APRENDIZAJE, PENSAMIENTO Y CEREBRO

INSTRUCCIONES:
Las siguientes frases están diseñadas para detectar preferencias
referentes a tu estilo de aprendizaje. Al aprender, ¿Cuál opción te
describiría mejor? Usa 4, 3, 2 y 1, colocando 4 en la opción que mejor
te describa y 1 en la que te describa menos. Entonces anota las
opciones 2 y 3 en los espacios restantes.
Debes colocar los cuatro números. No repitas o iguales opciones.

1. Soy excelente cuando:

______ Tomo decisiones realistas
______ Llego a conclusiones precisas
______ Descubro relaciones ocultas
______ Entiendo los sentimientos de las personas
2. Es más importante que un ambiente de aprendizaje:
______ Sea más dinámico
______ Te haga pensar
______ Sea colaborador
______ Esté orientado hacia la tarea
3. Aprendo mejor al:
______ Experimentar y manipular
______ Escuchar y compartir
______ Intuir y explorar
______ Reflexionar y Pensar
4. La gente me identifica como una persona:
______ Productiva
______ Creativa
______ Sensible
______ Lógica
5. Una de mis fortalezas es:
______ Mi experiencia Al planear
______ Mi entusiasmo
______ Mi practicidad
______ Mi capacidad de Escuchar
6. Al aprender disfruto:
______ Explorar posibilidades ocultas
______ Organizar ideas
______ Crear relaciones propias
______ Producir resultados
7. Me esfuerzo por lograr:
______ Consenso
______ Precisión
______ Eficiencia
______ Aventura
8. Generalmente soy:
______ Creativo
______ Preciso
______ Decisivo
______ Intuitivo
9. Tiendo a ser:
______ Muy impulsivo
______ Muy sensible
______ Muy ansioso por concluir
______ Muy Crítico.
10. Generalmente soy:
______ Cooperativo
______ Ordenado
______ Directo
______ Libre
11. Los ambientes de aprendizaje deben enfatizar:
______ El sentido Común
______ La claridad del razonamiento
______ El compromiso con los valores personales
______ La adaptación al cambio
12. Estoy más cómodo con gente que es:
_______ Solidaria
_______ Innovadora
_______ Productiva
_______ Racional
13. Particularmente tengo fricciones con personas que son:
_______ Rígidas
_______ Desorganizadas
_______ Indecisas
_______ Agresivas
14. Generalmente:
_______ Soy Estudioso
_______ Estoy orientado hacia la gente
_______ Tengo los pies en la tierra
_______ Soy Innovador
15. Preferiría:
_______ Hacer del mundo un lugar feliz
_______ Adquirir conocimientos
_______ Resolver problemas prácticos
_______ Crear nuevas maneras de hacer cosas
 PARTE A

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

11.
12.

13.

14.

15.

SUM AS POR FIGURAS

150
 EVALUACIÓN
Autoevaluación

Nombre ______________________________________________________
Evaluador _____________________________ Fecha _________________

Instrucciones:

Utilice las Categorías: Insuficiente (I), Mínimo (M), Bueno (B) o Sobresaliente (S),
para evaluar cada una de las siguientes competencias.

Indicadores Descripción Evaluación Observación

del
Evaluador

I M B S

Calidad del Grado de Precisión en la

trabajo ejecución de las tareas.

Oportunidad del Realización de la actividad sin

trabajo atrasos ni demoras. Entrega de
resultados según los planes.

Cantidad de Utilización del tiempo en labores

trabajo que son propias del trabajo.

Responsabilida Enfoque, puntualidad en la

d búsqueda de soluciones.
Cuidado y esmero.

Logro de metas Alcance de las metas previstas,

individuales y colectivas.

Trabajo en Colaboración y apoyo en otros para

equipo hacer bien el trabajo, Disposición
para aprender y enseñar.

Creatividad Crítica constructiva, aportación

de nuevas ideas y soluciones.

