica 2x10’
6 10 repeticiones Cambiar la línea diagonal para
7 Rueda de pase con finalización trabajar el otro perfil
8xLADO Vigilar número de jugadores en
8 El jugador que inicia la acción filas (máx. 5)
9 hace defensa pasiva tras el pase Acciones rápidas
10 para dificultar la pared. OJO que
no siga la pared porque no saldría
11 bien el ejercicio. Debe presionar al
12 jugador que recibe balón.
Finta previa antes del tiro
13
14
15
OBSERVCIONES Técnicos control, pase, remate, despeje Técnicos
Tácticos cambio de orientación, desdoblamiento, basculación, cobertura Tácticos cambio de orientación, basculación
Psicológicos cohesión grupal, sacrificio Psicológicos
Acción combinativa 2x8’ Partido
Desdoblamiento por banda En ataque podemos ocupar
Seguir secuencia de pases cualquiera de las zonas
El jugador que conduce hacia En defensa se bascula y sólo los

FEEDBACK adentro para que el compañerx lo jugadores de la columna vertebral
doble debe mantener la posición (CEN,MC,DEL) pueden jugar en
para dar equilibrio al equipo (no ambas zonas. Los jugadores de
entra al remate) banda deben aproximarse al
máximo (cerrando el espacio) sin
Los defensas basculan con la rebasarla
jugada sin robar. Sólo defienden el Para que valga el GOL hay que
centro (marca al hombre) jugar en las dos zonas
Samy Martín
47 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase desmarque de ruptura comunicación
11/04/18 escalera aros vallas anticipación paredes atención
LUGAR interceptación
petos portería peq otros conducción
CASABLANCA III
tiro
1 Técnicos control, pase, conducción Técnicos control, pase, anticipación, interceptación, conducción, tiro
3 Psicológicos Psicológicos atención
5 Activación general 5’ Rondo con finalización 15’
Coordinación + pase corto + El entrenador/a nombra un rondo;
6 conducción 15’ el jugador que tenga el balón en
7 Lxs jugadorxs realizan la ese momento debe salir en
coordinación, luego reciben un conducción (sin oposición u
8 pase a través de portería de conos oposición pasiva) y tirar a portería
9 (precisión) y conducen el balón
10 hasta donde está el/la compañerx Tiro fuera del área: empeine
Nombrar a compañerx antes de interior o total
11 darle el balón Tiro dentro del área: interior del pie
12
Usar ambas piernas para tirar
13
14
15
Tácticos desmarque de ruptura, marcaje en zona Tácticos
Psicológicos comunicación, sacrificio, cohesión grupal Psicológicos
Ataque-defensa 2x10’ Partido libre
Dividir dos equipos; uno hace de
atacante y el otro de defensa. Van Incorporar objetivos de los
saliendo por turnos. trabajados
Para finalizar la jugada, el jugador
FEEDBACK dentro del espacio (DEL) debe
realizar un desmarque de ruptura
(hacia portería)
Los defensas marcan al hombre
cuando el DEL entra en su zona
(marcaje zonal)
Rotar jugadorxs para que todos
sean DEL y cambiar de rol a los
equipos para que todos defiendan
Samy Martín
48 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase paredes comunicación
16/04/18 escalera aros vallas juego de cabeza cambio de orientación cohesión grupal
LUGAR conducción
petos portería peq otros regate
CASABLANCA III
tiro
1 Técnicos control, pase Técnicos juego de cabeza, remate
5 Activación general 5’ Juego de cabeza 3x5’ = 15’
Coordinación + acción técnica Se trabaja coordinación y,
6 10’ posteriormente, hay remate de
7 Rueda de pase paredes 10’ cabeza o volea
Nombrar a compañerx antes de
8 dar el pase Los balones deben ser lanzados a
9 distintas alturas y trayectorias para
10 que sean los jugadores quienes
deban buscarlos
11
12
13
14
15
Tácticos paredes, cambio de orientación (corto) Tácticos
Psicológicos sacrificio, cohesión grupal, comunicación Psicológicos
- Rotar a lxs jugadorxs del
cuadrado central
- Marcaje individual SOLO en
exterior
FEEDBACK
Samy Martín
49 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase cobertura comunicación
18/04/18 escalera aros vallas anticipación permuta sacrificio
LUGAR interceptación basculación atención
petos portería peq otros remate cambio de orientación
CASABLANCA III
tiro vigilancia
1 Técnicos control, pase Técnicos
2 Tácticos cambio de orientación Tácticos cobertura, permuta
Rueda de pase con elementos No permitir defensa en línea
6 coordinativos 15’ Movilidad de los jugadores que
7 Seguir secuencia de pase 1-2-3-4. atacan
Llegados aquí se hace lo mismo
8 pero hacia el otro lado
9
10 Los jugadores del centro rotan por
tiempo; el resto rota hacia su fila
11 opuesta
12
Nombrar compañerx antes de
13 darle pase
14
15
Tácticos basculación, cobertura, vigilancia Tácticos cambio de orientación, basculación, anticipación, interceptación
Psicológicos comunicación, atención Psicológicos
Ataque-defensa 2x10’ Partido
Marcar las zonas como en el
dibujo. Se juega 5x5. La acción se Se divide el campo en 5 carriles.
inicia en el medio (3x2) Cuando el Cada jugador actua en un carril a
balón llega a uno de los jugadores excepción del punta que puede
FEEDBACK de banda, el defensor debe “salir a moverse libremente por todo el
tapar” su progresión. El resto de espacio.
compañerxs realizará las No se permite la entrada, sólo la
basculaciones y coberturas interceptación y el pressing pasivo
correspondientes.
Cuando esto ocurra, a la señal del Cambiar de rol
entrenador, un jugador de banda
saldrá con balón en conducción
para atacar portería
Samy Martín
50 / 853
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HORA Y FECHA Control-pase cambio de orientación comunicación
23/04/18 escalera aros vallas conducción basculación cohesión grupal
LUGAR finta
CASABLANCA III

