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ESTIMACIÓN DE LA INCERTIDUMBRE DE
MEDIDA EN UN CALIBRADOR TIPO VERNIER
DE ACUERDO A LA "GUÍA PARA LA
EXPRESIÓN DE INCERTIDUMBRE DE LA
MEDICIÓN"(GUM)
I
2.1.5. Ley de propagación de incertidumbres . . . . . . . . . . . . . . . 26
2.1.6. Evaluación tipo A de la incertidumbre típica . . . . . . . . . . . . 26
2.1.7. Evaluación tipo B de la incertidumbre típica . . . . . . . . . . . . 27
2.1.8. Incertidumbre expandida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
2.1.9. Factor de cobertura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.1.10. Nivel de con…anza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.1.11. Probabilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.1.12. Variable Aleatoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
2.1.13. Función de Distribución de Probabilidad . . . . . . . . . . . . . . 29
2.1.14. Esperanza matemática o media . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.1.15. Varianza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.1.16. Distribución normal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2.1.17. Distribución rectangular . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.1.18. Coe…ciente de sensibilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
2.1.19. Grados de Libertad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
2.2. Procedimiento general para la evaluación de la incertidumbre . . . . . . . 33
II
3.4.9. Incertidumbre de las diferencias de temperatura entre los bloques
patrón y el calibrador u( t) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.4.10. Incertidumbre de las diferencias de temperatura ambiente y el cal-
ibrador u( tv ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
3.4.11. Incertidumbre de las diferencias de los coe…cientes de expansión
térmica del Vernier y del bloque patrón u( ) . . . . . . . . . . . 45
3.4.12. Diagrama de árbol de las incertidumbres en un Vernier . . . . . . 45
III
4.3.11. Incertidumbre de las diferencias de temperatura ambiente y el
Vernier u( tv ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
4.3.12. Incertidumbre de las diferencias de los coe…cientes de expansión
térmica del Vernier y del bloque patrón u( ): . . . . . . . . . . . 58
4.4. Combinación de Incertidumbres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58
4.4.1. Grados de Libertad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
4.4.2. Incertidumbre expandida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
4.5. Análisis de la tabla de resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Conclusiones 65
Referencias 65
Anexos 67
IV
Índice de …guras
V
Índice de cuadros
VI
A mi madre María Nina:
Por darme la vida y cada día educarme con el mejor ejemplo de esfuerzo,
bondad, paciencia, valor y amor.
A mi hija Paulina:
Por ser mi motor de día a día, el pilar que me mantiene …rme y sin
perder el rumbo para alcanzar mis ideales.
VII
Agradecimientos
Agradezco a la vida, por proporcionarme las lecciones que me han brindado el coraje
y la fuerza necesaria para sobreponerme ante mis fracasos.
A mis padres José Luis y Lourdes quienes me acogieron en una de las épocas más
difíciles y jamás permitieron que perdiera el camino, al que hoy es mi mayor orgullo, mi
carrera profesional.
A mis amigas Jael, Katy y Ayde, porque llegaron a revolucionar mi vida y me en-
señaron a darle ritmo igual que a mi carrera, animarme en los momentos más difíciles
de la misma; jamás me alcanzarán los buenos deseos o las palabras para agradecerles y
decirles lo que son para mí, gracias por las noches de desvelo por exámenes, trabajos
y emociones, gracias por brindarme su amistad sincera siempre que lo he necesitado y
por seguir en mi vida; tal vez tomamos caminos diferentes, pero en mi corazón siempre
estaremos juntas, las adoro.
A la familia Ortega Arandia por apoyarme siempre que lo necesité en este camino que
concluyo con tanta alegría, en especial a Tere por motivarme a regresar a mi preparación
académica y recordarme durante toda carrera lo aferrada que soy a mis metas, mis ca-
pacidades, actitudes y aptitudes.
VIII
A Carlos, porque desde el inicio de este camino tan largo jamás permitió que me
desprendiera de mi sueño, porque con su esfuerzo y acciones me hizo aferrarme más y
más, a lo que hoy se convierte en mi mayor orgullo, porque fue parte de mi alegría, de
mi estrés, de mis desvelos, de mis errores y de mis festejos en cada día de mi formación
profesional y que a la fecha, a pesar de tomar diferentes direcciones, sigue junto a mi e
intenta apoyarme en la medida que puede, porque todos los días me recuerda el amor
que siempre me ha tenido y porque siempre me motiva diciéndome que soy la mejor, que
soy la más inteligente y que yo lo puedo todo, que soy muy aferrada y por eso siempre
consigo lo que me propongo.
Gracias por admirarme y por creer en mi, gracias por demostrarme el verdadero
signi…cado del amor incondicional, siempre voy a estar agradecida por haber recorrido
este camino conmigo, por haber tenido tanta paciencia y soportar conmigo tantos retos.
Este logro nos pertenece a ambos gushito, tú mejor que nadie sabe el esfuerzo que
hice y todo lo que pasé para lograrlo, esto es parte de nuestro“on top of the world”, ésta
parte de mi vida se llama felicidad, te prometo que vamos a volvernos eternos en Saturno
porque a pesar de todo, lo que se hace en vida resuena en la eternidad y siempre estaré
agradecida por apoyarme desde que entraste a mi vida, por darme lo más bonito de ella,
nuestra hija, por amarme, por ser mi compañero de vida y por seguir a mi lado.
El resultado de nuestro esfuerzo, hoy comienza a dar frutos gushito y voy a seguir
enfrentando lo que sea necesario para vernos triunfar, porque jamás dejaremos de ser un
equipo.
Te amo y sé que siempre estaremos el uno para el otro, porque nos amamos y porque
la fuerza más poderosa del mundo nos une, el amor a nuestra hija Paulina. Cada logro
y cada paso que avance de hoy en adelante va a tener una pizca de ti, porque sin ti no
hubiera podido terminar esto de lo que eres parte y que juntos comenzamos hace muchos
años.
IX
A Daniel y Abraham por su amistad y apoyo incondicional al resolver mis dudas,
animarme cada vez que tropezaba y hacerme reír cada vez que podían, no tienen com-
paración.