Respeto Consideración y buen trato con los

demás. Proyecta fuera de la
organización buen comportamiento.
Motivación en el Disposición, entusiasmo y actitud
trabajo positiva al enfrentar retos diarios.

Superación Se esfuerza por mejorar sus

habilidades y desempeño en el
trabajo. Busca ayuda.

Comunicación Atiende y se relaciona con todos

en forma directa y clara

Cuidado Mantiene cuidado de su persona

personal y el medio que le rodea, con
orden y pulcritud.
 Inventario para evaluar un equipo de trabajo

Instrucciones:
Responde el ejercicio que aparece a continuación con la siguiente referencia de puntuación:
Marca 1 si tu respuesta significa Casi nunca
Marca 2 si tu respuesta significa A veces
Marca 3 si tu respuesta significa Habitualmente

A
Los miembros de tu equipo… Casi nunca Habitualmente
veces
1. Discuten problemas con pasión y sin prevenciones.

2. Señalan deficiencias y conductas improductivas de

cada uno.

3. Saben en qué están trabajando los otros y cómo

contribuyen al bien colectivo del equipo.

4. Se disculpan en el acto y con toda sinceridad

cuando dicen o hacen algo inadecuado o
posiblemente perjudicial para el equipo.
5. Están dispuestos a sacrificar (por ejemplo
presupuesto, carrera y puestos de trabajo) en sus
departamentos por el bien del equipo.
6. Confiesan abiertamente sus debilidades y errores.

7. Tienen reuniones apasionadas y que no son

aburridas.

8. Se marchan de las reuniones confiados en que sus

compañeros están completamente comprometidos
con las decisiones acordadas.
9. Se desmoralizan significativamente cuando no se
logran las metas del equipo.

10. Ponen sobre la mesa de reunión los asuntos más

importantes y difíciles para ser resueltos.

11. Les preocupa seriamente la perspectiva de

defraudar a sus compañeros.

12. Conocen la vida personal de cada uno, y se sienten

cómodos conversando sobre ella.

13. Terminan sus debates con resoluciones claras y

específicas, y la decisión de actuar.

14. Se desafían unos a otros acerca de sus planes y

planteamientos.

15. No tienen prisa en destacar sus propias

contribuciones pero señalan las de los demás sin
pérdida de tiempo.

Hoja de Respuestas
Instrucciones:
Suma y promedia la puntuación de tus respuestas para cada grupo de Afirmaciones

Afirmaciones / Puntuación Suma Promedio Disfunción

4
Ausencia de
6
confianza
12

1
Temor al
7
conflicto
10

3
Falta de
8
compromiso
13

2
Evasión de
11
responsabilidades
14

5
Desatención a los
9
resultados
15

De acuerdo a los resultados, determina un plan de acción para superar las disfunciones
en tu equipo de trabajo.

Referencia: Las Cinco Disfunciones de un Equipo de Patrick Lencioni

TEST PAEI Autoadministrable: Gerenciamiento Integral (Issac Adizes)

Instrucciones:

Para comenzar a trabajar con las cuatro Funciones Gerenciales que conforman un
Liderazgo Integral, solicitamos complete el siguiente Test.
El objetivo del mismo es obtener información acerca de cuáles son las funciones que
usted tiene mas desarrolladas, y cuáles las que debería reforzar.
Este test no posee respuestas correctas o incorrectas y el resultado del mismo le ayudará
a analizar cuál es su modalidad habitual de gerenciamiento. Encontrará en el cuestionario
una serie de enunciados descriptivos (en letra negrita), cada uno con cuatro
terminaciones posibles. A cada terminación posible (de cada enunciado) se le ha
asignado un número (del l al 72). En la penúltima hoja de este test se encuentra la Hoja
de Respuestas. En la misma deberá trasladar las respuestas por las que usted vaya
optando.

