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TRABAJO DE INFORMÁTICA

Elaborado por:
JULIAN ANDRES AVILES RODRIGUEZ

Presentado a:
SANDRA MILENA CORREA RAMIREZ
Especialista en Informática y Telemática

INSTITUCION EDUCATIVA RIVERITA SEDE RIO FRIO

GRADO NOVENO
2020
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TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION………………………………………………………………….3

2. JUSTIFICACION……………………………………………………………………4

3. OBJETIVOS…………………………………………………………………………5

3.1 OBJETIVO GENERAL…………………………………………………….5

3.2OBJETIVOS ESPECIFICOS……………………………………………….5

4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………………………6

5. MARCO TEORICO………………………………………………………………….7

5.1 BIODIVERSIDAD…………………………………………………………7

5.2 CONCEPTO DEL BOSQUE SECO TROPICAL………………………….8

5.3 FLORA BOSQUE SECO TROPICAL……………………………………..8

5.4 FAUNA BOSQUE SECO TROPICAL……………………………………..9

5.5 RECICLAJE………………………………………………………………....9

5.6 BENEFICIOS DE RECICLAR……………………………………………..9

5.7 DISEÑO DE ELEMENTOS CON MATERIAL RECICLABLE………….10

5.8 BENEFICIO A LA FLORA Y FAUNA DE BOSQUE SECO TROPICAL11

6. EVIDENCIAS…………………………………………………………………………12

7. RECURSOS……………………………………………………………………………13

8. COCLUSIONES……………………………………………………………………….14

9. BIBLIOGRAFIAS……………………………………………………………………..15
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1. INTRODUCCION

La biodiversidad es la variedad de formas de vida en el planeta (incluyendo los ecosistemas

terrestres, marinos y los complejos ecológicos de los que forman parte), más allá de la

diversidad dentro de cada especie, entre las especies y entre los ecosistemas. La biodiversidad

varía según las distintas regiones ecológicas, y es mucho más alta en las zonas tropicales que en

climas templados.

La biodiversidad no sólo es significativa para los seres humanos, sino que es esencial para la

vida del planeta, por lo que debemos tratar de preservarla.

Toda nuestra calidad de vida depende de lo que la biodiversidad proporciona. El aire limpio,

nuestros recursos hídricos, los recursos naturales, médicos, alimentarios, provienen

directamente de la biodiversidad. De ahí la importancia de preservar la biodiversidad.

El siguiente trabajo tiene como objetivo que los estudiantes del grado Noveno de la Sede Rio

Frio de la Institución Educativa Riverita, identifiquen los diferentes ecosistemas, su

importancia y mediante el reciclaje y reutilización de botellas plásticas, contribuyen a la

conservación de la biodiversidad.
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2. JUSTIFICACION

El siguiente trabajo se realizó con el fin de inculcar a los estudiantes del grado

Noveno de la sede Rio Frio, Institución Educativa Riverita, una cultura de

conservación y sana convivencia entre el medio ambiente, fomentando un

pensamiento de conservación y ayuda continua a la conservación de la flora y fauna

de bosque seco Tropical.

Los estudiantes mediante el conocimiento y elaboración de materas con tapas

reciclables, sistema de riego por goteo doble, elaboración de nidos de aves,

elaboración de comederos y bebederos para aves y cultivos hidropónico de lechuga,

esto contribuyo a la conservación de la biodiversidad.

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3. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Fomentar en los estudiantes del grado Noveno de la sede Rio Frio, Institución Educativa

Riverita, una cultura de conservación y sana convivencia con el medio ambiente, dirigida

a conservar y fauna de los Bosques Secos Tropicales, mediante la elaboración de

elementos con materiales reciclables que contribuyen a su bienestar.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Reconocer las clases de biodiversidad que nos rodea

 Identificar la flora y fauna del Bosque seco Tropical

 Conocer las ventajas de reciclar

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4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El centro poblado Rio Frio, del Municipio de Rivera- Huila, está ubicado a 10

minutos de la ciudad de Neiva, bañado a un costado por el rio Magdalena, su clima es

cálido y posee una vegetación de bosque seco Tropical, la cual está formado por

árboles, arbustos, plantas trepadoras, epífitas y hierbas, que se desarrolla en regiones

tropicales de piso cálido, donde anualmente las lluvias se concentran en uno o dos

períodos cortos —mayo a junio y octubre a noviembre—, mientras que durante el

resto del año prevalecen condiciones de sequía.

