SEGUNDO PARCIAL ESTADÍSTICA APLICADA A LA INGENIERÍA

PROFESOR: YERLY FABIAN MARTINEZ-ESTUPIÑAN

Primer Semestre de 2020
12/08/2020

1. Dado la gran tasa de contagios que ha habido en el último mes debido a la pandemia de
la COVID-19, el Hospital Universitario de Santander ha diseñado una estrategia para
identificar las historias clínicas de los pacientes. La estrategia utiliza X símbolos para
clasificar las historias clínicas de los pacientes diagnosticados con COVID-19, de manera
que los dos primeros símbolos son letras y los X-2 últimos símbolos son dígitos.
Asumiendo que hay Y letras disponibles.
a. ¿Cuántas historias clínicas pueden hacerse si no hay restricciones sobre letras y
números? (Valor 10%)
b. ¿Cuántas historias clínicas podrían hacerse si las dos letras no pueden ser iguales?
(Valor 10%)
c. ¿Cuántas historias clínicas podrían hacerse si los dígitos no pueden ser iguales?
(Valor 10%)

ÚTLIMO DÍGITO
VALOR DE X VALOR DE Y
DEL CÓDIGO
0 5 28
1 7 25
2 4 27
3 8 26
4 6 26
5 8 28
6 4 25
7 5 27
8 7 28
9 6 23

2. Un profesor de Ingeniería Civil, de la UIS, modeló una función de densidad de

probabilidad acumulada que se fundamenta en la variable aleatoria x que denota el tiempo
en minutos que el docente destina para revisar sus correos en el celular, tiempo que tiene
una mediana de Z minutos. Se sabe que la posibilidad de que el docente no se encuentre
de mal humor cuando va a revisar sus correos es de 55%, la posibilidad de que el docente
destine entre 5 y 25 minutos para revisar sus correos si se encuentra de mal humor es de
75.5% y la posibilidad de que el docente no se encuentre de mal humor y destine entre 5
y 25 minutos para revisar sus correos es de 60%.
 𝟎 𝒙<𝟎
2𝑎𝑥 4𝑎
− − + 4𝑎 0 < 𝑥 ≤ 12
√𝑒 𝑥 √𝑒 𝑥
𝟏 𝒙 𝟏 𝟏𝟐
𝐹(𝑥) = 𝐚𝐫𝐜𝐭𝐚𝐧 ( ) 𝒃 − 𝐚𝐫𝐜𝐭𝐚𝐧 ( ) 𝒃 + 𝟒𝒂 − 𝟐𝟖𝒂𝒆−𝟔 𝟏𝟐 < 𝒙 ≤ 𝟐𝟏
√𝟓 √𝟓 √𝟓 √𝟓
𝑐 𝑐 1 21 1 12
− 2+ + arctan ( ) 𝑏 − arctan ( ) 𝑏 + 4𝑎 − 28𝑎𝑒−6 21 < 𝑥 ≤ 30
2𝑥 882 √5 √5 √5 √5
{ 𝟏 𝒙 ≥ 𝟑𝟏 }

a) Obtener la función de densidad de probabilidad y los valores de las constantes a, b y c.

(Valor 25%)
b) Calcular el coeficiente de variación del tiempo que el docente destina para revisar sus
correos. (Valor 20%)
c) Si en cierto mes el docente revisa sus correos en 26 días diferentes, calcular el número
más probable de días en que emplea un tiempo de a lo más T minutos. (Valor 25%)

ÚTLIMO DÍGITO VALOR

VALOR DE T
DEL CÓDIGO DE Z
0 18 22
1 17 24
2 16 23
3 19 21
4 15 25
5 18 22
6 16 21
7 19 24
8 17 23
9 15 25

❖ NOTA: Deben ser muy ordenados en cada respuesta. RESPUESTAS SIN PROCEDIMIENTO
NO SE TENDRÁ EN CUENTA AL MOMENTO DE CALIFICAR.
❖ Deben resolver a mano el parcial, luego tomarle foto y subirlo PDF en el buzón designado en el
Aula Virtual. El nombre del archivo PDF debe ser sus dos apellidos seguido de las letras ESTP2,
ejemplo: MartinezEstupinanESTP2
❖ Por favor REVISEN BIEN antes de subir el archivo, no aceptaré excusas posteriores que se les
olvidó subir algo o que la aplicación de PDF no les transformó todo el archivo. OJO no aceptaré
ninguna de esas excusas.
❖ Cualquier indicio de fraude (por mínimo que sea) será castigado con un CERO en la nota del
parcial y será reportado a la Escuela de Ingeniería Civil tal como lo dice el Reglamento
Estudiantil.