COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

CÓDIGO: 90003

Taller 5 - Aprendizaje colegial e innovación

Presentado a:

Ricardo Bedoya Orjuela

Tutor

Entregado por:

Hilda Lucia Céspedes Bernal

Código: 35.263.545

Grupo: 90003_874

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ECISA

09-05-19

Acacias (Meta)
INTRODUCCION

En este trabajo elaboraremos un ensayo a partir de la tesis ( el desarrollo de un país, empieza por

la formación ética de los ciudadanos) , y con este concepto aprendemos a reconocer y apropiar

textos académicos con estructura argumentativa.

Por medio del desarrollo de esta actividad aprenderemos como se analiza un texto argumentativo

de manera lógica y ordenada siguiendo la estructura planteada en la guía de actividades para esta

entrega; específicamente se creará un texto argumentativo con el objetivo de entender el mensaje

que quiere comunicar el autor . Esta actividad está orientada a fortalecer e incrementar

habilidades interpretativas, argumentativas y propositivas, como recursos que configuran las

competencias comunicativas, posibilitando al estudiante desenvolverse e interactuar en

relaciones de aprendizaje que se establecen en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, como

parte de un proceso académico- profesional.

 
Desarrollo de la actividad

“El desarrollo de un país, empieza por la formación ética de los ciudadanos”

La ética es el estudio de la moral; por lo que engloba la moralidad universal para lograr

establecer “leyes” o “el deber ser” a todos los ciudadanos y que estos actúen acorde con esta

ética universal.

La formación ética de la ciudadanía consiste en el desarrollo de un país, en este sentido la ética

funge como la percepción que se tiene sobre distintos comportamientos que se tiene en una

sociedad.

Buenos incentivos tendrán buenos comportamientos e incidirán de manera propicia hacia

mejores niveles de calidad de vida, que se traducirán en un nivel mayor de desarrollo.

La formación ética de la ciudadanía incide en el desarrollo de un país. En ese sentido, la ética

funge como la percepción que se tiene sobre los distintos comportamientos que se tiene en una

sociedad.

Buenos incentivos, tendrán buenos comportamientos e incidirán de manera propicia hacia

mejores niveles de calidad de vida, que se traducirán en un nivel mayor de desarrollo.

Por ejemplo, que la ética rechace la corrupción es importante, para que los recursos de la nación

sean administrados debidamente.

De esta forma las personas que vinculen la ética con su vida tendrán claro su comportamiento y

actitud frente a las demás personas, dando importancia a los valoras y derechos de cada ser

humano.

PALABRAS CLAVES

Desarrollo social: Como desarrollo social se conoce la evolución y el mejoramiento en las

condiciones de vida de los individuos de una sociedad y en las relaciones que estos individuos

mantienen entre sí, y con otros grupos e instituciones que conforman el tejido social de una

nación.

Ética: La ética se relaciona con el estudio de la moral y de la acción humana. El concepto

proviene del término griego ethikos, que significa “carácter”. Una sentencia ética es una

declaración moral que elabora afirmaciones y define lo que es bueno, malo, obligatorio,

permitido, etc. en lo referente a una acción o a una decisión.

Ciudadanos: Un ciudadano es una persona considerada como miembro de un estado titular de

derechos civiles y políticos, sometido a sus leyes. Es un concepto sociopolítico y legal de

significado usado desde tiempos antiguos y a lo largo de la historia, aunque no siempre de la

misma manera.
País: es un territorio con características geográficas y culturales propias, que puede o no

constituir un Estado soberano o una entidad política dentro de un Estado. Es utilizado también

como sinónimo de Estado,conjunto de instituciones políticas dotadas de territorio, población y

soberanía.

Formación: El concepto de formación proviene de la palabra latina formatio. Se trata de un

término asociado al verbo formar , desarrollo intelectual, afectivo social y moral de las personas

como resultado de la adquisición de enseñanzas o conocimientos.

CONCLUSIONES

Se debe resaltar la importancia del resumen como proceso de estudio y compresión de textos

complejos, con el fin de encontrar la información más importante y lograr comprender el

mensaje que el autor desea comunicar, además esta herramienta ayuda a desarrollar habilidades

de análisis y pensamiento crítico, cualidades importantes para toda persona que pertenezca a una

sociedad. Es importante que para realizar un resumen de manera adecuada se debe reducir a

pocos términos lo esencial del tema, abreviar un texto en pocas palabras y comunicar el mensaje

del autor sin realizar cambios ni agregar comentarios u opiniones personales a menos que se deje

indicado en la conclusión, ya que la idea del resumen no es solamente condensar las ideas del

autor, sino apropiarlas y crear una opinión con la información adquirida.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?

direct=true&db=zbh&AN=119193289&lang=es&site=eds-live

http://hdl.handle.net/10596/10333

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

ppg=8&docID=10721731&tm=1486141172946-

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?

ppg=9&docID=10458287&tm=1486139938211