Esta zona está expuesta constantemente a temperaturas 25 y los 30 °C. Causando en

su flora y fauna afectación. Debido a las altas temperaturas que amenazan al

planeta, los ríos, pantanos y cascadas se han secado, las plantas han desaparecido y

todo esto ha obligado a muchas especies a cambiar de hábitat para sobrevivir.

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5. MARCO TEORICO

5.1 Biodiversidad

La biodiversidad, o diversidad biológica, es el conjunto de todos los seres vivos del

planeta, el ambiente en el que viven y la relación que guardan con otras especies. Por

ello, la biodiversidad está compuesta por todos los animales, todas las plantas y todos los

organismos, así como todos los ecosistemas, tanto terrestres como marinos, y todas las

relaciones que establecen entre sí.

Se diferencian tres niveles, estrechamente relacionados, en la biodiversidad:

o Diversidad genética: incluye los componentes del código genético de cada

organismo y la variedad de éstos entre individuos dentro de una población y entre

poblaciones de una misma especie.

o Diversidad de especies: incluye los seres vivos con características comunes. No

obstante, abarca también otros grupos menores, como subespecies y, también,

otros más amplios que agrupan especies como géneros o familias.

o La diversidad de espacios: incluye los ecosistemas como núcleo central. Éstos son

conjuntos de plantas, hongos, animales, microorganismos… y el medio físico que

los rodea, interactuando como una unidad funcional.

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5.2 Concepto de Bosque Seco Tropical

El bosque seco tropical como una selva densa, con palmas y árboles altos donde abundan

las epífitas, los helechos y las enredaderas. Y hace una aclaración, "el bioma bosque

tropical abarca desde los bosques de niebla montanos hasta los matorrales cerrados

sube xerofíticos de los desiertos en tierras bajas”. El bosque seco tropical (BST) es

considerado uno de los ecosistemas más amenazados del mundo, sin embargo es también

uno de los menos estudiados. Colombia es un país privilegiado para estudiar el BST, ya

que en nuestro país este ecosistema existe en seis regiones biogeográficas diferentes: el

valle del río Patía en el sur del valle geográfico del Cauca, el valle del río Cauca, el alto y

medio valle del río Magdalena, Santander y Norte de Santander, la costa Caribe, y la

Orinoquía.

5.3 flora del Bosque Seco Tropical

En estos ecosistemas son frecuentes los matorrales espinosos y los árboles achaparrados;

las ceibas y otras especies tienen espinas, para defenderse de los herbívoros y para atrapar

la escasa humedad que hay en el aire. Los cactus y agaves almacenan grandes cantidades

de agua en sus gruesas raíces y tallos.

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5.4 Fauna del Bosque Seco Tropical

En los remanentes de bosque seco tropical en Colombia se han encontrado hasta 123

especies diferentes de hormigas, 32 de escarabajos estercoleros, 13 de anfibios, 14 de

reptiles, 131 de aves y 21 de murciélagos, además de monos, felinos, roedores,

armadillos, osos perezosos y venados.

5.5 Reciclaje

El reciclaje es el proceso mediante el cual los desechos se convierten en nuevos

productos o en recursos materiales con el que fabricar otros productos. De esta forma, los

residuos se someten a un proceso de transformación eco-ambiental para poder ser

aprovechados en algún proceso de fabricación, reduciendo el consumo de materias

primas y ayudando a eliminar residuos.

5.6 Beneficios de reciclar

 Reducción del volumen de residuos, y por lo tanto de la contaminación

 Preservación de los recursos naturales, pues la materia reciclada se reutiliza

 Ahorro de energía y por lo tanto reduce la dependencia del petróleo, normalmente

se necesita menos energía para fabricar un producto de material reciclado que de

material virgen

 Reducción de la contaminación del aire, suelo y agua

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 Reducción de costes asociados a la producción de nuevos bienes, ya que muchas

veces el empleo de material reciclado supone un coste menor que el material

virgen.