Paso 1: (Protocolo: pag.2 a 5) En los casilleros ubicados al lado de cada número de

respuesta, usted deberá colocar, por cada enunciado, las puntuaciones 4, 3, 2, 1, de
acuerdo a cual es la terminación que más se le asemeja (4) y así sucesivamente, (3),
(2) y a la que se le asemeja menos (1) hasta completar las 72. No puede utilizar 4, 3,
2 ó 1 más de una vez (en cada conjunto de cuatro enunciados).
Si encuentra que algunos enunciados del cuestionario tienen dos ó más terminaciones
que se le asemejan de igual manera, o que son igualmente distintas a como usted siente
que es, colóquelas en orden de cualquier modo, aunque le resulte muy difícil. Recuerde
que cada terminación debe clasificarse como 4, 3, 2, ó 1.

Paso 2: (Hoja de respuestas) Sume los casilleros de las tres primeras columnas y
coloque el resultado en la cuarta columna, y así sucesivamente con las 24 filas.

Paso 3: (Hoja de resultados) Anote esas sumas obtenidas en los 24 casilleros

correspondientes. Sume los puntajes de cada columna de arriba y colóquelos sobre
la línea negra en el lugar del numerador, luego sume los de la las columnas de abajo
y póngalos en el lugar del denominador. Luego divida las cuatro fracciones y coloque
el resultado en los recuadros pequeños.
Me siento más contento al ejercer mi función directiva si...
1. Actuó con idealismo y optimismo
2. Veo una oportunidad de liderazgo y la aprovecho
3. Busco los datos que me convienen y actúo en consecuencia
4. Me adapto al grupo en el que me encuentro

Soy sumamente apto para mandar a otros...

5. Con respeto, cortesía y capacidad de admiración
6. Activa y enérgicamente, y con seguridad en mí mismo
7. Con lógica, sin excesiva carga emocional
8. Con espontaneidad, simpatía y soltura social

Mis colaboradores conmigo se sienten...

9. Bien considerados, capaces y dignos de que se les pida consejo
10.Interesados y entusiasmados por asociarse conmigo en lo que deseo lograr
11.Tratados objetiva y racionalmente dando importancia a sus argumentos
12.Satisfechos, a gusto y tratados humanamente

En un desacuerdo con un colaborador (que dependa de mi)

13.Me apoyo en el sentido de justicia de la otra persona
14.Trato de ser más astuto y manipularle antes de que él me manipule a mí
15.Permanezco sereno, metódico e inamovible
16.Soy abierto y capaz de adaptarme al otro

En mis relaciones con el personal puedo...

17.Abrirme y dar mi confianza aún a aquellos que no parecen buscarla
18.Ser algo agresivo y aprovecharme de los otros, antes de que se den cuenta de que
no he sido muy considerado con ellos
19.Ser desconfiado y prudente, y tratarlos con mucha reserva
20.Ser muy sociable y encontrarme a gusto incluso cuando no he sido especialmente
invitado

Mi personal me considera...
21.Una persona que tiene poca iniciativa y confianza en si mismo
22.Un negociador duro que saca el mejor partido posible de las situaciones
23.Un individuo imperturbable, frio hacia los demás
24.Una persona inconsistente que nunca toma una verdadera posición personal
Siento que puedo persuadir al personal siendo...
25.Modesto e idealista
26.Persuasivo y triunfante
27.Paciente y práctico
28.Animado y con humor

En mi trato con mis colaboradores suelo...

29.Generar credibilidad y confianza, y ser apoyado por los demás
30.Ser rápido para desarrollar ideas útiles y organizar a los demás para que las
lleven a cabo
31.Ser practico, lógico y cuidadoso en saber con quien estoy tratando
32.Mostrar interés en conocerlos y ajustarme a sus necesidades

Siento suma satisfacción cuando mi gente me ve como...

