VERSIÓN: 01

INERCIA ROTACIONAL ABRIL 2020

TRD: 800-801-63

UNIVERSIDAD DE LA COSTA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS

FÍSICA MECÁNICA

EXPERIENCIA No 13
MOMENTO ANGULAR
1. INTRODUCCIÓN

Se define el momento angular de una partícula material respecto a un punto O como el momento de su
cantidad de movimiento, es decir el producto vectorial de su vector de posición por su momento lineal:

L=r x p (1)

El momento angular es una magnitud vectorial que caracteriza el estado de rotación de los cuerpos, su

unidad en el SI es [kgm2s-1].

Es importante notar los siguientes aspectos:

 Las dimensiones del cuerpo son despreciables frente a las de la trayectoria de su movimiento.

 El momento de inercia de una partícula se relaciona con el momento angular
 El momento angular caracteriza el estado de rotación de un cuerpo del mismo modo que el
momento lineal caracteriza el estado de traslación lineal.
 El momento angular no es una magnitud propia del cuerpo, sino que depende del punto de
referencia que se escoja.
 El momento angular de una partícula respecto a O es perpendicular al plano formado por r y p.
Su sentido se determina por la regla de la mano derecha.

Figura 1. Representación de las variables en un plano cartesiano

Por otro lado, sabemos que p es el producto de la masa del cuerpo por su velocidad:

p=m∙ v (2)
EXPERIENCIA No12

INERCIA ROTACIONAL

Remplazando la ecuación (2) en la ecuación (1), tenemos que:

L=r x (mv) (3)

Reescribimos la ecuación (3):

L=m(r x v ) (4)

En la ecuación (4) reemplazamos v por v=w x r

L=mr x(w x r ) (5)

Aplicando las propiedades del producto cruz, la ecuación (5) se convierte en:

L=mr 2 w (6)

A la cantidad mr2 la llamamos momento de inercia del cuerpo, es una medida de la oposición que ofrece
un cuerpo al cambio de su estado de movimiento rotacional y depende de la distribución de su masa con
respecto a su eje de rotación.

Para un conjunto de masas tendremos:

(7)

Donde las mi son los elementos de masa que componen el sistema y las r i son las distancias de estos
elementos al eje de rotación.

La ecuación (6) se convierte en :

L=I w (8)

Ecuación del momento angular en un sistema rotacional

2
EXPERIENCIA No12

INERCIA ROTACIONAL

2. OBJETIVO

Corroborar la ecuación del momento angular en un sistema rotacional con velocidad constante.

3. NORMATIVA DE SEGURIDAD

No registra .

PELIGRO: No hay riesgo

AVISO: Ninguno

PRECAUCIÓN: Ninguno

ELEMENTOS DE PROTECCIÓN PERSONAL: no aplica

4. RECURSOS

MATERIALES:
https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/rotation/latest/rotation.html?simulation=torque&locale=es

5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Entre al link https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/rotation/latest/rotation.html?

simulation=torque&locale=es y tome la opción Momento angular

2. Realice la configuración como se muestra en la figura, radio exterior =0 m, masa = 0kg y la

unidad de aceleración sea en radianes

2
EXPERIENCIA No12

INERCIA ROTACIONAL

3. Fije una la velocidad angular en w=3 rad / s. Varíe la y el radio y para cada valor tome los datos
que se indican en la Tabla 1.

m ( kg) r (m) I (kg/m2) L (kg m2)/s

0,1 1   
0,12  1,5  
0,14  2  
0,16  2,5  
0,18  3  

Tenga en cuenta que entre cada medida debe reiniciar la experiencia y debe acomodar la escala de las
gráficas para poder ver el comportamiento de los valores simulados.

6. CÁLCULOS

1. Grafique L vs I . ¿Qué tipo de curva muestra la gráfica?

2. ¿qué relación existe entre ambas variables?

3. ¿Qué representa la pendiente de la gráfica?

4. Calcule el error en la medida. Tomando el valor de la pendiente como el valor experimental.

7. CUESTIONARIO

1. Un hombre se encuentra situado en el borde de una plataforma giratoria que gira con cierta
velocidad angular. Si el hombre se mueve hasta el centro de la plataforma, cómo varía la
velocidad angular, aumenta, disminuye o permanece igual.

2. En el ejemplo anterior, el momento angular del sistema hombre + plataforma, ¿aumenta,

disminuye o se conserva?

3. Una muchacha sentada sobre una banqueta giratoria está dando vueltas con sus brazos
extendidos. Si pliega sus brazos, ¿qué le sucede a su velocidad angular?

