INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ ANTONIO GALÁN

SEDES: JOSÉ ANTONIO GALÁN (SAN MARCOS) Y SAN PEDRO CLAVER

(MULALÓ)
AÑO LECTIVO 2021
GUÍA DE APRENDIZAJE No. 1
PROFESOR: PHANOR E. GÓMEZ CORREA
ASIGNATURA: MATEMÁTICAS (TRIGONOMETRÍA)
GRADO: DÉCIMO
DURACIÓN: 28 DÍAS

NÚCLEO TEMÁTICO/SABER: MANEJA CONCEPTOS BÁSICOS, PARA LA

INTRODUCCIÓN A LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

1. COMPETENCIAS A DESARROLLAR
a) ARGUMENTATIVA: Argumenta de donde surge el término de
TRIGONOMETRÍA y su significado.
b) ARGUMENTATIVAS: Argumenta los tipos de ángulos que existen de acuerdo a
su abertura.
c) INTERPRETATIVAS: Identifica ángulos positivos y negativos
d) COMUNICATIVAS: Explica los sistemas de medida de ángulos que existen
e) PROPOSITIVA: Propone ejercicios para transformar la medida de un ángulo de un
sistema sexagesimal al cíclico y viceversa.

2. APRENDIZAJES ESPERADOS:
a) Maneja el concepto de TRIGONOMETRÍA
b) Explica la diferencia entre un ángulo positivo y otro negativo
c) Construye ángulos con el transportador
d) Clasifica los ángulos según su abertura
e) Realiza operaciones básicas con ángulos
f) Realiza conversiones entre ángulos
g) Sabe construir ángulos en posición normal y ángulos coterminales.

3. ÁMBITO CONCEPTUAL
a) Trigonometría
b) Ángulos
c) Sistemas de medición angular
d) Operaciones entre ángulos
e) Conversiones de ángulos
f) Ángulo en posición normal
g) Ángulos coterminales
h) Clasificación de ángulos según su abertura

4. METODOLOGÍA
Como todos sabemos la ciencia y de la mano la tecnología ha avanzado
vertiginosamente y esta época en la cual estamos viviendo de confinamiento, toma un
gran realce lo virtual, debido a esto la metodología que se utilizará será con
herramientas tecnológicas tales como, el repositorio de YouTube y RED (Recursos
Educativos Digitales), que tienen las ventajas de verlos y descargarlos, para verlos de
manera repetida hasta aclarar los conceptos el docente les dará espacios en los cuales el
estudiante se sienta acompañado en el despeje de dudas e inquietudes, los avances se
podrán trabajar de manera sincrónica y asincrónica por whatsapp y los trabajos finales
se entregarán utilizando el correo electrónico o el whatsapp.

5. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE - PREGUNTA PROBLEMATIZADORA

¿Cómo medir el ancho de un lago sin introducirse en él? ¿Cómo hallar la altura de una
gran montaña? Son algunas preguntas que se pueden resolver utilizando la
trigonometría, pero antes necesitamos tener unos conocimiento previos que los veremos
a continuación.
6. MOMENTO DE EXPLORACIÓN
Te invito a que veas la siguiente explicación de donde surge la trigonometría:
a) https://www.youtube.com/watch?v=aL-HF9KJaGs

También poder ver este

https://www.youtube.com/watch?v=sxaLqvOnFFg
b) Ángulos positivos, negativos y en posición normal
https://www.youtube.com/watch?v=H255UpbmLPg
c) Ángulos coterminales:
https://www.youtube.com/watch?v=q56oC0YeoOA
d) Como se construyen ángulos con el transportador:
https://www.youtube.com/watch?v=-lSxUQqqmtY
e) Clasificación de ángulos según su abertura:
https://www.youtube.com/watch?v=_vfn5xsT6M8

7. MOMENTO DE ESTRUCTURACIÓN
En este momento te darás cuenta cómo se utilizan los conceptos y definiciones
anteriores, en la solución de ejercicios y problemas
a) Operaciones básica con ángulos:
https://www.youtube.com/watch?v=RGhnIHGJZfI
b) Conversiones de ángulos:
https://www.youtube.com/watch?v=K2kDAWeYUik
https://www.youtube.com/watch?v=m5uQO0TRuEM

a) Si tienes dudas de las definiciones, conceptos o de los ejercicios propuestos, los

abordaremos en los encuentros sincrónicos, programados por la Institución.

8. MOMENTO DE TRANSFERENCIA
Con los conocimientos adquiridos resolver:

TALLER

1) Define la TRIGONOMETRÍA y sus aplicaciones en la vida cotidiana

2) Define con tus propias palabras que es un ángulo positivo y uno negativo,
cuáles son sus diferencias y construye dos ejemplos de cada uno.
3) Construye con ayuda del transportador 10 ángulos diferentes.
4) De acuerdo al ejercicio 3 clasifícalos según su abertura

5) Realizar las operaciones indicadas: a) 56º 20' 40"  +  37º 42' 15"
b) 25º 15' 30"  +  24º 50' 40"
c) 33º 33' 33"  +  17º 43' 34"
6)
a) 56º 20' 40"  - 37º 42' 15"
b) 25º 15' 30"  -  24º 50' 40"
c) 33º 33' 33"  - 17º 43' 34"

7) a) 56º 20' 40" por 5

b) 25º 15' 30" por 3
c) 17º 43' 34" por 4

8) Define con tus propias palabras que es un ángulo en posición normal y que
son ángulos coterminales, de dos ejemplos de cada uno (constrúyelos)
9) Investiga de qué forma se pueden nombrar los angulos, de ejemplos
 10)
11)

“Si Jehová no edificare la casa, En vano trabajan los que la edifican; Si Jehová no
guardare la ciudad en vano vela la guardia.” Salmos 127:1

REFERENCIACIÓN

BIBLIOGRAFÍA