SISTEMA DE GESTIÓN DE LA Código:FR-DA-GDE-0002

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Vigencia: 25/11/2016
GUIA DE APRENDIZAJE
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IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

PROGRAMA: CONTADURIA PUBLICA

ASIGNATURA O CURSO: ELEMENTOS DEL COSTO POR Duración en
ORDENES DE PRODUCCION Horas:
32
MODALIDAD: DIURNA CORTE: I – 2021

1. OBJETIVO DEL ELEMENTO DE COMPETENCIA

COMPETENCIAS A ADQUIRIR:

 Generar, analizar e interpretar datos para emitir juicios que incluyan la reflexión
sobre temas de carácter social, científica y/o técnica.
 Integrar los sistemas de información y comunicación con los procesos
administrativos y contables de la empresa.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

 Interpretar el concepto de Costos y sus características optimizando los recursos

mediante el control de los mismos, aplicando funciones y objetivos de la
contabilidad financiera y gerencial.
 Identificar y aplicar el proceso de costos en casos prácticos.

2. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE FORMACION

Para el desarrollo del curso, se facilitará la utilización de una metodología activa y

participativa, en donde el estudiante desarrollará en forma independiente las
actividades propuestas por el docente; de igual forma se realizarán encuentros
presenciales con tutorías grupales y asesorías individuales con el apoyo y mediación
de plataformas virtuales.
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3. INTRODUCCION

El Módulo “ELEMENTOS DEL COSTO POR ÓRDEN DE PRODUCCIÓN”, proporciona

los conocimientos e información para tomar decisiones cada vez más acertadas, para
facilitar y garantizar la supervivencia de la empresa en el largo plazo. Los conceptos de
globalización de la economía, competitividad de las organizaciones, mejoramiento
continuo, control total de calidad y producción orientada a los clientes, son las pautas
que marcan los estilos gerenciales de las empresas.

4. PLANTEAMIENTO TEMATICO Y DE ACTIVIDADES

EVIDENCIAS % DE LA
UNIDAD TEMATICA TEMAS ESENCIALES SESION
REQUERIDAS CALIFICACION
Generalidades  Reglamento académico
 Guía de aprendizaje Sesión 1 Foro de Presentación 10%
 Pacto de aula

EVIDENCIAS % DE LA
UNIDAD TEMATICA TEMAS ESENCIALES SESION
REQUERIDAS CALIFICACION
Unidad I: Marco  Historia
 Concepto
Conceptual de los Control de Lectura
 Clasificación Sesión 2 20%
Costos  Beneficios / Ventajas Q10
 Componentes

EVIDENCIAS % DE LA
UNIDAD TEMATICA TEMAS ESENCIALES SESION
REQUERIDAS CALIFICACION
Unidad II:  Concepto Sesión 3
Componentes del  Métodos de Valoración
Sesión 4
Costos – Materia  Importancia en los costos
Prima  Contabilidad Sesión 5 Taller ·30%

EVIDENCIAS % DE LA
UNIDAD TEMATICA TEMAS ESENCIALES SESION
REQUERIDAS CALIFICACION
 Marco conceptual de los
Evaluación primer
costos Sesión 6 Parcial 30%
corte
 Materia prima

SESION EVIDENCIAS % DE LA
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REQUERIDAS CALIFICACION
 Concepto
 Clasificación de la mano Control de lectura
de obra Sesión 7 10%
Unidad III. Q10
 Componentes de la
Componentes del
nomina
Costos – Mano de  Cálculo de la nomina
Obra  Calculo mano de obra Sesión 8 Taller 20%
directa
 Contabilidad

EVIDENCIAS % DE LA
UNIDAD TEMATICA TEMAS ESENCIALES SESION
REQUERIDAS CALIFICACION
 Concepto
Unidad IV:  Componentes Control de lectura
 Materiales indirectos Sesión 9 10%
Componentes del Q10
 Mano de obra indirecta
Costo – Costos  Servicios indirectos
indirectos de  Asignación de costos
fabricación indirectos Sesión 10 Taller 20%
 Contabilidad

EVIDENCIAS % DE LA
UNIDAD TEMATICA TEMAS ESENCIALES SESION
REQUERIDAS CALIFICACION
 Mano de obra
Evaluación segundo
 Costos indirectos de Sesión 11 Parcial 30%
corte Fabricación

EVIDENCIAS % DE LA
UNIDAD TEMATICA TEMAS ESENCIALES SESION
REQUERIDAS CALIFICACION
 Generalidades Sesión 12
Unidad V: Costos por  características Taller 30%
Sesión 13
órdenes de  Importancia Sesión 14
Fabricación  Caso practico Taller 30%
Sesión 15

EVIDENCIAS % DE LA
UNIDAD TEMATICA TEMAS ESENCIALES SESION
REQUERIDAS CALIFICACION
 Costos por ordenes de
Evaluación Final Sesión 16 Parcial 30%
fabricación
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4. EVALUACION DEL APRENDIZAJE

CRITERIOS DE TEORICO-
EVALUACION TIPO DE EVIDENCIA TEORIC PRACTICO PRACTIC
O O
SABER Parcial (30%), Quiz (15%), 50 % 45 40 %
Controles de Lectura (20%) %
SABER- HACER Talleres y casos de estudio
(Ensayos) (30%) 40 % 45 50 %
%
Asistencia y participación, trabajo
SER E en equipo, actitudinal (ética,
responsabilidad y liderazgo 10 % 10 10 %
INTERACTUAR
propositivo) trabajo en plataforma. %
TOTAL 100 % 100 100 %
%

5. MEDIOS Y RECURSOS DIDACTICOS

 Televisor
 Cable HDMI
 Computador

5. BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA

 BRAVO, Carlos. Contabilidad de Costos

 CUEVAS, Carlos Fernando. Contabilidad de Costos
 LÓPEZ, Carlos Augusto. Contabilidad de Costos
 NEUNER, Contabilidad de Costos
 HARGADON, JR, CARDENAS, M. Contabilidad de Costos
 CASHIN, James A. LERNER, Joel. Contabilidad II.

Elaborado Por: _CARLOS ANDRÉS CAAMAÑO COHECHA

Fecha: _FEBRERO DE 2021