2
EXPERIENCIA No12

INERCIA ROTACIONAL

8. REFERENCIAS

[1] Sears, Zemansky, Young, Freedman. (2013), física universitaria con física moderna, vol. 1,
décima tercera edición, Pearson educación, México.
[2] Reyman A. Serway, Jhon W. Jewett, Jr, (2008), física para ciencias e ingenierías, vol. 1,
séptima edición, Cengage Learning.

2
EXPERIENCIA No12

INERCIA ROTACIONAL

PRE INFORME EXPERIENCIA No

Elija un elemento.

NOMBRE DE LA EXPERIENCIA

Integrantes y código estudiantil

Nombre de la asignatura y grupo

Nombre del profesor

Fecha de la experiencia

Tabla 1. Toma de datos en la experiencia.

Muestra Variable 1 Variable 2 Calculo 1 Calculo 2

Respuestas al cuestionario
1.

2.

2
EXPERIENCIA No12

INERCIA ROTACIONAL

3.

4.

2
 NOMBRE DE LA EXPERIENCIA
APELLIDO1, Nombre1. Código estudiantil. Programa que estudia.
APELLIDO1, Nombre1. Código estudiantil. Programa que estudia.
APELLIDO1, Nombre1. Código estudiantil. Programa que estudia.
APELLIDO1, Nombre1. Código estudiantil. Programa que estudia.

Nombre de la asignatura, Grupo XX, Universidad de la Costa.

Nombre del profesor

Fecha de realización de la experiencia

RESUMEN

El resumen es una descripción abreviada de la experiencia, desde el inicio de la misma hasta los resultados
obtenidos y si se cumplió o no con los objetivos de la experiencia. Máximo 180 palabras

Palabras claves: 3-5 palabras que identifiquen la experiencia.

ABSTRACT

Colocar el resumen en inglés.

Keywords: las palabras claves en inglés.

1. INTRODUCCIÓN documentos, debe ser redactado por los

Indique claramente como han puesta prueba la
teoría, aclarando el contexto en el cual está
definido. Explique brevemente porque es
necesario desarrollar esta prueba para la
formación en su programa de estudio. Es
necesario definir los objetivos del laboratorio.
No es copiar y pegar la introducción y objetivos
de la guía de laboratorio.
2. MARCO TEÓRICO
escritores. La extensión máxima es de dos (2)
páginas.
3. METODOLOGÍA
En esta sección deberá indicar los recursos
utilizados en la experiencia (materiales,
herramientas y equipos). La metodología deberá
reflejar la estructura lógica de la experiencia, la
descripción del paso a paso de cada actividad
realizada.

Describa las bases teóricas que sustentan el 4. RESULTADOS

experimento, los conceptos que explican
fenómenos y los fundamentos para poder Debe presentar organizadamente los datos
interpretar los resultados. Debe ser abreviado y recolectados durante la experiencia y los
no puede ser copiado textualmente de otros cálculos realizados para la determinación de
EXPERIENCIA No
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA

variables. Pueden presentar los resultados con informe y que son necesarios para entender la
apoyo de tablas o figuras. Es importante información que es contiene.
adicionar aquellas observaciones relevantes en el
desarrollo de la experiencia. ¿Cómo agregar figuras o tablas?

5. ANÁLISIS DE RESULTADOS Figura 1. Logo de la universidad.

En esta sección se deben interpretar los

resultados obtenidos, pudiendo contrastar con la
teoría, normas, o situaciones cotidianas. No hace Fuente: tomado de www.cuc.edu.co
referencia a una lectura de los resultados, se debe
generar una discusión con estos. Tabla 1. Datos del informe.
Muestra Dato Cálculo
1
Las respuestas de los cuestionarios son útiles en
2
esta sección, por lo que se sugiere adaptarlas y
3
colocarlas aquí.

6. CONCLUSIONES

Las conclusiones deben dar respuesta a los

objetivos de la experiencia. Debe responder la
pregunta ¿de qué manera se cumplieron los
objetivos?, ¿qué teoría se comprueba?, ¿los
resultados fueron los esperados?, ¿cómo puede
asociarlo a una situación real?

Si lo desea, puede adicionar recomendaciones

para mejorar la experiencia.

7. REFERENCIAS

En esta sección se indica la bibliografía de apoyo

para la elaboración del informe. Incluir como
mínimo 10 referencias que deben estar
evidenciadas en el informe. Deben ir ordenadas
alfabéticamente acorde a la norma APA. Es
recomendable utilizar el método de inserción de
referencias de la aplicación Microsoft Word®
(Ver: https://youtu.be/OtHYVq-Gpsk).

8. ANEXOS

Aquí se deben colocar fotografías, tablas o

figuras que sirvieron de apoyo para construir su
2