Globos y electricidad estática y Travoltaje Laboratorio Virtual

(Esta actividad está diseñada para un estudiante que trabaja a distancia.)

Este laboratorio utiliza la simulación Globos y electricidad estática y Travoltaje

Laboratorio Remoto de Phet Simulaciones Interactivas en la Universidad de
Colorado Boulder, bajo la licencia CC-BY 4.0.

Objetivos de aprendizaje: Los estudiantes podrán describir y dibujar modelos para

conceptos comunes de electricidad estática. (transferencia de carga, inducción,
atracción, repulsión, y puesta a tierra)

Desarrolla tu entendimiento:

1. Abre Globos y electricidad estática, luego explora para desarrollar tus propias
ideas sobre la carga eléctrica.

Describe varios de tus experimentos y tus observaciones con imágenes capturadas de la

simulación.

1. Inicialmente tanto el globo como el saco tienen una carga neutra, al frotar el globo este
se carga negativamente debido a la fricción toma los electrones del saco, lo que provoca
que finalmente el globo quede cargado negativamente, debido a la serie triboelectrica es
el saco el que le cede electrones al globo, luego de esto ya que los dos objetos poseen
cargas distintas de atraen.

Abril/20 Traduccion por Diana López de la actividad de Loeblein https://phet.colorado.edu/es/contributions/view/2847

 2. Al acercar el globo cargado negativamente al muro hecho de un material no conductor,
ocurre que los electrones dentro del muro se verán repelidos, gracias a la inducción
eléctrica.

Abril/20 Traduccion por Diana López de la actividad de Loeblein https://phet.colorado.edu/es/contributions/view/2847

2. Abre Travoltage , luego explora para desarrollar tus propias ideas sobre la
carga eléctrica.

Describe varios de tus experimentos y tus observaciones con imágenes capturadas de la

simulación.

1. Al frotar los pies en la alfombra el cuerpo queda cargado negativamente (caso similar
a lo ocurrido con el globo), al tener contacto con la perilla de metal que un material buen
conductor es como si completara el circuito permitiendo que fluyan los electrones hasta
llegar a tierra.

2. De igual forma podemos variar la cantidad de electrones que se acumulan dentro del
cuerpo, al poseer una mayor cantidad de electrones, mayor será mínima requerida para
completar el circuito y que fluyan los electrones, cuando poseemos una menor cantidad
de electrones en el cuerpo estos no buscarán fluir hacia la perilla sin importar lo cerca
que esté.

Abril/20 Traduccion por Diana López de la actividad de Loeblein https://phet.colorado.edu/es/contributions/view/2847

Abril/20 Traduccion por Diana López de la actividad de Loeblein https://phet.colorado.edu/es/contributions/view/2847
Pon a prueba su comprensión: Sin utilizar las simulaciones, predice las respuestas a
estas preguntas, a continuación, utiliza la simulación para comprobar tus ideas.

1.- Cuando el globo se frota en el suéter, ¿qué puede pasar?

¿Cuál es tu predicción? Explica tu razonamiento

Describe un experimento e incluye imágenes de la simulación que apoyan tu respuesta.

B. esto debido a que únicamente los electrones se encuentran fuera del núcleo y con
libertad para moverse, son estos los que se transfieren cuando se carga un cuerpo

2.- ¿Qué crees que ocurrirá cuando el globo se acerque a la pared

¿Cuál es tu predicción? Explica tu razonamiento

Describe un experimento e incluye imágenes de la simulación que apoyan tu respuesta.

E. lo que ocurre es que las cargas negativas dentro de la pared se verán repelidas al sentir la
carga negativa del globo debido a la inducción eléctrica.
3.- ¿Qué crees que harán los globos?

¿Cuál es tu predicción? Explica tu razonamiento

Describe un experimento e incluye imágenes de la simulación que apoyan tu respuesta.
B. el globo se alejará el uno del otro, esto debido a que ambos tienen la misma carga,
en este caso negativa.

Pregunta 4 ¿Qué le puede pasar a la carga del hombre cuando toca la perilla de la
puerta?
¿Cuál es tu predicción? Explica tu razonamiento
Describe un experimento e incluye imágenes de la simulación que apoyan tu
respuesta.

A. debido a que el cuerpo humano está más alto en la serie triboelectrica en

relación al metal, este le cederá electrones con mayor facilidad, por lo que
los electrones entrarán por la perilla hasta bajar a la tierra.