A mis maestros, por formarme día a día, compartiéndome sus conocimientos y es-
forzarse para que mi desarrollo escolar fuera el máximo.
X
Resumen
1
Introducción
Al realizar cualquier tipo de medición siempre existirá una incertidumbre, la cuál será
la “duda” sobre la validez de un resultado de medición, de modo que basándonos en
las reglas generales que establece la GUM para evaluar y expresar la incertidumbre de
medida se buscará:
Mediante esta tesis llevaremos a cabo la calibración de un Vernier utilizando todas los
conceptos estadísticos y pasos a seguir que establece la GUM y utilizando el documento:
"Incertidumbre en la calibración de calibradores tipo Vernier" escrito por Héctor González
y publicado en mayo de 2001 por el CENAM, cabe mencionar que no se llevó a cabo
ninguna medición sino que se utilizan los datos del documento mencionado para el análisis
estadístico y se presentan los resultados después del análisis en una hoja de trabajo de
Excel.
2
Organización del documento
La siguiente tesis se encuentra organizada en cuatro capítulos, los cuales están estruc-
turados de la siguiente manera:
El capítulo 2 presenta un marco estadístico con los conceptos necesarios para com-
prender el tratamiento de la propagación de incertidumbre y los cálculos que se presen-
tarán en el capítulo 4
El capítulo 4 desarrolla paso a paso los cálculos de cada una de las fuentes de
incertidumbre utilizando el marco estadístico presentado en el capítulo 2. Los cálculos se
realizaron en una hoja de trabajo de excel y serán presentados al …nal de este capítulo
3
Objetivos
Objetivo general
Objetivos especí…cos
4
Capítulo 1
Las mediciones son una parte fundamental en nuestra vida diaria. Con ayuda de
diferentes aparatos e instrumentos de medición realizamos pruebas que nos permiten
determinar, veri…car y asegurar la calidad de los productos y servicios que se nos ofrece
como consumidores. Es por medio de la metrología que todas estas mediciones pueden
llevarse a cabo. A continuación se explicará brevemente el signi…cado e historia de la
metrología.
1.1. De…nición
La metrología es la ciencia que estudia las mediciones de las magnitudes, abarca de-
terminaciones teóricas y experimentales a cualquier nivel de incertidumbre y en cualquier
campo de ciencia y tecnología, además de encargarse de las unidades de medida y de los
equipos utilizados para efectuar las mediciones, así como de su veri…cación y calibración
periódica [1,2].
1.2. La metrología
6
Por esa razón las unidades de medición no eran …jas, variaban de una ciudad a otra, de
una ocupación a otra y respecto al tipo de objeto a ser medido. Con la falta de un sistema
de mediciones estandarizado se crearon una fuente de errores y fraudes en comercios que
ya no se podían controlar [3].
Los metales preciosos se pesaban con unidades más …nas como el quilate y la onza.
Cuanto menos costaba un producto, más rápida y toscamente se pesaba, por lo que
resultaba más conveniente una libra grande [4].
Así se creó el primer sistema métrico decimal, que se denominó genéricamente Sistema
Métrico; basado en dos unidades fundamentales: el metro y el kilogramo. En el año 1799
se depositó en los archivos de Francia el primer prototipo del metro, formado por una
regla de platino sin inscripciones ni marcas.
En 1875 se creó la O…cina Internacional de Pesas y Medidas (BIPM), cuya misión era
la de conservar los patrones primarios de las unidades y después de 169 años (en 1960)
en la conferencia de pesas y medidas, se adoptó la primera de…nición del metro en la que
lo establece como:
7
Fue hasta el año de 1983 que se dio la de…nición actual del metro:
Sabemos poco sobre las medidas que se usaban en las sociedades indígenas cuando
llegaron los europeos a Mesoamérica en el siglo XVI. Los registros y objetos que han
quedado son escasos y las investigaciones al respecto también. Sin embargo, sabemos
que el cuerpo era la base de sus patrones de medida, es decir, que usaban medidas
antropométricas, y que las pesas e instrumentos para pesar eran escasamente utilizados.
Aunque no se ha precisado qué tan sistemáticas y exactas eran las medidas prehis-
pánicas en el siglo XVI, la complejidad de muchas de las actividades de la sociedad nahua
como el pago de tributos, la construcción de grandes templos, los sistemas calendáricos,
la planeación urbana y la medicina hacen razonable la suposición de que sus conocimien-
tos metrológicos eran avanzados [5]. En cada país la metrología ha estado presente y ha
tenido un amplio crecimiento con el paso de los años.
8
De cara a los cambios en el mercado exterior, a la competencia que implicaba abrir
las fronteras en el comercio globalizado, y apoyar a la planta productiva nacional se
reformó la Ley Federal sobre Metrología y Normalización, estos cambios ocurrieron en
1992 y 1997. Las transformaciones en el orden legal abrieron la posibilidad de que una
entidad de gestión privada, de tercera parte, imparcial, incluyente y profesional realice
esta importante labor para el sector productivo mexicano. Y a partir de la publicación,
el 15 de enero de 1999, en el Diario O…cial de la Federación de la autorización de la
Secretaría de Comercio y Fomento Industrial, la EMA comienza a operar como el primer
órgano acreditador en México [7].
9
1.3. Medición de longitudes
En algún momento todos han medido cosas: un pedazo de tela, la distancia entre dos
ciudades, el perímetro de un terreno, hasta la estatura de un niño. Para hacerlo se utiliza
el metro, el kilómetro, el centímetro, etc.
En 1583, cuando Galileo Galilei (1564-1642) tenía 19 años asistía a los o…cios religiosos
que se celebraban en el baptisterio de la catedral de Pisa, se distrajo mirando el balanceo
de la lámpara. Cual fuese la amplitud de la oscilación de la lámpara, Galileo se dio
cuenta de que parecía que el periodo que tardaba en ir de un extremo del arco al otro
era siempre el mismo. Galileo no contaba obviamente con un reloj, pero comprobaba los
intervalos de las oscilaciones mediante su propio pulso.
