Daisy Rueda Tabarez
Ecuador, 1994
Obtuvo su Bachillerato de Técnico en Comercio y Administración Bilingüe en el año 2011. En
el 2013 realizó un curso de Liderazgo y de métodos de lectura. Posteriormente en el 2014
inició su carrera universitaria de Artes Visuales en el Pontifica Universidad Católica del
Ecuador, en la que actualmente está cursando el 7mo semestre. En el 2015 empezó a hacer
obra, teniendo como intereses principales la fotografía, puesta en escena y video-
performance, dentro de este mismo año ganó beca de Excelencia Académica del segundo
semestre 2015-2016. En el 2016, participó del curso de capacitación ‘’Arte, juego y
resilencia’’ del proyecto de Acción Social ‘’PUCE Solidaria-Artes’’; Participó de la exposición
Pippo bianco e Pippo rasso en la ciudad de Milán (Italia) de la editorial Topipittori de la
librería Spazio B y Spazio A-coworking. Finalmente en este año 2017, ganó el primer lugar
de la categoría de Fotografía de la exposición de estudiante por los 20 años de la Carrera
de Artes Visuales ; realizó sus prácticas pre-profesionales en ‘’Ludomentis’’ apoyando en
talleres educativos y vacacionales; y realizó prácticas también con Alex Schlenker en el
ámbito de investigación artística. Sus obras han sido expuestas en el Palacio de Cristal del
Itchimbía y en el Centro de Creación Chawpi.
CURRÍCULUM VITAE
DATOS PERSONALES
• NOMBRES Y APELLIDOS : DAISY NATALY
RUEDA TABAREZ
• FECHA DE NACIMIENTO : NOVIEMBRE 20 DE 1994
• LUGAR DE NACIMIENTO : QUITO – ECUADOR
• NACIONALIDAD : ECUATORIANA
• CÉDULA DE IDENTIDAD : 172530921-3
• ESTADO CIVIL : SOLTERA
• DIRECCIÓN : AV. MARISCAL SUCRE URB. BILOXI S17-71 PASAJES R Y XII
• TELÉFONOS : DOMICILIO (02) (2632-127) - (0983897525)
• EMAIL : daisynataly94@hotmail.com
• ESTUDIOS REALIZADOS
PRIMARIOS: JARDÍN DE INFANTES ‘’ HERMANO MIGUEL’’.
UNIDAD EDUCATIVA LA PROVIDENCIA.
LUGAR: QUITO.
SECUNDARIOS: UNIDAD EDCATIVA SAN FRANCISCO DE SALES.
TÍTULO OBTENIDO: BACHILLER EN TÉCNICO EN
COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN ESPECIALIDAD EN CONTABILIDAD Y
ADMINISTRACIÓN BILINGÜE.
AÑO: 2011
• CONOCIMIENTOS:
MANEJO DE PROGRAMAS COMO ADOBE PHOTOSHOP, ADOBE PREMIERE, Y ADOBE AFTER EFFECTS.
EDICIÓN DE FOTOGRAFÍAS Y VIDEOS.
DIRECCIÓN DE PUESTAS EN ESCENA, MANEJO DE LUCES Y DIRECCIÓN DE FOTOGRAFÍA
HISTORIA Y TEORÍA DEL ARTE.
GESTIÓN EN EL ÁMBITO ARTÍSTICO.
MANEJO DE LA PINTURA, EN DIFERENTES TÉCNICAS COMO AL ÓLEO, TEMPLE, ACRÍLICO Y
ACUARELA.
MANEJO DEL GRABADO EN DISTINTAS TÉCNICAS COMO SERIGRAFÍA, XILOGRAFÍA, PUNTA SECA,
AGUA FUERTE Y COLOGRAFÍA.
CONOCIMIENTO DE LA ESCULTURA EN DISTINTOS ÁMBITOS COMO POR MEDIO DE LA ARCILLA,
INSTALACIÓN, OBJETO.