33.Un amigo leal y de confianza
34.Una persona que puede tomar ideas y ponerlas en práctica
35.Una persona práctica que piensa por sí misma
36.Una persona que dialoga y coordina a todos

Si no obtengo lo que quiero de un colaborador, tiendo a...

37.Rendirme de buena gana y justificar mi postura ansiosamente
38.Reclamar mis derechos y tratar de persuadirlo para que lo haga de todas maneras
39.Sentirme indiferente y encontrar otra manera de conseguir lo que quiero
40.Tomármelo en broma y ser flexible acerca del problema

Ante mi fracaso como Jefe pienso que lo mejor es...

41.Acudir a otros y confiar en su ayuda
42.Pelear por mis derechos y tomar lo que realmente quiero
43.Aferrarme a lo que ya tengo y vigilar de cerca para no perder
44.Cuidar mi imagen y tratar de vender lo que tengo al mejor precio posible

Supongo que mis colabores pueden verme como...

45.Sometido e impresionable
46.Agresivo y dominante
47.Frio y calculador
48.Superficial y ávido de atención
Pienso que el mejor modo de triunfar como jefe es...
49.Ser una persona digna y confiar en quienes tienen autoridad para reconocer mi
valor
50.Fijarme objetivos y luchar por alcanzarlos
51.Preservar lo que ya tengo y edificar sobre ello
52.Desarrollar relaciones positivas y así lograr lo que pretendo

AI tratar en el trabajo con una persona difícil...

53.Averiguo con otros como han resuelto el problema y sigo sus consejos
54.Lo confronto con estrategias e intento así controlar la situación
55.Mantengo mis propias convicciones y argumento con los datos que poseo
56.Me adapto a la otra persona para hacer la relación mas armónica

Impresiono al personal como...

57.Una persona que confía en los demás y aprecia la ayuda y consejo
58.Una persona con confianza en sí misma, que toma la iniciativa y hace actuar a la
gente
59.Una persona que trata a los demás can respeto y reserva constante
60.Una persona sociable que puede congeniar con casi todo el mundo

Creo que, para un jefe, lo mejor en momentos difíciles es...

61.Simplemente aceptar la derrota y buscar lo que deseo en alguna otra parte
62.Empeñarme en una lucha de estrategias, antes de perder y no obtener nada
63.Ser cauteloso y aferrarme a lo que tengo antes de renunciar a ello
64.Transigir y seguir como se pueda

A veces puedo ser un jefe...

65.Fácilmente influenciable y falto de seguridad
66.Agresivo, ambicioso y orgulloso
67.Desconfiado, frio y crítico
68.Ingenuo y ávido por agradar

A veces puedo hacer que los colaboradores se sientan...

69.Superiores y condescendientes conmigo
70.Utilizados par mí y enojados conmigo
71.Distantes y fríos hacia mí
72.Impacientes y con dudas sobre mí
 TEST: Hoja de Respuestas
Paso 2: Luego sume los casilleros de las tres primeras columnas y coloque el
resultado en la cuarta columna, y así sucesivamente con las 24 filas.
 TEST: Hoja de Resultados
Paso 3: En la hoja de resultados traslade esas sumas obtenidas en los 24 casilleros
correspondientes. Sume los puntajes de cada columna de arriba y colóquelos sobre la
línea negra en el lugar del numerador, luego sume los de la las columnas de abajo y
póngalos en el lugar del denominador.
Luego divida las cuatro fracciones (numerador dividido denominador) obtenidas para cada
función gerencial (van de 0.5 a 1.5) y coloque el resultado en los recuadros pequeños.
EMPRENDER PRODUCIR ADMINISTRAR INTEGRAR
(1) (2) (3) (4)

(5) (6) (7) (8)

(9) (10) (11 ) (12)

(1 +5+9) (2+6+10) (3+7+11) (4+8+12)

(13+17+21) (14+18+22) (15+19+23) (16+20+24)

(13) (14) (15) (16)

(17) (18) (19) (20)

(21) (22) (23) (24)