Debido a esta duda, Galileo decidió abandonar sus estudios de medicina para estudiar
matemáticas y física, había descubierto en el baptisterio lo que los físicos llamarían luego
isocronismo, o igualdad de la oscilación del péndulo, es decir, que el periodo de oscilación
de un péndulo no varía según la amplitud de la oscilación, sino en razón de la longitud
del péndulo [3].
10
Así fue como el descubrimiento de Galileo dio pauta a que otros físicos se interesaran
en el estudio de la unidad de tiempo para irla desarrollando, de esta manera, tres décadas
después de la muerte de Galileo el margen de error de los mejores aparatos para medir
el tiempo se redujo de 15 minutos a 10 segundos por día.
Los ciudadanos empezaron a ocupar el margen del tiempo y el reloj para sincronizarse,
…jaban el horario de las plegarias o de las reuniones en el ayuntamiento, median las horas
de trabajo de los artesanos además de medir la hora local.
De la misma manera que la hora única había uniformado las unidades del día y la
noche, invierno y verano, ahora el reloj de posición uniformaba las unidades de tiempo
de todo el planeta. Esta breve historia de como se desarrollaron los instrumentos para
medir el tiempo, nos da una idea de las di…cultades con las que nos podemos enfrentar
si deseamos medir otras magnitudes, sobre todo si se necesitan realizar mediciones más
exactas.
Aún cuando la estandarización de pesas y medidas ha sido una meta del avance social
y económico la falta de un sistema de mediciones originó problemas de transaccion social
y comercios, surgiendo así la necesidad de estandarizar una medida. Como se menciona
en el apartado 1.2, una de tales medidas fué el metro.
Una vez que se de…nió la unidad de longitud, fue posible establecer las unidades
resultantes de medición: el metro cuadrado para área y el metro cúbico para volumen.
El sistema métrico decimal se introdujo en Francia el 7 de abril de 1795 por "La ley
sobre pesas y medidas", esta ley produjo tal cambio que facilitó los cálculos de áreas y
volúmenes, con la …nalidad de uniformar y estandarizar el uso de diferentes medidas. Con
el tiempo, fue adoptado por la gran mayoría de los países del mundo occidental, por su
gran conveniencia.
11
El sistema métrico decimal es un sistema de unidades de medida que se usa actualmen-
te en la mayor parte del mundo. “Métrico” signi…ca “ de medidas” y “decimal” porque
las relaciones se basan en factores de 10. La conversión de un submúltiplo a un múltiplo
de la unidad de longitud consiste en mover la coma decimal dos o tres lugares para área
o volúmen dependiendo el caso. En Francia, el sistema métrico decimal se adoptó como
exclusivo con la ley del 4 de julio de 1837 y en los países de latinoamérica adoptaron el
metro hasta el año de 1860 y a partir de entonces se incrementó la adopción del sistema
métrico por otras naciones durante la segunda mitad del siglo XIX , por ejemplo en
Estados Unidos de América en 1866, en Canadá y Alemania en 1871 [3].
México se adhirió al tratado del metro el 30 de diciembre de 1890. Aunque esos países
dependían de sus propios estándares nacionales que eran copias del prototipo interna-
cional original. Debido a la di…cultad de uniformidad para hacer copias se fundó el Bureau
International des poids et mesures (BIPM) con los términos del tratado diplomático cono-
cido como la convención del metro el 20 de mayo de 1875 y por celebrar la …rma de la
convención del metro, se estipuló la fecha del 20 de mayo como el Día Mundial de la
Metrología.
Este sistema se deriva de la evolución de las unidades locales a través de los siglos y
de los intentos de estandarización en Inglaterra.
Las unidades mismas tienen sus orígenes en la antigua Roma. Hoy en día, estas
unidades van siendo lentamente reemplazadas por el Sistema Internacional de Unidades,
aunque en Estados Unidos la inercia del antiguo sistema y el alto costo de migración ha
impedido en gran medida el cambio.
12
Cuadro 1.1: Lecturas en el Sistema Inglés
Nombre Nombre en inglés Abreviatura Equivalencias internas Equivalencias con el SMD
Pulgada Inch in, o " 1 in = 2.54 cm
Pie Foot ft, o ’ 1 ft = 12 in 1 ft = 30.48 cm
Yarda Yard yd 1 yd = 3 ft 1 yd = 0.9144 m
Milla Mile mi 1 mi = 1760 yd 1 mi = 1.609 km
Los Estados Unidos de América no se han sumado a la corriente de uso del Sistema
Métrico Decimal y utilizan todavía el tradicional sistema inglés (en Inglaterra y otros
países del Reino Unido esto está cambiando ya) [3].
13
Esto con la …nalidad de que pueda garantizarse que los productos están de conformi-
dad con normas. El equipo se controla con frecuencias establecidas y de forma que se
conozca la incertidumbre de las mediciones. La calibración debe hacerse contra equipos
certi…cados, con relación válida conocida a patrones, por ejemplo los patrones nacionales
de referencia [10].
14
Todo equipo usado para ensayos y/o calibraciones, incluyendo equipo para mediciones
auxiliares (ejemplo condiciones ambientales), que tenga un efecto signi…cativo sobre la
exactitud o validez del resultado del ensayo, calibración o muestreo, deben ser calibrados
antes de ser puestos en servicio.
Así como alrededor del mundo se tuvo siempre presente la metrología, también se
encuentra en la actualidad y cada vez con mayor fuerza ya que se presenta en todo tipo
de campos y la vida cotidiana; por ejemplo:
La Metrología dimensional que incluye la medición de todas aquellas propiedades que
se determinen mediante la unidad de longitud, como por ejemplo distancia, posición,
diámetro, redondez, planitud, rugosidad, etc. La longitud es una de las siete magnitudes
base del Sistema Internacional de Unidades (SI) [5].
15
1.5. Importancia de la metrología en el aseguramiento de la
calidad
Las mediciones correctas tienen una importancia fundamental para los gobiernos,
para las empresas y para la población en general, ayudando a ordenar y facilitar las
transacciones comerciales. A menudo las cantidades y las características de un producto
son resultado de un contrato entre el cliente (consumidor) y el proveedor (fabricante); las
mediciones facilitan este proceso y por ende inciden en la calidad de vida de la población,
protegiendo al consumidor, ayudando a preservar el medio ambiente y contribuyendo a
usar racionalmente los recursos naturales [10].
