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ACTIVIDADES METODOLOGICAS PARA EL PASE.

•Presentación del elemento y exploración por parte de los alumnos

•Actividades de familiarización del elemento:

•Pelota en el suelo , manos en la cabeza y a la orden tomarla con ambas


manos.
•Idem dando un giro antes de tomarla
•Pasar la pelota alrededor del cuerpo sin que se caiga.
•Pasar la pelota entre las piernas.
•Lanzar hacia arriba y atrapar.
•Hacerla rebotar en una parte del cuerpo que no sea el pie y tomarla.
•Colocar la pelota en el cuello y atraparla en la espalda
•Toques a la pelota con la yema de los dedos sin que se caiga
•Recibir y pasar sentado (variante con 1 mano).
Iniciación al pase:
•Descripción del gesto técnico del pase y la recepción
•De a dos compañeros realizar pases laterales de forma estática hacia ambos
lados.
•Idem anterior pero el receptor presenta con las manos donde quiere recibir la
pelota
•idem anterior con la pelota desde el suelo.
•Dos integrantes realizan pases logrando que la pelota pase por el aro que
sostiene un compañero.
• De a dos compañeros ubicados uno al lado del otro realizar pases al espacio
(receptor móvil)
•Trote suave de a dos realizando pases laterales hasta un cono y regresar
•Idem anterior de a cuatro integrantes
•Juego de los 10 pases: dos equipos adentro de un cuadrado (espacio
amplio), el juego consiste en pasarse la pelota 10 veces sin que el equipo
contrario logre tocarla, cuando se cae cambia la posesión, los pases pueden
realizarse en cualquier sentido y dirección

Aspectos a tener en cuenta a la hora de realizar las actividades:


•Correr derecho
•Sostener la pelota con ambas manos
•Apoyarse en la pierna interna
•Mirar al compañero de apoyo
•Hamacar los brazos en dirección al pase
•Usar codos y muñeca para controlar la velocidad y vuelo
•Completar el movimiento con las manos en dirección al pase
•Apuntar al blanco (área del pecho por delante del receptor)
•Disociar el tren inferior del superior
Pautas de trabajo:
•Respeto.
•No lanzar con mucha fuerza hacia un compañero.
•Solidaridad.
•Compañerismo.
•No patear la pelota .
•No empujar ni hacer contacto físico a menos que lo requiera la actividad

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