GUÍA DEL ESTUDIANTE PARA EL TRABAJO ACADÉMICO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

VICERRECTORÍA ACADÉMICA

1. INFORMACIÓN GENERAL

Nombre Docente Juan Fernando Jaramillo Morales Correo jjaramill35@uniminuto.edu.co

Facultad Ciencias Humanas y Sociales Asignatura Estadística II: Inferencial

Modalidad (Presencial –Distancia-

NRC 5115 Pregrado Distancia
Virtual)

3 Horario
N° Créditos:
Días: Horario : Aulas: 12
Sábado 10:00 - 12:00 M I.E Santa Juana
Horas (Asesoría): 42

Horas (Presenciales): 12

Frecuencia de
Horas (Trabajo Independiente): 30 ingreso al aula Diariamente
virtual

Entrega seguimiento del proceso evaluativo Fecha de semestre

35% 35% 30% Inicio Terminación

 24/02/2018 24/03/2018 21/04/2018 27/01/2018 21/04/2017

UNIDAD DIDÁCTICA I.

Muestreo y probabilidad
COMPETENCIAS DE LA UNIDAD I.

1. Interpretación y compresión de poblaciones y muestras

2. Aplicación de distribuciones de probabilidad

HABILIDADES DE LA UNIDAD I.
1. Comprender el área en el cual se desarrolla la estadística inferencia
2. Determinar de forma adecuada una población de estudio.
3. Establecer una muestra adecuada.
4. Aplicar de forma adecuada las distribuciones de probabilidad.

Muestreo y probabilidad
NOMBRE DE LA UNIDAD I.

Contenido Métodos Medios Observaciones Referencia Bibliográfica Valoración

Introducción y definición de términos
de la estadística inferencial:
Probabilidad, definición de variable
aleatoria y distribuciones de
probabilidad.
La unidad se A través del aula virtual Exponer los conceptos  Ferris J. Ritchey(2008). Estadística para Se evaluaran cada una de las
desarrollara a través se desarrollaran lecturas, de forma clara y las ciencias sociales.segunda edición: actividades propuestas, realizadas
de actividades foros tanto de discusión concisa, acorde con la Mc Graw Hill tanto de forma virtual como en la
virtuales, escritas y como de participación, formación profesional  Spiegel, M., Schiller, J y Srinivasan, R. tutoría-presencial.
dirigidos por el tutor. trabajos e informes del estudiante - PSID. 2003. Probabilidad y estadística. Mc
escritos y Graw Hill
videoconferencias. En lo  Lopes Paulo Afonso
Presencial se (2000).Probabilidad y estadística.
desarrollaran, tutorías a Prentice Hall, Pearson
través de actividades
 con su respectiva
retroalimentación..

Desarrollo Subtemas

Fecha Subtema Acciones y operaciones Actividad

Ver: Desarrollo de actividades propias de los temas
propuestos en cada unidad temática
27 – ENERO - 2018 Introducción, parámetros del curso, lectura de la guía.
Actuar: Informe de lectura basado en el texto guía del
Probabilidad y Variables Aleatorias modulo sobre las temáticas abordadas en cada
tutoría

07 – FEBRERO - 2018 Distribuciones de probabilidad Juzgar: Participación en foro de discusión con criterio
de opinión

Taller de aplicación según el perfil académico

Devolución creativa: del estudiante de PSID

UNIDAD DIDÁCTICA II.

Inferencia Estadística

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD II.

1. Comprender e interpretar los conceptos de proporción, estimación e hipótesis.
 HABILIDADES DE LA UNIDAD II.
1. Aplicar de forma adecuada el concepto de proporción.
2. Realizar estimaciones estadísticas.
3. Generar hipótesis y comprobar su veracidad.