Las normas en el ámbito Nacional (NOM y NMX) dentro del concepto técnico de la
normalización integral, son básicamente normas de recepción de productos terminados y
sus complementarias por lo tanto, son normas conciliatorias entre los sectores interesados
y no normas de un solo sector, o para un solo sector, ya sea productor o consumidor,
público o privado.
Por otra parte, la NOM y las NMX son invariablemente un instrumento de progreso
ya que surgen y después se introducen a la dinámica del desarrollo industrial.
16
La Dirección General de Normas esta dedicada a realizar y coordinar las actividades
relacionadas con normalización, certi…cación, metrología y acreditamiento; coordina el
procedimiento de elaboración de NOM y NMX emitidas por la desaparecida SECOFI,
hoy (SE) Secretaria de Economía así como las actividades de la Comisión Nacional de
Normalización.
Para asegurar la calidad, los instrumentos de medición deben ser calibrados y contro-
lados. Un instrumento calibrado es aquel que nos asegura que lo que estamos midiendo
es lo más aproximado a la medida deseada, que tiene exactitud, precisión, con una in-
certidumbre controlada y además es trazable o comprobable al estándar nacional. Por lo
tanto:
17
La exactitud, repetitividad y reproducibilidad de cualquier sistema de medición se
debe cuanti…car y evaluar mediante la comparación con normas de referencia o por medio
del análisis estadístico realizando un estudio de repetitividad y reproducibilidad (R&R).
18
1.7. Áreas de la metrología
19
Por mencionar algunas, de acuerdo a las diferentes clasi…caciones y aplicaciones de
la metrología, los institutos nacionales de metrología y los laboratorios de referencia han
generado sus estrategias de desarrollo de acuerdo a los sectores industriales y tecnológicos
especí…cos requeridos para cubrir y apoyar el desarrollo de sus propios países [13].
20
1.8. Metrología y normalización
21
La calidad juega un papel determinante dentro de los objetivos del desarrollo indus-
trial. A partir de su concepto moderno, se considera la Normalización Integral como el
conjunto de los cuatro siguientes elementos [12]:
a) La elaboración de normas
b) El control de calidad dentro de la producción
c) La certi…cación de la calidad del producto terminado
d) La metrología
22
Capítulo 2
La GUM fue preparada por expertos designados por el BIPM, la comisión electrotéc-
nica Internacional (IEC), la Organización Internacional de Normalizacion (ISO) y la
Organización Internacional de Metrología Legal (OIML).
23
2.1. De…nición de términos especí…cos
Vale la pena mencionar las notas que da la GUM donde se amplía cómo se puede
interpretar la incertidumbre en diferentes situaciones.
Nota 1. El parámetro puede ser, por ejemplo, una desviación típica (o un múltiplo de
ella), o la semi amplitud de un intervalo con un nivel de con…anza determinado.
2.1.2. Mensurando
Cuando se realiza una medición tenemos que de…nir el mensurando que es la magnitud
objeto de una medición, la cuál se verá afectada por distintos factores como son el medio
ambiente, el instrumento de medición y el observador. Por lo tanto, el atributo sujeto
a medición de un fenómeno, cuerpo o sustancia que puede ser distinguido cualitativa y
cuantitativamente es lo que se llama mensurando [2].
24
2.1.3. Identi…cación de las fuentes de incertidumbre
25
2.1.5. Ley de propagación de incertidumbres
Xn
@f 2 2
u2c (y) = ( ) u (xi ) (2.2)
i=1
@xi
1X
_ n
Xi = Xi;k (2.3)
n k=1
P
i=n
(xi x)2
2 i=i
u (x) = (2.4)
n(n 1)
26
2.1.7. Evaluación tipo B de la incertidumbre típica
Certi…cados de calibración
Manuales del instrumento de medición, especi…caciones del instrumento
Normas o literatura
Valores de mediciones anteriores
Conocimientos sobre características o el comportamiento del sistema de
medición [5].
27
2.1.9. Factor de cobertura
2.1.11. Probabilidad
28
2.1.13. Función de Distribución de Probabilidad
De acuerdo a la GUM, para una variable aleatoria discreta X que toma los valores xi
con probabilidades p i ; la esperanza será:
Z
= E(X) = xf (x)dx (2.6)
2.1.15. Varianza
2
= V (X) = E [X E(X)]2 (2.7)
Z 1
2
= x2 f (x)dx 2
(x) (2.8)
1
29
Esto se debe a que los histogramas de datos obtenidos en muchos experimentos tienen
formas que son muy similares a las de la distribución normal.
30
En la práctica, muchas variables tienen distribuciones que se asemejan a la distribución
Gaussiana con x 2 [ 1; 1] [3,15]
En una distribución rectangular cada valor en un intervalo dado tiene la misma prob-
abilidad, o sea la función de densidad de probabilidad es constante en este intervalo. En
general, cuando exclusivamente hay conocimiento de los límites superior e inferior del
intervalo de variabilidad de la magnitud de entrada, lo más conservador es suponer una
distribución rectangular [2,3].
31
Figura 2-2: Representación de una función de distribución rectangular
El modelo matemático para el mensurando está dado por: Y= f (X1; X2 ; :::XN ) que
describe la in‡uencia de la magnitud de entrada X i mediante una relación funcional. El
coe…ciente de sensibilidad c i se calcula por la derivada parcial de f con respecto a X i
dejando el resto de las variables de entrada constantes [2]:
@f (Xi ::::::XN )
ci = (2.9)
@Xi
32
2.1.19. Grados de Libertad
u4c (y)
vef f = (2.10)
P
N 4
ui (y)
vi
i=1
Donde u c está dada por la Ecuación 2.2, u i es la incertidumbre de cada una de las
variables de entrada y v i corresponde a los grados de libertad de cada una de las variables
de entrada. Por lo que los grados efectivos de libertad que aparecen en la fórmula 2.5 de
la incertidumbre expandida se calculan con la Ecuación 2.10.
