REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE PUTUMAYO
MUNICIPIO DE PUERTO ASIS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA
TERESA
NIVELES PRE-ESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BASICA SECUNDARIA Y MEDIA ACADÉMICA
Creada por Decreto Departamental No.0163 de
febrero 3 de 2003 NIT 846000162-4 - DANE
186568003906
GUIA DIAGNOSTICA DE INDUCCION Y MOTIVACION .CON MOTIVO DE LA EMERGENCIA
SANITARIA-COVID 19

GRADO: 7 GUIA No 01 I PERIODO 2021

FECHA DE INICIO 27 DE ENERO DE 2021 FECHA DE ENTREGA

DOCENTES CELULAR CORREO INSTITUCIONAL

HUGO TABLA 3209052960 htabla@iest.edu.co

ORTIZ VÁSQUEZ HUMBERTO SANTIAGO 3203465519 Hortiz@iest.edu.co

NARVÁEZ MANRIQUE LEIDY PATRICIA 3122901223

TEMA: Inducción y diagnóstico, nuestra historia.

COMPONENTE: ETICO POLITICO
COMPETENCIA: PENSAMIENTO REFLEXIVO
OBJETO DE APRENDIZAJE: EL ESTUDIANTE RECONOCERA SUS SABERES PREVIOS DEL GRADO INMEDIATAMENTE ANTERIOR, Y
PRECISARA SUS ASPECTOS MAS IMPORTANTES QUE SE IDENTIFICAN CON LA INSTITUCION, SU HISTORIA, SU ORGANIZACIÓN Y
GOBIERNO ESCOLAR
SALUDO
Reciban estudiantes un fraternal saludo de bienvenida año lectivo 2021 de parte del equipo docente de Ciencias Sociales, un abrazo solidario a ti y tu núcleo familiar, que
nuestro Dios nos acompañe en este sendero de la vida victorioso en la prolongación de nuestra existencia.

1. INTRODUCCIÓN
En esta guía encontraras una serie de información relacionada con la Institución Educativa Santa Teresa, la cual nos permitirá conocer y comprender los aspectos generales
e importantes como también explorar los conocimientos recibidos en años anteriores. Igualmente se pretende medir la capacidad argumentativa, interpretativa y análisis
del estudiante y a su vez nos ayudara a utilizar estrategias pedagógicas que garantizaran un mejor aprendizaje.

2. MENSAJE MOTIVADOR
- “Dios pone en las batallas a los mejores guerreros”, palabras de un médico que se curó del COVID 19, mayo 18 del 2020, clínica Colombia de Cali
-Te invitamos a trabajar, a desarrollar sus talentos, habilidades, destrezas que hay en ti, te animo a que avances, y saques los mejores resultados para que
puedas cumplir tus sueños.

3. ¿EXPLORACIÓN - DIAGNOSTICA?

SABERES PREVIOS
¿PREGUNTAS QUE SE RELACIONAN CON EL CONTEXTO FAMILIAR Y SOCIAL DEL ESTUDIANTE, QUE LE SIRVA AL DOCENTE PARA LA ORIENTACION PEDAGOGICA?

1. ¿En tu colegio se desarrollan actividades políticas?

2. ¿Qué historias te han contado tus padres acerca de tu infancia?
3. ¿Sabes el origen del nombre de nuestra institución?
4. ¿Qué acciones de las que realiza tu comunidad afecta el entorno natural?
5. ¿Por qué crees que los seres humanos medimos el tiempo?

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 4. LO QUE ESTOY APRENDIENDO- ESTRUCTURACION

INDUCCION PARA EL ESTUDIANTE

IDENTIFICACIÓN INSTITUCIONAL
La institución Educativa Santa Teresa, según su razón social está ubicada en el Barrio Alvernia, cuya nomenclatura es calle 10
No 32-99, perteneciendo a la comuna oriental de Puerto Asís, Putumayo. Ofrece educación para los Niveles Preescolar, Básica
Primaria, Básica Secundaria y Media; Institución de carácter es Público, modalidad académica, con calendario tipo A, Jornada
mañana y fin de semana (Sabatina).

Actualmente cuenta con 5 sedes, entre ellas sede Principal, María Auxiliadora, Prado, Luis Carlos Galán, San Fernando.

