Dimensión: Empatía Habilidad: Inclusión Indicador de logro: Convive, juega y trabaja con distintos compañeros, y ofrece su ayuda a quien lo necesita. Criterios de evaluación Sí No Comparte con sus compañeros sus propias ideas u opiniones Escucha las opiniones de sus compañeros de manera respetuosa Ayuda a sus compañeros cuando lo solicitan Se muestra dispuesto a trabajar o a jugar con sus compañeros Comparte sus materiales y juguetes con sus compañeros
RUBRICA DE EVALUCIÓN
Indicadores Nivel
Muy bien Bien Regular Requiere apoyo
Identifica los Elementos para conocer Identifica los elementos Identifica pocos No Identifica los elementos necesarios y organizar un programa y la organización de un elementos y la elementos y la aunque no todos para de radio programa de radio. organización de un organización de un organizar un programa programa de radio. programa de radio. de radio.
Conoce la estructura y Tiene conocimiento de Elabora guiones No conoce la
función de un guión de la mayor parte de la sencillos con pocos estructura y función de Estructura y función de radio. estructura y función de elementos un guión de radio. un guión de radio un guión de radio.
Comunicación de Sabe eficazmente Se comunica de Se le dificulta
acuerdo al público que comunicarse de acuerdo a la comunicarse de No sabe comunicarse va dirigido acuerdo a la audiencia a audiencia solo en acuerdo a la de acuerdo a la que va dirigido algunas partes de su audiencia que va audiencia a que va guión. dirigido. dirigido.
Trabajo en equipo para Sabe trabajar en Trabaja con algunos No coopera ni
Trabaja en equipos miembros del equipo, comparte no sabe elaborar y presentar el equipo, al cooperar y con la mayoría del coopera muy poco. trabajar en equipo. programa de radio. compartir para elaborar grupo, comparte y presentar el pro- ideas, conceptos. grama de radio.