a) De…nir el mensurando Y
b) Establecer el modelo matemático del mensurando identi…cando las magnitudes de
entrada X i ; véase Ecuación 2.1
c) Identi…car las fuentes de incertidumbre tipo A (las que se obtienen a partir de
desviaciones típicas de una serie de observaciones) y las tipo B, que se obtiene a partir
de las distribuciones, ya sean normales o rectangulares, véase Apartado 2.6 y 2.7
d) Evaluar, cuanti…car y asignar una distribución a cada fuente de incertidumbre
(en esta tesis se trabajó únicamente con distribuciones normales y rectangulares), véase
Anexo A y B
e) Calcular los coe…cientes de sensibilidad de cada variable, véase Ecuación 2.9
33
f) Aplicando la ley de la propagación de incertidumbre, combinar las incertidumbres
para obtener la incertidumbre combinada de la medición, véase Ecuación 2.2
g) Determinar mediante la ecuación de Welch-Satterthwaite los grados efectivos de
libertad y asignar el factor t, véase Ecuación 2.10
h) Determinar el factor de cobertura k, véase Apartado 2.1.9
i) Calcular la incertidumbre expandida y el intervalo de con…anza, véase Ecuación 2.5
j) Reportar los resultados obtenidos
Figura 2-3: Diagrama de ‡ujo del procedimiento general para la estimación de incertidumbre
34
Capítulo 3
Descripción y fuentes de
incertidumbre de un calibrador tipo
Vernier
El calibrador tipo Vernier, que a partir de este momento por simpleza se nombrará
solamente como "Vernier", es un instrumento de medición de diámetros exteriores, inte-
riores y profundidades, utilizado en el ámbito industrial. También se ha llamado pie de
rey al Vernier, porque hay quien atribuye su invento al geómetra Pierre Vernier (1580-
1637), aunque lo que verdaderamente inventó fue la regla de cálculo Vernier, que ha sido
confundida con el nonio (o escala Vernier) inventado por Pedro Nunes.
El Vernier es una escala auxiliar que se desliza a lo largo de una escala principal para
permitir en ella lecturas fraccionales exactas de la mínima división.
Para lograr lo anterior, una escala vernier está graduada en un número de divisiones
iguales en la misma longitud que n-1 divisiones de la escala principal; ambas escalas están
marcadas en la misma dirección.
35
Cuadro 3.1: Tolerancias para lecturas en el Sistema Inglés
Alcance de medición Tolerancia
Hasta 12" 0,001"
de 12-24" 0,015"
de 24- en adelante 0,002"
Cuadro 3.2: Tolerancias para lecturas en el sistema métrico
El Vernier consta de una estructura soporte en forma de L, que en su lado mayor cuen-
ta con super…cies guía donde desliza un cursor, este cuenta con puntas para mediciones
externas e internas, y en el está, además, el sistema de lectura, éste puede ser una escala
Vernier, un indicador de carátula o una pantalla digital.
36
Figura 3-1: Componentes de un calibrador Vernier
37
Seleccionar las puntas a utilizar, tomando en cuenta el tamaño de la pieza a
medir
Las puntas deben hacer contacto con la parte de la pieza a medir
Tomar la medida de la lectura inmediata
Tomar la lectura de la medida fraccional
Determinar la lectura total sumando a la lectura inmediata la lectura fraccional
Antes de retirar las puntas de la parte de la pieza a medir, se deben abrir éstas
para evitar que se rayen las super…cies de la pieza medida
Evitar que las super…cies de medición de las puntas se rayen o golpeen, previnien-
do con esto que se descalibre el Vernier
Después de utilizar el instrumento se tiene que limpiar, aceitar y guardar en su
estuche, evitando con esto que se oxide [16,17].
38
El procedimiento para el segundo caso es:
39
3.4.1. Incertidumbre del bloque patrón
Los bloques patrón tienen diferentes grados de exactitud, siendo el grado 1 el de mayor
exactitud. En esta Tesis donde se utiliza el documento del CENAM [17], se empleó
únicamente un bloque patrón grado 1, con una longitud de 150 mm y una incertidumbre
de 0.8 m, al cual se le asignó un tipo de distribución de probabilidad rectangular (ver
Apartado 2.1.17).
Se considera que entre el cursor y las super…cies guías existe un huelgo que permite
deslizamiento y además un error, se supone un ajuste con un juego máximo de 36.3 mm,
tal que conociendo la dimensión del cursor que apoya en la super…cie guía (W) se puede
estimar el error (E) sobre la línea de medición [17], como se ejempli…ca a continuación
en la Figura 3.2.
40
Este error se calcula con la siguiente fórmula:
HU ELGO
E=A (3.1)
W
Donde:
E= Error de Abbe
A= Altura de las mordazas para medidas externas
Huelgo= Valor que depende del uso del Vernier, en este caso asignado por el CENAM
W= Longitud comprendida desde la punta para medición interna hasta la parte …nal
del cursor.
E
u(Abbe) = p (3.2)
12
A este error se le asigna una distribución rectangular, véase Anexo B, Ecuación B18
La escala con Vernier, está graduada con un número de divisiones iguales en:
n-1 ó n+1 divisiones de la escala principal. Las diferentes formas de dividir la escala
vernier hacen diferentes divisiones mínimas, como lo muestra la Figura 3-3.
Figura 3-3: Sistema de Lectura analógica con escala Vernier, con división mínima de 0.05 mm
dividiendo 39 mm en 20 intervalos
41
El error de paralaje está compuesto por el error de la lectura de la escala Vernier,
esto quiere decir que primero es necesario evaluar el posible error en la lectura de la
escala vernier por falta de perpendicularidad, este error tendrá efecto sobre la escala
Vernier, la cual, hay que recordar, es un instrumento que permite ampli…car los pequeños
desplazamientos de las mordazas, y por tanto el error encontrado habrá que transformarlo,
de acuerdo a la resolución y separación de las líneas del Vernier, en un error en la distancia
entre las mordazas.
