UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO

FACULTADA NACIONAL DE INGENIERIA

CARRERA DE INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA

PLAN DE TRABAJO
I. IDENTIFICACIÓN
Asignatura: DIBUJO TECNICO
Sigla: MEC 1101 A; MEC 1101 F ; MEC 1101 I (2 PARALELOS)
Facultad: FACULTAD NACIONAL DE INGENIERÍA
Carrera: INGENIERIA MECANICA Y ELECTROMECANICA
Pre-requisitos: Examen de ingreso
Nivel: Licenciatura, primer semestre
Areas de coordinación curricular:
Horizontal:
Vertical:
Gestión o período lectivo: II-2017
Carga Horaria: 4 horas académicas/s emana
Horario: Viernes 14:30 - 17:30 Paralelo F
Sábado 8:30 - 11:30 Paralelo I
Aula: No. 6 Paralelo I
Nombre del docente: Emilio Rivera Chávez
Categoría en el escalafón docente: Invitado
Formación Ingeniería Mecánica (FNI-UTO); Dipl.CAE (UMSS-UTO); Esp. Ing. Mantenimiento (ISPJAE-
profesional: UTO)), Diplomado Educación Superior (UMSA), Diplomado TICs (FNI-UTO, Experto Universitario en
Cooperación Universidad Empresa (CAEU-CSIC-UPV.- España). Especialista en ELearnig. (ISPI.-
International Society for Performance Improvement-ITSON-México). Experto Universitario en Elaboración y
Gestión de Proyectos de Investigación (CAEU- CSIC-UPV.-España). Esp. Gestión de Calidad y
Mejoramiento Continuo-TQM (DGQ-Alemania), Auditor de Sistemas de Calidad Pymes-ISO 9000 (DGQ-
Alemania); Estudios de Maestría en Ingeniería de Mantenimiento Industrial (ISPAJAE-UTO). Experto
Universitario en Divulgación y Cultura Científica (Universidad de Oviedo, España).
Dirección Cochabamba No. 480 Teléfono: 54754
:
Consultas Email: satii@entelnet.bo
: http://www.erivera-2001.com
Fecha de presentación: 31 de julio de 2017
II. JUSTIFICACION
El dibujo es el lenguaje de comunicación de la ingeniería, por ello esta materia tiene importancia en la formación
de un ingeniero, particularmente en las áreas de ingeniería mecánica, industrial, química, sistemas, eléctrica,
etc. A quienes va dirigido el contenido temático de esta asignatura. Un ingeniero que no conozca las técnicas
de representación gráfica de objetos y sistemas de ingeniería en el papel u otro medio visual, difícilmente podrá
dar a conocer sus ideas o entender las de sus colegas. Así también esta materia ayuda al estudiante de
ingeniería a desarrollar su capacidad de percepción y sentido espacial de: máquinas, equipos, redes de
distribución, y sistemas complejos de ingeniería.
III. PROPOSITOS
El propósito de esta asignatura es integrar los conocimientos sobre técnicas de representación en el concepto
de dibujo técnico. Para ello, el alumno se familiarizará con el concepto de dibujo aplicado a la ingeniería, utilizará
el dibujo como herramienta de diseño y analizará la interrelación entre diseño y normalización.
También deberá conocer las herramientas informáticas que actualmente se están utilizando en este campo así
como sus fundamentos y manejo.
IV. OBJETIVOS GENERALES
 Desarrollar en el/la alumno/a, la capacidad de percepción, su sentido espacial de formas y volúmenes,
dirigido todo ello hacia una fundamentación técnica.
 Aumentar la capacidad de análisis espacial.
 Dominar el lenguaje gráfico preciso en el mundo de la Ingeniería.
 Estudiar las diferentes disciplinas que se precisa en la “gramática” del lenguaje técnico- gráfico.
 Desarrollar los conceptos de claridad, exactitud, precisión y simplicidad necesarios en toda
representación gráfica.
V. SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS
Unidad 1.- EL DIBUJO TECNICO EN INGENIERIA
Objetivos: El estudiante:
 Verbalizará el concepto de dibujo técnico normalizado.
 Conocerá los materiales, instrumentos y equipos que se usan en el dibujo.
 Describirá las diferentes normas para el dibujo.
 Diferenciara los distintos tipos de dibujo técnico.

