INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRUDENCIA DAZA

MODULO DE APRENDIZAJE
1.Identificación
EDUCACION RELIGIOSA
AREA Y /O ASIGNATURA GRADO CUARTO, QUINTO
DOCENTE BEATRIZ VILORIA
PERIODO II Período
CONTACTO BEATRIZ 3007137086
Temas:1. Los profetas FECHA PROYECTADA Y TIEMPO
2Vocacion de los profetas 3. Deberes del hombre.4. El
11/05/2020 17/07/2020 TIEMPO 10 semanas
hombre desde su libertad escoge el bien y el mal FECHA INICIAL FECHA FINAL
. total
2. Estándar: 3. DBA:
*Comprender el sentido y el valor de los profetas y su vocación.
Identificar e interpretar y adquirir un conocimiento objetivo, y básico de los contenidos
*Identificar los deberes del hombre como ser libre de escoger el bien o el mal.
y fuente de revelación cristiana y su experiencia religiosa.
4.Evidencias: 5.Propósito de aprendizaje:

* Buscar en la biblia citas bíblicas y encontrar las expresiones de los profetas

* Realizar la sopa de letras en el módulo.
*Explicar las motivaciones de las acciones que promueven el desarrollo personal
* Encontrar en la sopa de letras las palabras que se relacionan con los deberes del
*Establecer relaciones entre vocación, realización personal y servicio a la
hombre
comunidad. *Identificar que la dignidad de las personas no depende de la profesión
*Buscar en el diccionario el significado de unas palabras y descubre la expresión.
que eligen para su realización.

6. Desarrollo
FECHA
ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS RECURSOS

ACT 1. Todas estas actividades serán entregadas al estudiante por medio de guías pedagógicas instructivas
donde el educando tendrá la facilidad de comprender, analizar compartir y argumentar los temas indicados
LA BIBLIA, MODULO DE
Fecha: 15 de mayo al 17 de julio en el material físico u interactivo. Y realizara las siguientes actividades propuestas por el docente del área de
EDUACION RELIGIOSA
2020 Educación Religiosa. (reunidos en familia). Realizar las actividades con ayuda de la biblia. Escribir en el
cuaderno las citas bíblicas expuestas en las guías y responde las preguntas sobre el tema. Presentar al
docente por medio interactivo u revisión de guía pedagógica cundo se permita encuentros físicos

ACT 2. Todas estas actividades serán entregadas al estudiante por medio de guías pedagógicas instructivas
donde el educando tendrá la facilidad de comprender, analizar compartir y argumentar los temas indicados
Fecha: 15 de mayo al 17 de julio LA BIBLIA, MODULO DE
en el material físico u interactivo viene TIC. Y relazara las siguientes actividades propuestas por el docente
2020 EDUACION RELIOSA
del área de Educación Religiosa. Realizar las actividades propuestas en el módulo presentar al docente por
medio virtual o físico cuando se permita el encuentro.
 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA ACTIVIDAD FECHA DE ENTREGA FORMA DE ENTREGA

cuando debe enviar las actividades Cómo debe entregar las actividades

Actividad 1: Escribe en el cuaderno las citas bíblicas

Actividad 2: Realiza la sopa de letras con la lista de palabras
Actividad 3. Encontrar en la sopa de letras las palabras que se Act :1 miércoles 19 de mayo
Fecha: 15 mayo al Beatriz Viloria Sarmiento 3007137086
relacionan a los deberes del hombre.
17 de Julio 2020
Actividad 4: Escribe en tu cuaderno el significado de las
palabras Orientación, automática, eminente, espontáneamente,
bienaventurado y encuentra la expresión que está en la cruz Act: :2 viernes 29 de mayo

Observaciones:
1. La guía está diseñada con instrucciones claras y muy específicas para que el estudiante la pueda desarrollar sin dificultades, es necesario el acompañamiento del padre
de familia o del adulto responsable del estudiante. Dentro de la evaluación están especificados los criterios a tener en cuenta y la manera cómo se deben enviar las
actividades, tener en cuenta los detalles para evitar inconvenientes en el cumplimiento.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRUDENCIA DAZA FECHA: DEL 15 DE
GUÍA DE TRABAJO EN CASA MAYO AL 17 DE
SEGUNDO PERIODO JULIO
EDUCACION RELIGIOSA

