Literacidad, Educación y Alfabetización

MÓDULO 1
ALFABETIZACIÓN EN LENGUA MATERNA

Asignación #2

Mentoría
Lcdo. Luís Lara
Lcda. Yoisi Cumana
Participante
Lcda. Shirley Mora

Charallave – Miranda – Venezuela

2021
 Las Metas de Desarrollo del Milenio (MDGs, por sus siglas en inglés) enfocan el
trabajo de promotores, obreros auxiliares, gobiernos y las ONG conforme se asocian
con comunidades locales. El desarrollo basado en el lenguaje juega un papel
significativo para dar a las comunidades las herramientas con las cuales pondrán
en práctica los pasos para alcanzar estas metas.
Por todo el mundo hay comunidades que están descubriendo que, al usar sus
lenguajes propios en nuevas áreas de sus vidas, pueden empezar a descubrir
soluciones a los retos que se indican en las MDGs, En estas páginas se ilustran
algunas actividades a desarrollar en la alfabetización enmarcadas en las mismas.

ACTIVIDADES PARA
Erradicar la Extrema Pobreza y el Hambre.
a.- Demostrar que la cooperación en el entorno cotidiano puede darles mejores
condiciones de vida, a través de la siembra.
b.- Promover los beneficios de la siembra para la obtención de alimentos
tomando en cuenta la independencia económica al tenerlos.
c.- Realizar jornadas de entretenimiento dentro de la comunidad para impulsar
el intercambio de bienes materiales por dinero o trueque.

ACTIVIDADES PARA
Lograr Educación Primaria Universal.
a.- Dar a conocer las raíces de su comunidad para impulsarlos a la herencia
cultural como individuos capaces de lograr sus metas.
b.- Pautar encuentros en las fechas patrias para transmitir las bases de
aprendizaje y así señalar los beneficios que se obtienen al estudiar.
c.- Organizar grupos de estudiantes en una materia específica, bien sea en
lengua, matemáticas o deportes para incentivar al futuro profesional.
ACTIVIDADES PARA
Promover la Igualdad de Género y Facultar a las Mujeres.
a.- Originar una plataforma de actividades inclusivas para instruir, sensibilizar y
difundir a todos, sobre los trabajos de cuidado habituales que se dan en el hogar
para mantener la vida humana.
b.- Crear conciencia sobre la discriminación en el área laboral y el lenguaje
desfavorecedor que atañe en el desenvolvimiento en tal área.
c.- Incentivar a través de juegos de dispersión la inclusión de hembras y varones
en las distintas actividades que ambos suelen realizar sin prejuicio alguno.

ACTIVIDADES PARA
Reducir la Mortalidad Infantil.
a.- Según el “Plan estratégico referencial de salud maternal” que se conduzca
en Venezuela, ha de invitarse a todos los sectores de la sociedad a unirse y
apoyar tal servicio que se ofrece a las mujeres, familias y comunidades del país.
El nacimiento no debe ser más el inicio de una cadena de desigualdades, sino
el comienzo de una vida plena y saludable durante la cual todos los venezolanos
sin diferencia alguna puedan desarrollar al máximo su potencial.
b.- Dar seguimiento a las distintas campañas para reducir la mortalidad infantil
y así procurar que las familias accedan a servicios de cuidados obstétricos y
neonatales esenciales para una vida básica de calidad.
c.- Hacer entender que el debido conocimiento de las acciones pertinentes para
el derecho a la atención a niños y niñas en los diferentes niveles, prevé un
conjunto de políticas, programas y proyectos que apuntalan el logro de tal meta
a través de: Proyecto Vida, Plan Nacional de Vacunación, Programa de
Lactancia Materna, iniciativa Hospitales Amigos de los Niños y las Madres, Plan
Nacional de identidad “Yo Soy”, entre otros.
ACTIVIDADES PARA
Mejorar la Salud Materna.
a.- Auspiciar los programas llevados por el sector salud en cuanto a Maternidad,
para que el conocimiento de los mismos sean los que generen un avance para
el cuidado de las mujeres y así dar base una generación más saludable.
b.- En mano con las organizaciones comunitarias, colaborar con las distintas
campañas de divulgación – acción para la salud materna.
c.- La base familiar debe ser instruida, reeducada e impulsada para los debidos
cuidados maternos, ya que éstos son garantía del avance como individuo.

ACTIVIDADES PARA
Combatir el VIH/SIDA, la Malaria y otras enfermedades.
a.- Promover la Prevención, es primordial desde la edad temprana familiarizar
a todo individuo con el conocimiento de tales enfermedades para su reducción.
b.- Dentro del entorno comunitario – escolar – familiar, ha de generarse
conciencia educativa para erradicar posibles focos.
c.- Avanzar en la lucha contra el VIH, malaria y otras enfermedades, va
enmarcado en los distintos Programas gubernamentales a implementar.

ACTIVIDADES PARA
Asegurar la Sostenibilidad del Medio Ambiente.
a.- Generar el cuidado Ecológico desde el entorno cotidiano, crea las bases
para que todos como individuos logremos trabajar con la idea de “que el planeta
no es nuestro, que no tenemos pleno derecho de uso de él, sino que somos
solo una parte más”, lo que nos llevará a que podamos compartir el espacio con
otras muchísimas especies y seres vivos, y también con otras personas con
necesidades y realidades diferentes.
 b.- Desde la recolección de desechos en el hogar, hasta el cuidado de los
desechos que se producen en la comunidad – ciudad a la que pertenecemos,
se implementa el conocimiento, promoción y réplica de lo que necesitamos
como Medio Ambiente Sano y Seguro para nuestras generaciones.
c.- Las Campañas Ecológicas son esenciales para que desde muy temprana
edad cada individuo logre reproducir lo aprendido y así pueda ser transmitido
en el entorno de donde se desarrolle.

ACTIVIDADES PARA
Desarrollar una Asociación Global para el Desarrollo.
a.- Fomentar la cooperación dentro de las bases de convivencia institucional,
local e individual son necesarias para reducir las desigualdades.
b.- Realizar charlas reflexivas para manifestar integración – tolerancia en cuanto
al desarrollo de la sociedad que se requiere para el futuro.
c.- “Todos podemos participar para crear un cambio; todos podemos salvar a
nuestro planeta”. Las pequeñas acciones que consideramos insignificantes
crean conciencia en cada individuo y como facilitadores – instructores – líderes
podemos empezar el cambio. Hagamos que los chicos sean héroes al catalogar
la basura y reciclarla. Promovamos la ciencia y la tecnología sin olvidarnos de
las ciencias sociales y de la importancia que tiene palabras como el respecto,
la tolerancia, la cooperación, la integración, la igualdad y la inclusiva.

Cada una de éstas , despliegan una serie de

actividades didácticas al implementar su ejecución.