42
Este error P(Vernier) es en la lectura de la escala Vernier y para considerar su efecto
en la medición habrá que transformarlo, de acuerdo a la resolución y separación de las
líneas del vernier, en un error en la distancia entre las mordazas [17]. Por lo tanto:
DO a
PV ernier = (3.3)
DF
Donde:
P V ernier = Lectura de la escala Vernier
DO= Desviación óptica
a= comparacion de la escala vernier del plano de la escala principal a una distacia
DF= Distancia …nal
De acuerdo a la resolución y separación de las líneas del Vernier, al error P (vernier) se
le realiza una equivalencia respecto al desplazamiento del cursor, debido al error en la
distancia entre mordazas:
P DM
x= (3.4)
ev
Donde:
x= Error de la medición debido al error de paralaje
P= error de perpendicularidad
DM= La división mínima de la escala Vernier
ev= El espacio entre las marcas de la escala Vernier sobre el cursor
Una vez obtenido el error de paralaje se calcula la incertidumbre estándar de este
error
x
uparalaje = p (3.5)
3
43
3.4.5. Falta de paralelismo entre mordazas
Se toma el valor que establece la norma ISO 6906 como máximo admisible: 10mm,
el cual se considera con una distribución de probabilidad rectangular [17].
maximo admisible
uparalelismo = p (3.6)
12
Sistema internacional
1/10 mm = 0.1 mm
1/20 mm = 0.05 mm
1/50 mm = 0.02 mm
Sistema Inglés
1/64"
1/128"
3.4.7. Repetibilidad
44
3.4.8. Incertidumbre de coe…ciente de expansión térmica u( bp )
45
Figura 3-5: Diagrama de árbol de las incertidumbres en un Vernier
46
Capítulo 4
Cálculos de la incertidumbre en la
calibración de un Vernier
temperaturas [17].
" = `t1
bp `t2
v (4.1)
47
Tomando en cuenta los efectos de temperatura y usando los coe…cientes de expansión
térmica del bloque patrón y el Vernier tenemos la siguiente ecuación:
Donde:
`0bp = Longitud del bloque patrón a 20 C
`0v = La longitud del Vernier a 20 C
bp = Coe…ciente de expansión térmica del bloque patrón
tbp = Diferencia de temperatura del bloque patrón a 20 C y durante la calibración
v = Coe…ciente de expansión térmica del Vernier
tv = Diferencia de temperatura del Vernier a 20 C y durante la calibración
Por lo tanto la medición del mensurando se verá afectada por las diferencias de tem-
peratura y las diferencias del coe…ciente de expansión térmica entre el Vernier y el men-
surando.
Se de…nen las siguientes dos expresiones para simpli…car el manejo de la Ecuación 4.3:
= v bp (4.4)
t= tv tbp (4.5)
Donde:
= Diferencia de los coe…cientes de expansión termica del Vernier y el bloque patrón
t = Diferencia de temperatura del Vernier y el bloque patrón
Además se supone una aproximación entre las longitudes del bloque patrón y el Vernier
a 20 C, es decir :
`0bp t `0v (4.6)
48
Esta es una aproximación que simpli…ca los cálculos sin embargo la medición real del
Vernier es de 150.01 mm, la cuál es la que se ocupa en el reporte …nal de la medición y
aparece en las conclusiones y tabla de resultados presentadas al …nal de esta Tesis.
Usando las Ecuaciónes 4.3-4.6 y desarrollando algebráicamente su sustitución, se tiene
…nalmente la de…nición del modelo del mensurando " y las variables de entrada que se
usarán en esta Tesis:
" = `0bp `0v `0bp bp t `0v tv (4.7)
@"
=1 bp t (4.8)
@`0bp
Donde:
6
bp = 11.5x10 , coe…ciente de expansión lineal del acero
@" 6
=1 (11;5x10 1) (4.9)
@`0bp
Así :
@"
= 0;9999 t 1 (4.10)
@`0bp
49
4.2.2. Coe…ciente de sensibilidad en la longitud del Vernier
@"
= 1 tv (4.11)
@`0v
Donde:
tv = 1 por las condiciones ambientales de 1C
Sustituyendo:
@"
= 1 (1 1;15x10 6 ) (4.12)
@`0v
Simpli…cando:
@"
= 1;00 (4.13)
@`0v
@"
= `0bp t (4.14)
@ bp
Donde:
`0bp = 150 mm
Sustituyendo en 4.14:
@"
= (150mm)(2 C) (4.15)
@ bp
Así :
@"
= 300mm C (4.16)
@ bp
50
4.2.4. Coe…ciente de sensibilidad de la diferencia de temperatura entre el
bloque patrón y el Vernier
@"
= `0bp bp (4.17)
@ t
Donde:
`0bp = 150 mm , longitud del bloque patrón a 20 C
@"
= (150mm)(11;5x10 6 ) (4.18)
@ t
Obteniendo :
@" 1
= 0;001725mm C (4.19)
@ t
@"
= `0v (4.20)
@ tv
Donde :
`0v =150 mm, longitud del Vernier
Sustituyendo:
@"
= (150mm)(1;15x10 6 ) (4.21)
@ tv
Así :
@" 1
= 0;0001725mm C (4.22)
@ tv
51
4.2.6. Coe…ciente de sensibilidad de la diferencia en los coe…cientes de ex-
pansión térmica del bloque patrón y el Vernier
@"
= `0v tv (4.23)
@
Donde:
`0v = 150 mm , longitud del Vernier
+( `0bp bp )
2
u2 ( t) + ( `0v )2 u2 ( tv ) + ( `0v tv )2 u2 ( ) (4.26)
Nótese que los valores obtenidos en las Ecuaciones 4.10, 4.13, 4.16, 4.19, 4.22 y 4.25
son los valores a sustituir en la Ecuación 4.26.
Ahora se procede al cálculo de las incertidumbres de cada una de las variables de
entrada que se necesitan para evaluar …nalmente la Ecuacion 4.26.