Estudiante: _____________________________________________ Grado: CUARTO Y QUINTO

Tema: LOS PROFETAS
CONTENIDOS:
LOS PROFETAS

Los profetas son los representantes de Dios en la tierra, es un

hombre llamado por Dios, cuando un profeta habla en
nombre de Dios, es como si Dios mismo estuviera hablando
es también un testigo especial de Cristo que testifica de Su
divinidad y enseña Su evangelio, enseñan la verdad e
interpreta la palabra de Dios; llama a los que no son justos al
arrepentimiento y recibe revelaciones y dirección del Señor
para nuestro beneficio. Él puede ver el futuro y predecir lo
que va a acontecer con el fin Un profeta puede proceder de
varios estilos de vida. Puede ser joven o anciano, con una
gran educación académica o no instruido; puede ser granjero,
abogado o maestro. Los profetas de la antigüedad utilizaban
túnicas y llevaban un bastón Los profetas fueron
escogidos por Dios y tuvieron inspiración gracias a la
intervención del Espíritu Santo, con el objetivo de
escribir la palabra de Dios.
RECURSOS:
http://www.indubiblia.org/los-profetas fotocopias, cuaderno, lápices
ACTIVIDADES DE LA CLASE:

EVALÚA TU APRENDIZAJE

DE ACUERDO AL TEMA ANTES EXPUESTO (LOS PROFETAS) RESPONDE

1. ¿Cuáles son los profetas mayores y menores?
2. ¿Qué es un profeta?
3. ¿Cuál es la función de los profetas?
4. ¿Por quién fueron escogidos los profetas?
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRUDENCIA DAZA FECHA:15 DE
GUÍA DE TRABAJO EN CASA MAYO AL 17 DE
SEGUNDO PERIODO JULIO
EDUCACION RELIGIOSA

Estudiante: _____________________________________________ Grado: CUARTO-QUINTO

Tema: EL EXODO
CONTENIDOS:
EL EXODO: El Éxodo puede dividirse en dos partes principales. La primera relata la gesta del Señor, que oyó el clamor de
los israelitas esclavizados en Egipto y los hizo pasar de la esclavitud a la libertad en medio de grandes portentos. El punto
culminante de esta primera parte es el canto triunfal de Moisés que celebra la liberación de Israel y la victoria del Señor sobre
los enemigos de su Pueblo (15. 1-21). El relato de esta acción divina es la que da su nombre a todo el libro, ya que "éxodo"
significa "salida”. La segunda parte describe el encuentro del Señor con Israel en el monte Sinaí. Después de haber
manifestado su amor y su poder, Dios establece su Alianza con los israelitas y promulga su Ley por medio de Moisés. En
virtud de esta Alianza, Israel pasa a ser la "propiedad exclusiva" del Señor y a constituir una nación santa, es decir, totalmente
consagrada a él (19. 6).

Las narraciones del Éxodo son la epopeya nacional de Israel. En la formación de la misma, desempeñaron un papel decisivo las
fiestas y celebraciones cultuales. La liturgia pascual, sobre todo, rememoraba y actualizaba aquellos grandes acontecimientos
del pasado, para que todas las generaciones de israelitas pudieran revivir la salida de Egipto y renovar el compromiso asumido
por el Pueblo de Dios en el Sinaí. Por eso, el libro del Éxodo no es una "historia" en el sentido moderno de la palabra: es un
testimonio nacido de la fe, el reconocimiento de que la existencia de Israel como nación no es obra de los hombres, sino una
creación de Dios. En la redacción definitiva del Libro se emplearon elementos provenientes de la tradición "yahvista",
"elohísta" y "sacerdotal", además de otros textos de origen diverso.