MANEJO DEL PERFORMANCE COMO INTERVENCIÓN
REALIZACIÓN DE VIDEOS, VIDEO-PERFORMANCE, DOCUMENTALES
REALIZACIÓN DE FOTOGRAFÍA EXPERIMENTAL, RETRATO, DOCUMENTAL, PAISAJE, PUESTA EN
ESCENA, PANORÁMICAS, ENTRE OTRAS.
MANEJO DE TALLERES ARTÍSTICOS Y VACACIONALES
DIBUJO CON MODELO, RETRATO, CARBONCILLO Y ENTRE OTRAS TÉCNICAS DEL DIBUJO ANATÓMICO
Y ARQUITECTÓNICO.
• EXPERIENCIA LABORAL
PRÁCTICAS EN LA DIRECCIÓN NACIONAL ADMINISTRATIVA DE LA DEFENSORÍA DEL PUEBLO DEL ECUADOR (MARZO
2012).
FUNCIÓN DE SECRETARIA
ATENCIÓN AL CLIENTE
ORGANIZACIÓN DE TAREAS
FACTURACIÓN
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES EN ‘’LUDOMENTIS’’ (AGOSTO 2016- DICIEMBRE 2016)
PREPARACIÓN DE MATERIALES
ASISTENCIA DE TALLERES
REGISTRO FOTOGRÁFICO
COLABRACIÓN EN TALLERES VACACIONALES ‘’GUAGUAMET 2016: UN VERANO PATRIMONIAL’’ EN EL CENTRO
CULTURAL METROPOLITANO.
COLABORACIÓN EN TALLERES VACACIONALES DE FORMACIÓN PARA JÓVENES. PROYECTO CON FUUNDER ‘’SERVICIOS
PARA CAPACITACIÓN PARA USUARIOS Y BENEFICIARIOS DE LAS CASAS SOMOS DE LA ADMINISTRACIÓN ZONAL
EUGENIO ESPEJO’’.
COLABORACIÓN EN TALLERES ARTÍSTICOS EN LA FUNDACIÓN METROFRATERNIDAD
PRÁCTICAS PRE-PROFESIONALES DE INVESTIGACIÓN CON EL ARTISTA VISUAL ALEX SCHLENKER (FEBRERO 2017 –
JULIO 2017).
EDICIÓN DE MATERIAL FOTOGRÁFICO
EDICIÓN DE ARCHIVO
EDICIÓN DE NEGATIVOS
BÚSQUEDA Y ENTREGA DE ARCHIVO
COLABORACIÓN DE PROYECTOS ARTÍSTICOS
COLABORACIÓN DE MONTAJE DE EXPOSICIÓN DE SU OBRA
REGISTRO FOTOGRÁFICO
• CURSOS REALIZADOS
TALLER DE ELABORACIÓN DE TÍTERES EN GUAMBRATECA
TALLERES DE QUITO VERANO 2006 AGOSTO 2006
CURSO VACACIONAL DE BAILE EN BEL-LISIMA
ESCUELA DE BAILE Y MODELAJE DANCE-MODEL JULIO 2010-AGOSTO 2010
CURSO DE ASISTENTE CONTABLE EN SECAP
SERVICIO ECUATORIANO DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL JULIO 2011 – AGOSTO 2011
CURSO DE MÉTODOS DE ESTUDIO Y LECTURA SINÁPTICA EN ILVEM
ILVEM INTERNACIONAL REPÚBLICA DEL ECUADOR MAYO 2012 – ABRIL 2013
CURSO DE LIDERAZGO EN LIFE TRANSFORMERS
ENTRENAMIENTO DE TRANSFORMACIÓN PERSONAL AGOSTO 2013-OCTUBRE 2013
CURSO DE CAPACITACIÓN ‘’ARTE, JUEGO Y RESILENCIA’’ EN PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA.
PROYECTO ACCIÓN SOCIAL PUCE SOLIDARIA ARTES JULIO 2016
LOGROS:
BECA DE EXCELENCIA ACADÉMICA EN LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR DE LA CARRERA
DE ARTES VISUALES DEL SEGUNDO SEMESTRE 2015-2016.