La incertidumbre del bloque patrón grado 1 es de 0:8 m; es decir, con una variación
p
de 1.6 m y 12 por considerarse una distribución rectangular. Sustituyendo los valores:
0 1;6
u(lbp ) = p = 0;0461 m (4.27)
12
52
4.3.2. Incertidumbre de la longitud del Vernier u(l 0v )
HU ELGO
E=A ((Ec.3.1))
W
Donde:
E= Error de Abbe
A= 40 mm, altura de las mordazas para medidas externas
Huelgo= 36.3 m, valor que depende del uso del Vernier, en este caso asignado por
el CENAM
W= 53 mm , longitud comprendida desde la punta para medición interna hasta la
parte …nal del cursor
Sustituyendo:
36;6x10 3 mm
E = 40mm (4.29)
53mm
Así :
E = 0;0273mm t 27;40 m (4.30)
53
Sustituyendo:
27;40 m
uAbbe = p (4.32)
12
Finalmente:
uAbbe = 7;9086 m (4.33)
DO a
PV ernier = ((Ec.3.3))
DF
Donde:
P V ernier = Lectura de la escala Vernier
DO= Desviación óptica
a= comparacion de la escala vernier del plano de la escala principal a una distacia
DF= Distancia …nal
Sustituyendo:
32;5mm 0;3mm
PV ernier = (4.34)
300mm
Por lo tanto:
PV ernier = 0;0325mm (4.35)
P DM
x= ((Ec.3.4))
ev
Donde:
x= Error de la medición debido al error de paralaje
P= error de perpendicularidad
DM= La división mínima de la escala Vernier
ev= El espacio entre las marcas de la escala Vernier sobre el cursor
54
Sustituyendo:
0;033mm 0;05mm
x= (4.36)
1;95mm
Por lo tanto:
x = 0;0008461mm t 0;8461 m (4.37)
Se procede al cálculo de la incertidumbre estándar debida a este error, que no será cor-
regida; se estimará a partir del máximo posible, se considera una distribución rectangular,
obteniendo así:
x
uparalaje = p (4.38)
3
Sustituyendo:
0;8461 m
uparalaje = p (4.39)
3
Así:
uparalaje = 0;4885 m (4.40)
Se tomará el valor que establece la norma ISO 6906 como máximo admisible de 20
m, y considerando una distribución de probabilidad rectangular:
maximo admisible
uparalelismo = p (4.41)
12
Sustituyendo:
20 m
uparalelismo = p (4.42)
12
Obteniendo:
uparalelismo = 5;7735 m (4.43)
55
4.3.6. Resolución del Vernier
di:m{n
uresolucion = p (4.44)
12
Donde:
La división mínima será de 0.05 mm de acuerdo al alcance del Vernier de 0 a 150 mm.
Sustituyendo:
0;05mm
uresolucion = p (4.45)
12
Así:
uresolucion = 0;0144mm t 14;4337 m (4.46)
4.3.7. Repetibilidad
Cabe mencionar que el documento del CENAM [17] no incluye las 8 mediciones, sino
que solamente menciona el valor …nal de la incertidumbre.
Sustituyendo los respectivos valores de las incertidumbres de las Ecuaciones 4.33, 4.40,
4.43, 4.46 y 4.48 en la Ecuación 4.28:
56
obtenemos el valor cuadrático de la incertidumbre de la longitud del Vernier de 150
mm a 20 C :
u2 (lv0 ) = 316;7715 m (4.50)
Finalmente se obtiene:
u(lv0 ) = 17;7980 m (4.51)
7 1
u( bp ) = 6;6395x10 C (4.53)
2C
u( tv ) = p (4.56)
12
57
De donde obtenemos la incertidumbre de las diferencias de temperatura ambiente y
el Vernier.
u( tv ) = 0;5773 C (4.57)
6 1
u( ) = 0;66 10 (4.58)
C
+( `0v )2 u2 ( tv ) + ( `0v tv )2 u2 ( )
Con los valores de los coe…cientes de sensibilidad dados por las Ecuaciones 4.1.0, 4.13,
4.16, 4.19, 4.22 y 4.25, y por otro lado los valores de las incertdiumbres de las variables
de entrada dads en las Ecuaciones 4.27, 4.51, 4.53, 4.55, 4.57 y 4.58, sustituimos en la
Ecuación 4.26:
58
Finalmente:
u2c (") = 316;7752 m2 (4.59)
Por lo que para nuestras seis variables de entrada tenemos la siguiente Ecuación:
u4c
vef f = u4lbp u4
(4.62)
u4lv bp u4t u4 tv u4
vlbp
+ vlv
+ v bp
+ v t
+ v tv
+ v
Donde los valores de v tomados directamente del reporte del CENAM, están dados
en la Figura 4-1, tabla de resultados obtenidos.
59
Sustituyendo los valores de las incertidumbres obtenidos en las Ecuaciones 4.33, 4.40,
4.43, 4.46 y 4.48 y los grados de libertad de la Figura 4-1, tabla de resultados obtenidos,
tenemos:
Resolviendo:
u4lv
= 803;9395 (4.65)
vlv
u4lv
Por lo que vlv
está dado por el valor de la Ecuación 4.65.
u4lv 17;79814
= (0;4618)4 (6;6x10 7 )4 (0;5773)4 (0;5773)4 (6;6x10 7 )4 (4.62)
vlv + 803;9395 + + +
200 50 12 12 50
Donde el valor de uc (y) está dada por la Ecuación 4.60 y el valor de tp (vef f ) donde
p=95.45 y el valor de vef f está dado por la Ecuación 4.66.