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Contenido: 1.1 El dibujo técnico normalizado

1.2 Instrumentos para el dibujo Técnico
1.3 La tecnología CAD
1.4 Normas para el dibujo técnico

Unidad 2.- CONSTRUCCIONES GEOMETRICAS EN INGENIERIA

Objetivos: Al finalizar la unidad el estudiante estará capacitado para:
 Trazar figuras geométricas usando instrumentos geométricos y métodos de
construcción elementales.
 Aplicar las técnicas de construcción a otras situaciones de dibujo.
Contenido: 2.1 Perpendicularidad, Paralelismo y Ángulos
2.2 Tangencias
2.3 Polígonos
2.4 Enlaces circulares
2.5 Secciones cónicas
2.6 Curvas cíclicas y curvas poli céntrica
Unidad 3 SISTEMAS DE PROYECCION
Objetivos: El estudiante podrá:
 Verbalizar el concepto de proyección señalando sus elementos.
 Describir y diferenciar los diferentes tipos de proyección.
 Explicar y clasificar los sistemas de Proyección.
Contenido: 3.1 Proyección Cónica
3.2 Proyección Paralela.
3.3 Sistemas de Proyección.
Unidad 4.- SISTEMA DIEDRICO.
Objetivos: El estudiante será capaz de:
 Representar elementos geométricos simples en el sistema diédrico y realizar
abatimientos.
 Representar objetos complejos base a elementos geométricos simples y realizar
abatimientos.
 Resolver problemas geométricos utilizando el sistema diédrico.
Contenido: 4.1 Introducción a los Sistemas de Representación.
4.2 El sistema diédrico.
4.3 El Punto.
4.4 La Recta.
4.5 El Plano.
4.6 Ángulos e intersecciones
4.7 Representación de objetos: Superficies poligonales y objetos poliédricos
Unidad 5.- PROYECCIÓN ISOMÉTRICA Y REPRESENTACIÓN EN BASE A VISTAS
Objetivos: El estudiante podrá
 Explicar el concepto de proyección axonométrica y sus tres formas de proyección:
isométrica, dimétrica y trimétrica.
 Representar objetos tridimensionales en perspectiva isométrica.
 Representar objetos en tres planos de proyección (vistas)
Contenido:
5.1 Isometría
5.2 Representación de cuerpos en perspectiva isométrica
5.3 Representación en vistas de objetos.
5.4 Ejercicios de aplicación
Unidad
REPRESENTACIÓN DE OBJETOS EN CORTE O SECCIÓN
6.-
Objetivos: El estudiante:
 Comprenderá la importancia de la técnica del "corte" en la representación de objetos
complejos en su interior (huecos).
 Representará objetos huecos en sección, eligiendo los planos de corte más
adecuados.
 Conocerá las normas para la representación de texturas según el tipo de material y el
plano de corte y acabado superficial.
Contenido: 6.1 Planos de corte
6.2 Normas
6.3 Cortes parciales
6.4 Representación de las superficies seccionadas según el tipo de material.
6.5 Ejercicios de aplicación.

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Unidad 7.- DIMENSIONAMIENTO O ACOTADO DE ESQUEMAS TECNICOS

Objetivos: El estudiante será capaz de:
 Acotar los objetos representados en un plano de dibujo observando las
normas (ISO) y recomendaciones que existen para este efecto.
 Elegir la forma de acotado que mejor se adapte a una situación dada.
Contenido: 7.1 Elementos de la acotación
7.2 Acotado respecto a la fabricación y a la función
7.3 Acotado en serie y paralelo
7.4 Acotado central
7.5 Acotado de ángulos y arcos
7.6 Acotado de diámetros y radios.
Unidad 8.- DIBUJO ASISTIDO POR COMPUTADORA, CAD
Objetivos: El estudiante:
 Comprenderá la utilidad e importancia del dibujo asistido por computadora en
la práctica de la ingeniería moderna.
 Describirá con sus propias palabras los elementos de la tecnología CAD.
 Será capaz de realizar dibujos en 2D y 3D, utilizando software de
computadora (AutoCAD).
Contenido: 8.1 Elementos de la tecnología CAD.
8.2 Entidades de dibujo
8.3 Elementos primitivos y sus atributos
8.4 Dibujo en 2D y 3D

Unidad 9.- INTERPRETACION DE PLANOS

Objetivos: El estudiante:
 Conocerá la simbología normalizada usada en el dibujo técnico industrial.
 Elaborara esquemas técnicos utilizando simbología normalizada, relativos a
las diferentes áreas de la ingeniería en general y de su especialidad en
particular.
Contenido:
9.1 Uso de simbología normalizada.
(Se intensificará según Sistemas de tuberías; Instalaciones eléctricas;
el área de la ingeniería Elementos de máquinas; Sistemas neumáticos;
que correspondiere) Estructuras metálicas.
9.2 Diagramas de flujo de proceso de plantas industriales.
9.3 Ajustes y Tolerancias.
VI. METODOLOGIA
Métodos:
Talleres de trabajo en el aula
Secesiones magistrales interactivas
Trabajos prácticos fuera del aula.
Proyecto de investigación bibliográfica y aplicación práctica.

