Taller evaluativo – conectores lingüísticos

Juan David Naicipe Guarnizo

ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACION
2251218

Centro de Comercio y Servicios

Ibague Tolima

2021
 3.2. ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO 3.

Taller evaluativo – conectores lingüísticos

Fecha: Del 17 al 21 de febrero de 2021

Descripción de la Actividad: descargue archivo que está en correo del primer día, resuelva el taller
y envié como evidencia final 1.

Realizar a mano si lo prefiere, y enviar al correo como se indicó cursosofiaplus@gmail.com.

Fin de la actividad.

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EVALUACIÒN FINAL - COMPRESIÒN LECTORA USOS DE CONECTORES LINGUÌSTICOS

Un texto no sólo consta de una serie de oraciones sueltas. Ver el siguiente ejemplo: Escribí una
carta a mi tía ayer. En la casa viven cinco personas. No hay ninguna coherencia.

Para que un texto se pueda considerar como una unidad debe haber una relación lógica. Además,
las oraciones de un texto son como piezas de un rompecabezas. Toda oración debe encajar en la
oración anterior. Las palabras que sirven para conectar las diversas partes de un texto se llaman
conectores. Los conectores indican la relación lógica entre oraciones y párrafos. Los conectores
unen el texto. Sirven para explicar, ejemplificar, justificar, contrastar, modificar, distribuir o
resumir la oración anterior.

Los conectores pueden ser adverbiales adverbios o expresiones preposicionales o conjunciones.

Adverbiales Existe una relación entre oraciones sintácticamente equivalentes - coordinación. La
puntuación entre oraciones coordinadas: punto: El correo electrónico no funciona hoy. Por
consiguiente, tenemos que usar el fax. coma y una conjunción copulativa: El correo electrónico no
funciona hoy, y por eso tenemos que usar el fax.

Los conectores pueden ser: aditivas - añaden información: además - asimismo - también - además
de eso - aparte de eso explicativas - explicitan y profundizan:así - así pues - es decir - esto es - en
términos concretos - de esta manera causales - indican causa y efecto:por eso - por lo tanto - por
consiguiente - por esta razón - por este motivo contrastivas - invierten la orientación de la
argumentación:sin embargo - no obstante - con todo - de todas formas temporales - indican
relaciones temporales:luego - entonces - después - posteriormente ordenantes - dividen,
distribuyen y ordenan el contenido en primer lugar - en segundo lugar - al final - por último -
finalmente - para concluir - en cuanto a - por lo que se refiere a - en el caso de - por un lado... por
otro - a su vez - por su parte modificantes - rectifican el texto anterior en todo caso - en
cualquier caso - otra cosa es que - mejor dicho - al fin y al cabo - de hecho - en efecto

Conjunciones Sirven de enlace entre los distintos elementos oracionales. Unos pocos son
copulativas - unen oraciones al mismo nivel: y - o - pero - sino que Temporales: cuando - hasta que
- después de que - mientras que - desde que - antes de que - a medida que Condicionales:si - [en
el] caso [de] que - siempre que - a menos que - salvo que - a condición de que - con tal que - a no
ser que Causales: porque - ya que - dado que - puesto que - como Consecutivas: de manera que -
de modo que - de forma que Finales: para que - de manera que - de modo que - de forma que -
con el fin de que - con el objeto de que Concesivas: aunque - a pesar de que Excluyentes: excepto
que - sin que Aditivas: además de que - fuera de que
LEE, ANALIZA Y COMPRENDE: Elija la opción con los conectores que permiten restituir al
enunciado su cohesión sintáctica y coherencia semántica.

Nº 01 Las mujeres de esta clase, .......................... las costumbres de la época, no realizaban,

supuestamente, trabajos domésticos ............................ contaban con una lavandera, una cocinera
........................... una compradora.

A) a causa de — por ello — o B) no obstante — por lo tanto — y

C) en contra de — mas — ni D) de acuerdo con — por lo que — y

E) a pesar de — empero — o

Nº 02 Hay una mayoría sustancial ............................. recuerda ....................... gran hombre.