60
Sustituyendo:
La Tabla de la Figura 4-1 sintetiza los resultados obtenidos del capítulo 4 que a
continuación se describe:
La columna 1 numera las variables de entrada del modelo del mensurando, nótese que
para la longitud del Vernier existen cinco variables que contribuyen a su incertidumbre
como se discutió en los capítulos 3 y 4
61
La columna 8 muestra el resultado de la multiplicación de los coe…cientes de sen-
sibilidad de cada variable y su respectiva incertidumbre, es decir las contribuciones de
cada variable de entrada
Es importante notar que analizando los valores de la columna 8, que dan la contribu-
ción de cada una de las variables de entrada, las contribuciones que más contribuyen a la
incertidumbre de la medición son la resolución con 14 m, Abbe con 8 m y paralelismo
con 6 m: Esta es una conclusión importante ya que sin un análisis de incertidumbre estas
contribuciones no se hubieran notado
Al comprar la Tabla de la Figura 4.1 con los resultados del CENAM, obtenemos
que si usando las mismas cifras signi…cativas coincidimos con los resultados del CENAM,
aunque existen errores de omisión de signos en la columna donde citan los coe…cientes
de sensibilidad como positivos cuando son negativos
Por otro lado, por lo que se re…ere a los objetivos especí…cos, estos se fueron logrando
a lo largo del capítulo 2 y 3, realizando el análisis estadístico, identi…cación y análisis de
incertidumbre de acuerdo a la GUM, presentándolos en una hoja de cálculo de Excel
62
Longitud del Vernier Incertidumbre Expandida
Grados de Libertad
a 20 C a 95.45 %
150.01 mm 0.036 mm 124
Es decir, la longitud del Vernier comparada con el bloque patrón es 0.01 mm mayor
que del bloque patrón con una incertidumbre redondeada de 0.04 mm a 95.45 % de
probabilidad con 124 grados efectivos de libertad
Por otro lado, por lo que se re…ere a los objetivos especí…cos, estos se fueron logrando
a lo largo del capítulo 2 y 3, realizando el análisis estadístico, identi…cación y análisis de
incertidumbre de acuerdo a la GUM, presentándolos en una hoja de cálculo de Excel
63
Figura 4-1: Tabla de resultados obtenidos
64
Conclusiones
Comparando la Tabla de resultados que aparece como la Figura 4-1 con los resulta-
dos del CENAM se obtuvo que si se usan las mismas cifras signi…cativas estas coinciden
con los resultados del CENAM.
65
Bibliografía
[2] BIPM, IEC, IFCC, ILAC, ISO, IUPAC, IUPAP, OIML. (2008). Guía para la ex-
presión de la incertidumbre de medida (GUM) en español, Centro Español de
Metrología.
[3] "Metrología y sus aplicaciones" Adolfo Escamilla Esquivel, grupo editorial patria,
2015
[4] " A peso el kilo, historia del sistema métrico decimal en México"Héctor Vera, Libros
del escarabajo, 2007
[5] "Guía para estimar la incertidumbre de una medición" Wolfgang A. Schmid y Ruben
J. Lazos Martínez, el marqués, Qro, México, Mayo 2000, CENAM
[10] "Metrología para no-metrólogos" Rocío M. Marbán, Julio A. Pellecer C., Or-
ganización de los estados unidos americanos (OEA), Sistema Interamericano de
Metrología (SIM), 2002
66
[13] Metrólogos Asociados "La guía MetAS"M. Asociados, Cd.Guzmán, Jalisco, México,
2006
[14] Data Analysis for physical scientists featuring Excel, Les Kirkup , University of
Technology , Sydney, 2012
[16] "Metrología Dimensional "M. en I. Felipe Díaz del Castillo Rodríguez, Facultad de
Estudios Superiores Cuautitlán, 2010
67
Anexos
68
Anexo A. Demostración de la media
y varianza en una distribución
normal
1 (x a)2
f (x)= p e (2 2 ) (A1)
2 2
Donde vamos a demostrar que (x) será igual a "a ". Tenemos la de…nición general
de la media ( ), véase Ec.2.5 :
Z1
(x) = xf (x)dx ((Ec.2.5))
1
Z1 (x a)2
1
(x) = x p e (2 2 ) dx (A2)
2 2
1
x a
u= (A3)
69
Donde:
x = u + a; dx = du (A4)
Z 1 2
( u2 )
(x) = p ( u + a)e du (A5)
2 1
Z 1 Z1
1 u2 a u2
=p ue du+ p e du (A6)
2 1 2
1
De acuerdo a la ecuación A5, el primer sumando será igual a cero, ya que los límites
de integración son simétricos respecto al origen de coordenadas es decir, que al sumar el
área positiva se cancela con el área negativa. En el segundo de los sumandos, el valor de
la integral está dado por:
Z 1 p
u2
e 2 du = 2 (A7)
1
(x) = a (A8)
Z 1
2
V (x) = (x )f (x)dx (A9)
1
Z1
1 (x )2
V (x) = p (x )2 e 2 2 dx (A10)
2
1
70
Llevando a cabo el mismo cambio de variable, véase A3 y A4
2 Z1
u2
V (x) = p u ue 2 du (A11)
2
1
u2
Integrando por partes, y asignando r=u, dv=ue 2 du hallamos que:
2
V (x) = (A12)
p
V (x) = (A13)
o bien:
(x) = (A14)
71
Anexo B. Demostración de la media
y varianza en una distribución
uniforme
1
f(x) = (B1)
(b a)
Z1
(x) = xf (x)dx (ec. 2.5)
1
Zb
1
(x) = x dx (B2)
b a
a
Zb
1
(x) = xdx (B3)
b a
a
72
Evaluando la ecuación B3 :
1 x2 b
(x) = j (B4)
b a 2 a
1 b2 a2
(x) = (B5)
b a 2 2
1 (b + a)(b a)
(x) = (B6)
b a 2
b+a
(x) = (B7)
2
Z 1
2
= x2 f (x)dx 2
(x) (Ec.2.7)
1
Z1
2 1
(x) = x2 ( )dx 2
(x) (B8)
(b a)
1
73
2 3
Zb
1
2
(x) = 4( ) x2 dx5 2
(x) (B9)
b a
a
2 1 1 3 b 2
(x) = x ja (x) (B10)
(b a) 3
2 1 b3 a3 2
(x) = (x) (B11)
(b a) 3
2 1 b3 a3 2
(x) = (x) (B12)
(b a) 3
2 b 3 a3 2
(x) = (x) (B13)
3(b a)
2 (b a)(b2 + ab + a2 ) 2
(x) = (x) (B14)
3(b a)
2 b2 + ab + a2 2
(x) = (x) (B15)
3
2
2 b2 + ab + a2 b+a
(x) = (B16)
3 2
74
Finalmente obtenemos la varianza para la función de distribución rectangular:
2 (b a) 2
(x) = (B17)
12
b a
= p (B18)
12
75
Anexo C. Distribución t de Student
v+1
1 2 t2 (v+1)=2
p(t,v)= p (1 + ) (C1)
2
v ( v2 ) v
para -1<t<+1
76
Tabla C 1. Valor de tp (v) de la distribución t, para vgrados de libertad, que
de…ne un intervalo de -tp (v) a +tp (v), que comprende la fracción p de la
distribución[2].
77