VII. EVALUACION
Tipo de Evaluación:
1.- Evaluación continua.- Talleres de trabajo en el aula.
2.- Exámenes escritos
3.- Trabajos prácticos fuera de aula
Aspectos a ser evaluados:
Cognoscitivo: Capacidad de percepción y análisis espacial
Capacidad para la elaboración de esquemas técnicos de ingeniería
Dominio de las normas técnicas de dibujo en ingeniería
Psicomotriz: Habilidades y destrezas en el manejo de instrumentos y usos de técnicas
de construcción.
Habilidad para dibujo con ayuda de computadora (CAD)
Afectivo: Trabajo en equipo,
Habilidades para la comunicación grafica y oral.
Participación en el aula,
Puntualidad
Número de evaluaciones:3
Ponderaciones:
Trabajos prácticos fuera del aula 20% (evaluación continua)
Trabajos Prácticos en aula.- Talleres 20% (evaluación continua)
Exámenes parciales 30%
Laboratorio AutoCAD 20%
Proyecto 10%
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IX. CRONOGRAMA
meses JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
Actividades Semanas 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Unidad temática 1 X
Unidad temática 2 X X X
Primera Evaluación X
Unidad temática 3 X X
Unidad temática 4 X X X
Segunda Evaluación X
Unidad Temática 5 X
Unidad Temática 6 X
Unidad Temática 7 X
Tercera Evaluación X
Unidad Temática 8 L A B O R A T O R I O C A D
Unidad Temática 9 X X X X X X X
Examen de Reválida X X

Número de semanas disponibles: 20 FECHAS IMPORTANTES

Número de periodos de clases por semana: 2
Número de periodos de clases en la gestión: 40 Actividad Fecha

DISTRIBUCION: F I
PARALELO:
6 Periodos para evaluaciones Inicio de clases 04-06-2017 0-07-2017
2 Periodos para la unidad 1 1ra Evaluación 08-09-2017 09-09-2017
8 Periodos para la unidad 2 2da. Evaluación 13-10-2017 14-10-2017
2 Periodos para la unidad 3 3ra. Evaluación 17-11-2017 18-11-2017
8 Periodos para la unidad 4 Entrega Proyecto 01/12/2017 02/12/2017
6 Periodos para la unidad 5 Examen Revalida* 08/12/2017 09/12/2017
2 Periodos para la unidad 6
2 Periodos para la unidad 7
REVALIDA
(*) Examen de reválida sujeto a confirmación.
LAB Periodos para la unidad 8
4 Periodos para la unidad 9
IX. BIBLIOGRAFIA
1.- Spencer- Dygdon - Novak .
DIBUJO TECNICO
Ed. Alfaomega, México, 2003
Disponibilidad: Biblioteca de Ingeniería Mecánica
2.- Cecil Jensen, Jay D. Helsel, et. al.
DIBUJO Y DISEÑO EN INGENIERIA 6ta Ed
Ed. Mc Graw Hill, Mexico.2002
Disponibilidad: Biblioteca de Ingeniería Mecánica
3.- Thomas French, Charles J. Vierck.
DIBUJO DE INGENIERIA Y TECNOLOGIA GRAFICA
Ed. Mc Graw Hill, Mexico.1998
Disponibilidad: Biblioteca de Ingeniería Mecánica
4.- J.L. Pérez Díaz, S. Palacios Cuenca
EXPRESION GRAFICA EN INGENIERIA.- Introducción al Dibujo Industrial
Ed. Prentice Hall, Madrid, 1998
Disponibilidad: Biblioteca de Ingeniería Mecánica
5.- Izquierdo A. F.
GEOMETRIA DESCRIPTIVA
Ed. Dossat, Madrid, 1979
Disponibilidad: Biblioteca de Ingeniería Mecánica

Emilio Rivera Chávez

DOCENTE

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