PARTICIPACIÓN DE LA EXPOSICIÓN PIPPO BIANCO E PIPPO ROSSO EN LA CIUDAD DE MILÁN (ITALIA) (3 DE
DICIEMBRE DEL 2016).
PRIMER LUGAR EN LA CATEGORÍA DE FOTOGRAFÍA DE LA EXPOSICIÓN DE ESTUDIANTE DE LOS 20 AÑOS DE LA
CARRERA DE ARTES VISUALES DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR (2017).
REFERENCIAS PERSONALES:
• ALEX SCHLENKER
MAGÍSTER, ARTISTA VISUAL
0998312366
SOL GÓMEZ
LCDA. EN ARTES PLÁSTICAS
0980434186
STATEMENT
Quito es una ciudad dividida espacialmente. El norte está poblado de edificios, y en el
imaginario social es más limpio, ordenado y seguro; mientras el sur se estereotipa como
un sector desordenado, atrasado, peligroso y decadente siendo la ciudad construida por
quebradas que lo dividen en estas dos partes. Yo nací en la Biloxi, un barrio del sur,
aparentemente “lejos de la civilización y muy peligroso”. Me considero de clase baja por
nacimiento; media cuando estoy cruzando el puente San Juan, y alta al pasar la frontera
hacia el norte de la ciudad. Por ser pelirroja, me estereotipan como una habitante de la
ciudad segura, como gente “decente”, de clase alta. , en donde tengo que estudiar y
movilizarme. Se dice que mi barrio es pobre, peligroso, barbarie, que es atrasado,
amontonado, desorganizado, marginal, violento y “lleno de indios”; el Norte, en cambio,
se define como civilizado moderno, burgués, ciudad de blancos, organizado por medio
de imaginarios formados desde nuestros antepasados.
Por medio de las personas procedentes de la ciudad Quito, plasmo y evidencio la
segmentación espacial social, racial y de clase que construyen y producen
subjetividades e imaginarios que provocan invisibilidad. Me interesa evidenciar los
estereotipos y fronteras que hemos trazado sobre una misma ciudad, reforzando
imaginarios identitarios. Asumo al arte como herramienta para realizar obras que
cuestionen esta problemática.
NOMBRE DE LA OBRA: IMPECABLE
TÉCNICA: FOTOGRAFÍA
AÑO: 2014
DESCRIPCIÓN: CUESTIONO LAS DIFERENTES IDEOLOGÍAS DE LA RELIGIÓN , LAS REGLAS Y
COSTUMNRES IMPUESTAS POR DIFERENTES ÍNDOLES, ADEMÁS DE CESTIONARSE POR QUÉ FORMULAMOS QUÉ
ES BUENO Y QÉ ES MALO.
REPRODUCCIÓN DE UNA ESCENA DE ‘’METRÓPOLIS’’
TÉCNICA: FOTOGRAFÍA
AÑO: 2015
NOMBRE DE LA OBRA: ODISEA FRONTERIZA
TÉCNICA: VIDEO-PERFORMANCE
DURACIÓN: 8 MINUTOS
AÑO: 2015
DESCRIPCIÓN: INTERVENCIÓN DEL PUENTE COMO REPRESENTACIÓN DE FRONTERA ENTRE SUR Y NORTE DE QUITO, POR
MEDIO DE LAS LONAS Y MI CAMBIO DE ROPA REFERENTE A ESTOS ESTEREOTIPOS REPRESENTO LA DIVISIÓN DE ESTAS DOS
PARTES.
NOMBRE DE LA OBRA: SUBREPTICIO
TÉCNICA: FOTOGRAFÍA
AÑO: 2016
DESCRIPCIÓN: ES UNA SERIE DE 50 FOTOGRAFÍAS DE 7CM X 5CM CADA UNA, PARA SERLAS VISTAS DESDE LEJOS CON
UN TELESCOPIO PARA REPRESENTAR LO OCULTO DEL SUR DE QUITO, Y LO DESDE LEJOS QE SE LO MIRA CON MIEDO A
CONOCERLO DE LLENO, TOMANDO ESTOS NO LUGARES COMO REFERENCIA.