NOMBRE DE LA UNIDAD II. Inferencia

Contenido Métodos Medios Observación Referencia Bibliográfica Valoración

Estimación de una proporción
Contraste de hipótesis
La unidad se A través del aula virtual Exponer los  Ferris J. Ritchey(2008). Estadística para las Se evaluaran cada una de las
desarrollara a través se desarrollaran lecturas, conceptos de forma ciencias sociales.segunda edición: Mc Graw actividades propuestas, realizadas
de actividades foros tanto de discusión clara y concisa, Hill tanto de forma virtual como en la
virtuales, escritas y como de participación, acorde con la  Spiegel, M., Schiller, J y Srinivasan, R. 2003. tutoría-presencial.
dirigidos por el tutor. trabajos e informes formación Probabilidad y estadística. Mc Graw Hill
escritos y profesional del  Lopes Paulo Afonso (2000).Probabilidad y
videoconferencias. En lo estudiante - PSID. estadística. Prentice Hall, Pearson
Presencial se  Spiegel, Murray R. 1991. Estadística (2º
desarrollaran, tutorías a ed.). Madrid: McGraw-Hill
través de actividades  Neter,J., W.Wasserman and G.A.Whitmore.
con su respectiva 1993. Applied statistics. Boston: Allyn and
retroalimentación. Bacon.

Desarrollo Subtemas
Fecha Subtema Acciones y operaciones Actividad
Ver: Desarrollo de actividades propias de los temas
propuestos en cada unidad temática
24 - FEBRERO - 2018 Estimación de una proporción.
Actuar: Informe de lectura basado en el texto guía del
24- MARZO - 2018 Contraste de hipótesis modulo sobre las temáticas abordadas en cada
tutoría

Juzgar: Participación en foro de discusión con criterio

de opinión
 Taller de aplicación según el perfil académico
del estudiante de Psid
Devolución creativa:

UNIDAD DIDÁCTICA III.

Relaciones entre variables

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD III.

1. Interpretar la relación entre variables estadísticas.
2. Aosciaciar variables en una población.

HABILIDADES DE LA UNIDAD III.

1. Identificar la relación que existen entre las variables en una población.
2. Asociación entre variables cualitativas.
3. Realizar comparaciones entre poblaciones.

NOMBRE DE LA UNIDAD III. Relaciones entre variables

Contenido Métodos Medios Observaciones Referencia Bibliográfica Valoración


comparación de dos poblaciones
Asociación entre variables cualitativas virtuales, escritos y
La unidad se A través del aula virtual Exponer los  Ferris J. Ritchey(2008). Estadística para las Se evaluaran cada una de las
desarrollara con el se desarrollaran lecturas, conceptos de forma ciencias sociales.segunda edición: Mc Graw actividades propuestas, realizadas
Desarrollo de talleres foros tanto de discusión clara y concisa, Hill tanto de forma virtual como en la
como de participación, acorde con la  Spiegel, M., Schiller, J y Srinivasan, R. 2003. tutoría-presencial.
dirigidos por el tutor. trabajos e informes formación Probabilidad y estadística. Mc Graw Hill
escritos y profesional del  Lopes Paulo Afonso (2000).Probabilidad y
videoconferencias. En lo estudiante - PSID. estadística. Prentice Hall, Pearson
Presencial se  Spiegel, Murray R. 1991. Estadística (2º
desarrollaran, tutorías a ed.). Madrid: McGraw-Hill
través de actividades con  Neter,J., W.Wasserman and G.A.Whitmore.
su respectiva 1993. Applied statistics. Boston: Allyn and
retroalimentación.. Bacon.

Desarrollo Subtemas
Fecha Subtema Acciones y operaciones Actividad
Ver: Desarrollo de actividades propias
de los temas propuestos en cada
unidad temática
07 - ABRIL - 2018 Relación entre variables
Actuar: Informe de lectura basado en el
texto guía del modulo sobre las
Comparación de dos poblaciones temáticas abordadas en cada
21 - ABRIL - 2018 tutoría
Asociación ente variables cualitativas Participación en foro de discusión
Juzgar: con criterio de opinión

Devolución creativa: Taller de aplicación según el perfil

académico del estudiante de Psid.