A) que se — de un B) que ni — del

C) que lo — como un D) de que — de él

E) así que — como la

Nº 03 ............................... a los indicadores económicos negativos, el Ministro de Economía está

convencido .................... la producción ................ el empleo se han incrementado.

A) Sin embargo — que — o B) Pese — de que — y

C) No obstante — que — y D) Aunque — de que — con

E) Empero — sino — con

Nº 04 Salíamos mucho juntos, ..................... nunca estuvimos demasiado unidos. Su carácter tenía
............... un lado oscuro.

A) entonces — además B) pero — también

C) empero — aunque D) porque — entonces

E) luego — por consiguiente

Nº 05 La vio y quiso abrazarla, besarla; ...................... finalmente, no hizo .................... lo uno

................. lo otro.

A) sin embargo — pero — más B) por eso — ni – y

C) en consecuencia — y — y D) mas — y — y

E) pero — ni — ni

Nº 06 ....................... que tenían extensiones de tierras fértiles no las cultivaban; ................ que
preferían dedicarse al pastoreo.

A) Debido a — empero B) Luego — ergo

C) Pese a — sino D) No obstante — mas

E) Por — aunque

Nº 07 ................... tiene una importante fortuna guardada .................... un gran número de

acciones, José siempre quiere más: .................... decimos qué es un codicioso.

A) Aunque — y — por eso B) Pese a que — mas — luego

C) No obstante — o — por lo tanto D) Aunque — y — no obstante

E) Ya que — pero — entonces

Nº 08 .....................de su destreza, el matador no pudo evitar la embestida de la bestia. Hoy los
doctores temen por su vida, .......................... su juventud ...................... vigor, hacen abrigar
esperanzas.

A) A causa — no obstante — y B) A pesar — aunque — y

C) En contra — y — mas D) A pesar — empero — o

E) En contra — aunque — más

Nº 09

Rita hizo su mejor esfuerzo, ...................... no logró un buen puntaje .................. pudo superarme
............... está deprimida.

A) pero — ni — Por ello B) y — mas — Entonces

C) en consecuencia — ni — Por eso D) debido'a eso — entonces — Ahora

E) lamentablemente — y — No

Nº 10 El sol entraba tímidamente ..................... costado, ..................... la abertura de la puerta.

A) entre — mediante B) aunque del — por

C) por el — gracias a D) a pesar del — entre E) de — a causa de

Nº 11 ........................ su impertinencia, ella se molestó ................... era un asunto muy íntimo.

A) Debido a — es decir B) Por — no

C) A causa de — ya que D) Dada — por lo que

E) A pesar de que — porque

Nº 12 .......................... la oscuridad te podía ver, ................ tu rostro estaba iluminado por el dulce
brillo de tus pupilas.

A) En — es decir B) Por — porque

C) Durante — por lo que D) A pesar de — y

E) En medio de — desde que

Nº 13 Ella estaba decidida, ................. cuando tratamos de impedirlo no lo conseguimos
..................... se fue, de todos modos, de viaje.

A) por tanto — pues no B) aunque — cuando

C) por eso — y D) ergo — no

E) ya que — si bien

Nº 14 No .................... mismo decir pobre hombre. ..................... hombre pobre.

A) es lo — que B) quiere decir — o

C) por lo — como D) o sea — por

E) cabe el — que

Nº 15 La atmósfera ........................ la capa de aire que envuelve la tierra. es tan necesaria que
................. ella no vivirían los hombres, los animales las plantas.

A) o sea — debido a — y B) es decir — a causa de — ni

C) o sea — sin — o D) es decir — con — y

E) esto es — sin — ni

Nº 16 El barbarismo ..................... vicio que resulta del empleo de vocablos ajenos

.................lengua; o bien de la imprecisión ................ significado de las palabras.

