PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE TECNOLOGÍAS I

ÉNFASIS EN OFIMÁTICA

PROFESOR:
PERIODO: SECUENCIA 7 DEL: AL:
Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD

BLOQUE 1 TÉCNICA Y TECNOLOGÍA

EJE Conocimiento Tecnológico
TECNOLOGÍA

TEMA La tecnología como campo de conocimiento

SUBTEMAS Las técnicas de la ofimática y su función en los procesos producción.

El papel de la técnica en la prestación de servicios administrativos en las organizaciones.

CONCEPTOS Tecnología
RELACIONADOS Técnica

PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS

Reconocer a la técnica como objeto de estudio de

la tecnología.
Distinguir a la técnica como un sistema
constituido por un conjunto de acciones para la
satisfacción de necesidades e intereses.
Caracterizan a la tecnología como campo de conocimiento que
estudia la técnica.
Reconocen la importancia de la técnica como práctica social para
la satisfacción de necesidades e intereses.

Identificar a los sistemas técnicos como el
conjunto que integra a las acciones humanas, los
materiales, la energía, las herramientas y las
máquinas.
Demostrar la relación que existe entre las
necesidades sociales y la creación de técnicas que
las satisfacen.
Identifican las acciones estratégicas, instrumentales y de control
como componentes de la técnica.
Reconocen la importancia de las necesidades e intereses de los
grupos sociales para la creación y el uso de técnicas en diferentes
contextos sociales e históricos.
Utilizan la estrategia de resolución de problemas para satisfacer
necesidades e intereses.

OBSERVACIONES:
 SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

Proponer la resolución de un problema a partir de tres situaciones distintas, se sugiere plantear un problema que
gire en torno al registro y control de la información en una organización.

Organizar al grupo en equipos y asignar una de las siguientes alternativas para la solución del problema:

1) Hacer uso solamente de las capacidades corporales, y sin posibilidad de comunicación entre los integrantes de
un equipo, utilizar papel, plumas o lápices. Identificar el tipo de acciones empleadas tanto estratégicas como
instrumentales y de control.

2) Establecer la comunicación entre los integrantes de un equipo y disponer de algunos medios técnicos, los
cuales deberán proponerse como aquellos que podrían tener las funciones para resolver el problema, pero no son
de uso específico por ejemplo: folder, etiquetas, marcadores, entre otros.

3) Disponer de las herramientas específicas para la resolución del problema, por ejemplo computadora, hojas de
cálculo, fotocopiadora y otros.

Debatir grupalmente sobre la diversidad de soluciones para resolver un problema y la relación estrecha que hay
entre herramientas, materiales y resultados.

Recibe: Profesor (a)________________________