1 Técnicos control, pase, conducción, finta, remate Técnicos control, pase, tiro
3 Psicológicos comunicación Psicológicos comunicación
5 Activación general 5’ Tiro tras triangulación 2x8’
Circuito técnico 2x10’ Alternar tiros dentro del área
6 1.- Conducción + regate + pase (interior del pie) con tiros fuera del
7 2.- Slalom conducción + pase área (exterior del pie)
coordinación aros
8 3.- Conducción zigzag + pase a Nombrar a compañerx antes de
9 banda + remate darle el pase
10 4.- Movimiento defensivo +
escaleras + centro
11 5.- Porteros: escalera + parada
12
Nombrar a compañerx antes de
13 darle el pase
14
15
Tácticos cambio de orientación, basculación Tácticos
Se juega en una zona. A un
número de pases determinado por Aprovechar para corregir errores y
el/la entrenador/a se puede trabajar conceptos trabajados
cambiar de zona
FEEDBACK
Samy Martín
51 / 853
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25/04/18 escalera aros vallas anticipación pressing atención
LUGAR interceptación basculación sacrificio
petos portería peq otros tiro percepción
CASABLANCA III

2 Tácticos Tácticos cambio de orientación, pressing, basculación
3 Psicológicos comunicación Psicológicos comunicación, atención
Coordinación escaleras Tras 3 pases se puede pasar el
6 (10 repeticiones) balón al compañerx que espera en
7 Rueda de pase 12’ la otra zona. Lxs jugadorxs que
Seguir secuencia de pases y ocupan los costados deben
8 rotación A-B-C-A. Jugar una vez realizar apoyo
9 por cada lado
10 Comunicación: Sólo...Cuidado
11
12
13
14
15
OBSERVCIONES Técnicos Técnicos tiro
Tácticos cambio de orientación, basculación, pressing Tácticos pressing
Psicológicos Psicológicos sacrificio, comunicación, percepción
Conservación 15’ Partido doble área 15’
3 equipos y 3 zonas. Del equipo Juego a 3 toques máximo
que roba entran 2 a presionar el Gol de primera vale doble
balón y los otros 2 permanecen a Comodín juega con equipo que
la espera de cortar el pase hacia la tiene el balón
FEEDBACK otra zona. Comodín máximo 1 toque
Pressing alto
A un número determinado de Partidos a 2 goles o 3 minutos
pases se puede cambiar el balón
de zona
Equipo que pierde el balón sale
rápidamente a presionar a zona
contraria. El/la entrenador/a
deberá introducir balón si es
necesario
Samy Martín
52 / 853
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02/05/18 escalera aros vallas anticipación pressing cohesión grupal
LUGAR interceptación basculación sacrificio
petos portería peq otros conducción percepción
CASABLANCA III
Remate-tiro
2 Tácticos cambio de orientación Tácticos pressing
3 Psicológicos atención Psicológicos comunicación, percepción, cohesión grupal
5 Activación general 5’ Rondo cognitivo 15’
Rueda de pase 15’ Importante la TOMA DE
6 Seguir secuencia de pases 1-2-3- DECISIÓN de los jugadorxs.
7 4-5-6-7-8. Rotación: A → A1 ; B → Seleccionar cuándo intento
B1 ; C → C1 progresar y jugar con compañero
8 del mismo color o cuándo doy
9 - Control con el interior del pie continuidad al juego asegurando el
10 - Vigilar perfil corporal balón aunque no consiga el punto.
Comunicación: “Sólo” o
11 Por tiempo, debemos rotar a los “cuidado”
12 jugadores C y C1
En defensa: Cerrar pase entre
13 líneas e impedir progresión rival.
14 Trabajo de cobertura
15
OBSERVCIONES Técnicos control, pase, conducción, tiro Técnicos
Tácticos cambio de orientación, basculación Tácticos
Ataque-defensa 3x2 con Partido libre 15’
acciones técnicas previas 2x10’
Hacer dos grupos (uno defiende y
otro ataca) y cambiarlos a la mitad
de tiempo.
FEEDBACK Las acciones 3x2 deben ser
rápidas (máx. 10 segundos)
Samy Martín
53 / 853
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