A) es un —por la — para el B) como — de — en el

C) es el — a la — en el D) consiste en — para la — por

E) puede ser — por — en el

Nº 17 Los libros de ciencia ...................... de técnica son flor de un día, ...................... la ciencia
.................. la técnica avanzan con una prisa vertiginosa.

A) y — sin embargo — o B) o pues — y

C) y — porque — o D) y — mas — con

E) o — empero — y

Nº 18 ................malo ................ bueno: Francisco practica la virtud de la imparcialidad; ...............

se ha ganado fama de buen árbitro.

A) Ni — o — consecuentemente B) Ni — ni — por eso

C) O — o — debido a eso D) O — y — en consecuencia

E) Ni — ni — empero

Nº 19

Le gusta leer relatos históricos ............ tratados de geografía humana y social; ................ teme
viajar ..................le den todas las facilidades.

A) y — pero — aunque B) o — no obstante — debido a que

C) ni empero — pese a que D) porque — ergo — mientras

E) y — por eso — en consecuencia

Nº 20 ................ ha llovido toda la noche, los carros patinan .................... frenan a destiempo;
parecen auténticas fieras desbocadas, ................... se recomienda a los peatones caminar con
cuidado.

A) Ya que — o — empero B) Porque — y — por lo que

C) Si — pero — luego D) Debido a que — o — mas

E) Ya que — ergo — debido a que

Nº 21

Viajo el martes, ................ eso no significa que no podamos comunicarnos;................. lo primero

que haré al llegar será escribirte. Responde pronto, ................. sabré que aún somos amigos.

A) mas — en efecto — sin embargo B) porque — así pues — entonces

C) pero — al contrario — así D) empero — en consecuencia — aun-que

E) ya que — ergo — debido a que

Nº 22

Hay que traer a la memoria las bases necesarias para la discusión............... sin conocimientos de
fondo, la discusión será superficial ............... las posiciones se aprecian mal.

A) Sino — más B) Porque — también

C) Pero — y D) Pues — y

E) Ergo — o
Nº 23 ..................... vas a venir a visitarme, llámame primero por teléfono; ................. evitarás el
inconveniente de no encontrarme .........................encontrarme ocupado.

A) Si — ergo — mas B) Puesto que — en consecuencia y

C) Ya que — así — empero D) En tanto — por eso — o

E) Si — de ese modo — o

Nº 24

Soy admirador de Freud, .................... debo aclarar que no soy su discípulo incondicional,
...................., mí visión psicológica no debe ser encasillada en el psicoanálisis.

A) mas — aun B) como — puesto que

C) y — además D) no obstante — a pesar de ello

E) sin embargo — por tanto

Nº 25

La elipsis consiste ..................... omisión de palabras ..................no entorpecen la fluidez del

enunciado.

A) en hacer — que B) en la — que

C) por — otras que D) de hecho — por

E) en los — y
26. Identifica y señala los conectores en el siguiente texto :

Jaime, uno de los líderes separatistas que participó en el Congreso Mundial del Pueblo Checheno
celebrado en Italia, fue detenido por la policía danesa. El embajador danés en Moscú había
declarado que difícilmente se podría entregar a él a los rusos. Primero, porque no hay ningún
convenio bilateral de extradición, y segundo, porque en Rusia no está abolida la pena de muerte.
En cambio, la ministra de Justicia danesa, Roberta Mendez, adelantó en una rueda de prensa que
si las pruebas de Moscú contra Jaime son concluyentes ‘Dinamarca está obligada a entregarle’.

... A pesar de que los rusos afirmaron que en octubre de 2001 dieron orden internacional de
búsqueda y captura de Jaime, su nombre no figura entre las personas buscadas por Interpol y en
Rusia misma tampoco se había dado ninguna información en este sentido. Por el contrario, Jaime
era considerado un hombre moderado.

RTA: PORQUE, EN CAMBIO, QUE SI, A PESAR , POR EL CONTRARIO.

27. Lee, comprende luego busca y encierra los conectores linguisticos que encuentres