5.6 Diseño de elementos con material Reciclable.

Materas con tapa reciclable: se necesitó un alambre, tapas reciclables de gaseosa, un

punzol y una pinza para coger el alambre. Se precedió a abrir huecos a las tapas de

gaseosa para luego empezar a colocar el alambre para irle dando forma de matera.

Sistema de riego por Goteo Doble: se necesitó dos botellas una más gruesa que otra,

para que una esté dentro de la otra, la más grande se corta y la pequeña va dentro de esta

y se le hacen unos huecos pequeños, se corta un pedazo de tela de 3 o 4 cm y la

envolvemos en papel aluminio, se deja 5 cm por fuera del aluminio, luego se llena la

botella pequeña que va dentro de la grande que ya hemos cortado y se introduce la mecha

que hicimos con tela y aluminio y se coloca en el lugar que se necesita que riegue.

Elaboración de nidos de Aves: se recolectan pajitas y se van acomodando unas encima

de otras y se colocan encima del zarzo en la casa y ellas llegan ahí y se anidan.

Elaboración de comedores y bebederos para aves: se consigue una botella reciclable

de gaseosa pequeña, un plato plástico que ya no se utilice, un alambre, se coge la botella

y se mide con la altura del plato y se procede a abrir huecos más debajo de la seña que se

le hizo con la medida del plato, se limpia el plato y la cola de la botella para pegarlos,
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luego se coloca el alambre en el pico de la botella para colgarlo y después se le echa agua

o comida y se procede a colocarlo en un palo.

Cultivo Hidropónico: se necesitó semillas de lechuga, botella plástica y aserrín, la

botella se debe realizar un corte en el centro en forma de ventana para introducir el

aserrín, previamente humedecido con agua y realizar sobre la superficie de éste algunos

orificios para colocar las semillas de lechuga, Es necesario mantener el cultivo

humedecido sólo con agua hasta que las semillas germinen, posteriormente se deben

realizar riegos cada tres o cuatro días con la solución nutritiva diluida en agua.

5.7 Beneficio a la flora y fauna de bosque seco Tropical

Si claro se beneficia la flora y fauna de los bosque secos Tropicales porque mediante la

implementación de estos elementos con material reciclable nos sirve para conservar la

biodiversidad, porque si somos cuidadosos utilizando lo que de pronto ya no nos sirve

nos vamos a beneficiar para el futuro, todo esto depende de que se tome conciencia de su

importancia, se adopten las medidas drásticas que conduzcan a impedir su extinción y se

generen estrategias que fomenten la ampliación de las pocas áreas que conservan bosques

primarios y secundarios.
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6. EVIDENCIAS

Elaboración de comedores
bebederos para aves Sistema de riego por goteo doble

Materas con tapas reciclables

: nidos de palomas

Cultivo Hidropónico de lechuga

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7. RECURSOS

Los recursos que se utilizaron son:

 Botellas plásticas

 Tapas de gaseosa

 Alambre

 Tela reciclable

 Papel aluminio

 Silicona

 Pajitas

 Plato plástico

 Semillas lechuga

 Aserrín
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8. CONCLUSIONES

 Mediante la realización de este proyecto me sirvió para darme cuenta de lo

importante de reciclar, de reutilizar elementos y objetos de distinto tipo que de

otro modo serían desechados, contribuyendo a formar más cantidad de basura y,

en última instancia, dañando de manera continua al planeta.

 Por último se hace un llamado a todas las personas para que seamos conscientes

de cuidar nuestra biodiversidad ya que lo es todo es nuestro planeta, Por

consiguiente, las principales medidas, alternativas y acciones para la preservación

de la biodiversidad son: educación ambiental, prevenir la contaminación o

combatir los problemas ambientales, reducir la fragmentación de los hábitat o

ecosistemas, consumo responsable, agricultura orgánica, reciclaje, productos

biodegradables, sembrar árboles, energías renovables, estilo de vida ecológica,

desarrollo sostenible y otras medidas ambientales para una mejor calidad de vida.

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9. BIBLIOGRAFIA

https://encolombia.com/medio-ambiente/interes-a/importancia-de-la-biodiversidad-y-
su-cuidado/

https://www.imeditores.com/banocc/seco/cap7.htm

https://es.wikipedia.org/wiki/Biodiversidad

http://www.humboldt.org.co/en/research/projects/developing-projects/item/158-
bosques-secos-tropicales-en-colombia