RESEÑA HISTORICA DE LA INSTITUCION

Para conocer a la institución te invito a recrearte con su historia, el origen de su población, su organización y como hombres y mujeres
valerosas reflejada en directivos, docentes, padres de familia que con perseverancia y altruismo han construido esta importante institución.
Te comento que esta institución nació en 1973 pero como concentración mixta Santa Teresa Primaria, bajo la dirección de la señora Elvia
María Velásquez de López que con un grupo de valerosos docentes de esa época lograron que el gobierno reconociera este centro
educativo, en aquella época a los docentes se les pagaba un bajo salario y los estudiantes provenían de los barrios de zonas aledañas,
producto de la invasión de barrios como Allende y Camilo Torres. En el año de 1976 se crea el colegio bachillerato académico Santa
Teresa, con dos cursos para grado sexto jornada diurna y nocturna. ¿Te imaginas cuantos estudiantes estudiaban en esa época? Pues en
la actualidad nuestra institución cuenta con más de 2100 estudiantes.
El primer rector fue el señor Luis Vallesilla Concha, hombre de un gran espíritu humano, se dice de él, que su sueldo lo repartía con los
pobres y solo dejaba lo necesario para sobrevivir. Algunos profesores fundadores de esa época y que aun trabajan en la institución como
el Profesor Especialista Sigifredo Pantoja y su querida esposa Julieta Valencia que conocieron personalmente al primer rector dan fe de
sus grandes valores humanos.
Nuestra institución sede principal estaba ubicada a una cuadra del muelle del Rio Putumayo, donde llegaban grandes barcos provenientes
del Amazonas, Brasil y Perú.
¿Te imaginas el comercio que existía y los estudiantes que provenían de los barrios de invasión (Barrio Allende y Camilo Torres), cuyos
habitantes vivían de la caza, la pesca, el comercio, agricultura (plátano, cacao, maní y arroz)?
Entre algunos rectores que recordamos están Lic. Nelson Silva Hurtado, Lic. Alicia Santander de Hurtado, Cielo Rosas De Jurado y QEPD
Lic. Ricardo León Benavides, Luz María Mera, Lic. Jorge Enrique Calpa Pazos, Lic. Roberto Sánchez, Lic. Amadeo Guarnizo, Esp. Carlos
Coral Rivas y en la actualidad el Magister Felipe Nery Burbano Portillo. Todos estos rectores han cumplido un papel destacado y en cada
uno en su época han llevado a cabo hechos trascendentales, como no recordar que en 1982 se proclamó la primera promoción de
bachilleres, sección nocturna con 11 graduados.
Los símbolos de la Institución Educativa se implementaron mediante concurso entre los miembros de la comunidad educativa ,se escogió el
escudo y la bandera del colegio, quedando como ganador el estudiante Miguel Becerra de ciclo III Jornada Nocturna.

En los años 1992.1993 Se construyó la sede MARIA AUXILIADORA en el barrio los chiparos, con aportes de ECOPETROL
En el año 1996, la concentración mixta Santa Teresa se integra a la básica secundaria y media, quedando como razón social: COLEGIO
SANTA TERESA.

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En el año 2006, se anexan a la INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA TERESA, las escuela URBANA MIXTA SEDE EL PRADO Y LUIS
CARLOS GALAN mediante decreto Nº 0008 del 17 de enero del 2006.

En el año 2010 Se traslada la educación básica secundaria y media la sede San Fernando.
En el año 2015 mediante resolución 0309 fue nombrado como rector el Mg. FELIPE NERY BURBANO PORTILLO.
Actualmente la INSTITUCION EDUCATIVA SANTA TERESA bajo la dirección del Mag. FELIPE NERY BURBANO PORTILLO, cuenta con
Cinco Sedes, un total de 2.302 estudiantes, de los cuales 388 son de la jornada sabatina, con un equipo de 5 coordinadores, 93 docentes y
7 personal administrativo nombrados

- INFORMACION GENERAL:

Según el ARTICULO 20. ORGANOS DEL GOBIERNO ESCOLAR. El Gobierno Escolar en los establecimientos educativos estatales estará
constituido por los siguientes órganos:
1.- El Consejo Directivo, como instancia directiva, de participación de la comunidad educativa y de orientación académica y
administrativa del establecimiento. 2.- El Consejo Académico, como instancia superior para participar en la orientación
pedagógica del establecimiento.
3.- El Rector, como representante del establecimiento ante las autoridades educativas y ejecutor de las decisiones del gobierno escolar.
Los representantes de los órganos colegiados serán elegidos para períodos anuales, pero continuarán ejerciendo sus funciones hasta
cuando sean reemplazados. En caso de vacancia, se elegirá su reemplazo para el resto del período.

5. PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ - EJECUCIÓN.

1. Se dice que no hay nada por encima de la Constitución Política de Colombia. Por esta razón los manuales reglamentos deben estar
ajustados a la C.P.C. Ante esta esta situación podemos afirmar que la constitución es:

A. Un libro externo de difícil comprensión

B. Es para las personas de buena cultura.
C. Es norma de normas.
D. Es importante conocerlas.

2. Cuando una persona esta ilegalmente detenida puede invocar ante cualquier autoridad judicial el Habeas Corpus. el cual debe resolverse
la situación en termino de:

A. Un día.
B. Un mes.
C. 36 meses.
D. 36 horas

3. ¿Qué pasaría con la tierra si no existiera la atmosfera, teniendo en cuenta que la atmosfera es escudo de protección de los rayos solares?

A. El sol no hace falta

B. Los días serían más largos y las noches más cortas
C. De día habría mucho calor y de noche mucho frío
D. No pasaría nada, todo es lo mismo.