RECURSOS:
https://mercaba.org/FICHAS/cetese.org/Credo/cate_adultos_01.htm, fotocopias ,cuaderno, lápices
ACTIVIDADES DE LA CLASE:

BENDICIONES Y TRABAJA EN CASA

EVALÚA TU APRENDIZAJE

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SEGÚN LO APRENDIDO.

1. ¿En cuantas partes se divide el éxodo y cuáles son?
2. ¿Que son las narraciones del éxodo?
3. ¿Qué se utilizo en la redacción del libro éxodo?
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GUÍA DE TRABAJO EN CASA MAYO AL 17 DE
SEGUNDO PERIODO JULIO
NATURALES

Estudiante: _____________________________________________ Grado: CUARTO -QUINTO

TEMA: DEBERES DEL HOMBRE
CONTENIDOS:
DEBERES DEL HOMBRE
Aquello que obliga al hombre por los preceptos naturales o religiosos. A lo que se sujeta cumplir con su
obligación son tareas y compromisos, que cada uno esta obligado a cumplir, por su bien y el bien de todos. El
ideal es que estas tareas compromisos se cumplan con gusto y con alegría. Nadie los puede cumplir por uno.
Para cumplir los deberes es necesario:
*conocerlos
*Sentir la necesidad de cumplirlos
*Saber que alno cumplirlos habrá consecuencias
RECURSOS:
https://vientosdegloria.info/devocional/el-amor-de-dios-es-maravillos Fotocopias, cuaderno, lápices
ACTIVIDADES DE LA CLASE:
ENCUENTRA EN LA SOPA DE LETRAS SIGUIENTES PALABRAS

BENDICIONES Y TRABAJA EN CASA

EVALÚA TU APRENDIZAJE

Responde las siguientes preguntas según el tema antes expuesto (Deberes del hombre)
1. ¿Qué deberes tienes tu en tu casa, colegio y comunidad?
2. Para ti el hombre cumple con sus deberes
3. ¿Qué deberes tiene tu padre para tu hogar?
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GUÍA DE TRABAJO EN CASA MAYO AL 17 DE
SEGUNDO PERIODO JULIO
EDUCACION RELIGIOSA

Estudiante: _____________________________________________ Grado: CUARTO Y QUINTO

Tema:
CONTENIDOS: EL HOMBRE DESDE SU LIBERTAD ESCOGE EL BIEN Y EL MAL

EL HOMBRE DESDE SU LIBERTAD ESCOGE EL BIEN Y EL MAL

La pasión por la libertad es uno de los signos positivos de nuestro tiempo. La libertad es el mayor don del hombre.  Por la libertad,
el ser humano puede elegir entre el bien y el mal; y eligiendo el bien hace un uso adecuado de la misma, pues, así como el ojo es
para ver, la libertad está dirigida al bien. La orientación del hombre hacia el bien sólo se logra con el uso de la libertad.
Libertad quiere decir que el hombre no está obligado a elegir de una manera automática o determinada unos bienes en lugar de otros.
Se diferencia de los animales en que, ante el bien concreto, puede elegir o no elegir y, también, Puede. elegir éste o el otro.
La verdadera libertad es signo eminente de la imagen divina en el hombre. Dios ha querido dejar al hombre en manos de su propia
decisión, para que así busque espontáneamente a su Creador, y adhiriéndose libremente a éste, alcance la plena y bienaventurada
perfección.

RECURSOS:
https://opusdei.org/es-co/article/el-espiritu-santo-amor-que-lleva-al-amor, fotocopias, cuaderno, lápices
ACTIVIDADES DE LA CLASE:
TRABAJA EN TU CUADERNO :BUSCA EL SIGNBIFICADO DE LAS SIGUIENTES PÁLABRAS Orientacion, automatica,
eminente, espontaneamente,bienaventurado.

Ilustración 1RESUELVE Y ENCUENTRA LA FRASE BENDICIONES Y TRABAJA

EN CASA

Responde las siguientes preguntas según el tema expuesto (El hombre desde su libertad escoge el bien y el mal)
1. ¿Cuál es el mayor don del hombre?
2. ¿Qué quiere decir libertad en el hombre?
3. ¿Para que dejo Dios la libertad al hombre?