4. Los fenómenos meteorológicos se presentan en la atmosfera más exactamente:

A. Troposfera
B. Estratosfera
C. Mesosfera
D. Termosfera

5. ¿Cuál es la capa de la tierra donde habitan los seres humanos?

A. Núcleo
B. Manto
C. Atmósfera
D. Litósfera

6. El origen de los nombres de los días de la semana se remonta a la antigüedad en la época de los romanos, podemos afirmar que está
relacionado:

A. Con el nombre de los planetas

B. La importancia que los romanos que le daban a su mitología
C. Con los animales que existían en Roma
D. Con los nombres de los emperadores

7. Con el comienzo del neolítico el hombre primitivo alcanzó una vida sedentaria, lo que dio origen a:

A. Con la aparición de nuevos emperadores

B. Con la aparición del fuego
C. Con la aparición del hombre moderno
D. Con la aparición de los poblados y la agricultura

8. En un equipo deportivo se da una discusión, porque el mejor jugador, Andrés, casi no hace pases. Todos los jugadores se reúnen, hablan
y acuerdan que es necesario confiar en todo el equipo y trabajar en conjunto para ganar los partidos. Sin embargo, después de un tiempo,
los jugadores se vuelven a quejar porque Andrés no ha cambiado. ¿Cuál puede ser la razón por la que el conflicto continúa?

A. Que el equipo nunca llegó a un acuerdo para lograr jugar bien juntos.
B. Que Andrés no es el capitán del equipo y por tanto no es responsable de la solución.
C. Que Andrés no está cumpliendo el acuerdo de confiar en sus compañeros.
D. Que los otros jugadores no cumplieron sus compromisos

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 9. Una familia de escasos recursos económicos tiene a su hijo becado en un muy buen colegio por su buen desempeño.
Desafortunadamente está siendo agredido y maltratado por sus compañeros. A pesar de los esfuerzos hechos por las directivas y
profesores de la institución para remediar esta situación, los padres piensan que la mejor solución es un cambio de colegio. ¿Cuál de los
siguientes aspectos podría impedir que esta solución sea la más conveniente?

A. Que la familia no tiene dinero para el pago del nuevo colegio.

B. Que el estudiante va a extrañar a sus amigos en los descansos.
C. Que va a pasar a un colegio mucho más grande y exigente académicamente.
D. Que en el nuevo colegio puede haber menos actividades deportivas.

6. ¿CÓMO SÉ QUE APRENDI? – TRANSFERENCIA

INTERPRETE LAS IMÁGENES ESTABLECIDAS EN ESTE PUNTO
Imagen 1

1. De acuerdo a la imagen uno, ¿Qué forma de

gobierno se tiene?
2. ¿Qué sistema económico predomina?
3. ¿Cuál es la norma de norma que rige a esta
sociedad?
4. ¿Qué piensas de este país y que le aportarías tu?

Imagen 2

1. ¿Qué vez en la imagen 2, tiene algo parecido con la realidad de hoy de tu opinión?
2. ¿De una explicación de los motivos a que hace relación las vendas que tiene la tierra?

7. ¿QUÉ APRENDÍ - VALORACIÓN?

AUTOEVALUACION Realizo la autoevaluación del proceso de estudio de la guía
Favor de forma responsable, sincera y personal responda la siguiente
autoevaluación:

a. Me intereso por desarrollar las actividades si No

b. Realicé las actividades con participación de mi familia Si No
c. En mi familia consideramos que hemos tenido dificultades Si No
d. El tema nos ha parecido interesante y de utilidad para nuestra vida Si: No
e. ¿La información de la guía, las actividades y la evaluación fue clara? Si No:

f. ¿Tienes apoyo de tus padres en el desarrollo de tus actividades escolares? Si: No:

g. De acuerdo al trabajo de la guía y con la ayuda de tus padres: de 1 a 5 ¿Qué calificación

te mereces?
h. Si eres estudiantes nuevos de que Institución y municipio
proviene
I. ¿Qué necesitarías para mejorar tu desempeño?

INDICACIONES DE ACTIVIDAD:
Desarrolle las actividades en el cuaderno o en hojas de block,
su presentación debe incluir nombres y apellidos, teléfonos,
correo electrónico, barrio. Los contenidos de la presente guía,
recórtalos y pégalos en tu cuaderno de Sociales
1. Después de desarrollar las actividades, por favor enviar al WhatsApp del grupo de sociales o a los correos
del docente.
2. Si entregas trabajos en medio físico, hazlo en los puntos indicados. (Papelería súper copias, sede principal,
o Casa Nº 12 Barrio LUIS. C. GALAN primera etapa cel;311 812 7882 – 319 376 8228, fotocopiadora de la
Sede San Fernando) Escoja una sola manera de envió,

NOMBRES Y APELLIDOS DEL ESTUDIANTE GRADO/GRUPO CELULAR

- PROTOCOLO DE BIOSEGURIDAD

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