EXPOSICIÓN ORAL Y ESCRITA

Redacción de textos: Expresar por escrito un relato, narración, noticia o cualquier cosa pensada o
acordada.

ADAPTACION DEL TEXTO AL TEMA

Adaptar un texto narrativo para su dramatización es como traducir un contenido expresado en un lenguaje
artístico a otro lenguaje artístico.
EXTENSION Y ESTRUCTURA ADECUADA A LA SITUACION COMUNICATIVA
La adecuación de un texto es el grado de respeto, por parte del autor, de las normas sociales, personales,
lingüísticas y de situación presentes en un acto comunicativo.

ADAPTACION DEL EMISOR AL RECEPTOR

Todos, en más de una ocasión, al mantener una comunicación con uno o más interlocutores hemos tenido
problemas para recibir o transmitir el mensaje de forma adecuada.
Cuando se producen las temidas y habituales interferencias entre el emisor y el receptor de mensaje hay que
analizar las causas que han motivado esa falta de sincronización entre ambas partes.

IDONEIDAD RESPECTO A LA SITUACION ESPACIO-TEMPORAL

En algunas ocasiones el hecho de que el aprendizaje de la oralidad sea natural y rápido y que elde la
escritura sea formal y lento, provoca que muchos conceptos generales del lenguaje seenseñen y se aprendan
asociados a la composición de escritos, cuando de hecho se refieren atodo tipo de usos verbales. Se suele
creer erróneamente que conceptos como coherencia,cohesión o corrección son exclusivos de los g!neros
escritos
ACOMODACION A LA FINALIDAD PARA LA QUE HA SIDO ESCRITO
Se refiere a la utilización de formulas adecuadas al contexto comunicativo. El texto debe ser adecuado al
tema, al destinatario y a la situación de comunicación específica (ej.: no usar lenguaje técnico con niños,
adecuar el vocabulario a la situación, etc).
ADAPTACION AL NIVEL DE LA LENGUA EN EL QUE SE DESARROLLA LA COMUNICACIÓN
La comunicación se ha definido como relación, interacción e interacción social.
Comunicar es, transmitir una información.
Elementos que intervienen en la comunicación:
El emisor, es un individuo, grupo o entidad, que constituye el punto de partida de la información. Se distinguen
la fuente y el transmisor. En una comunicación telefónica, la primera es el conjunto de frases (lenguaje
articulado) que emite el hablante; el transmisor es el aparato, que transforma esas señales en impulsos
eléctricos, trasladarse por el hilo telefónico. Se la denomina codificar.

ORACIONES
La oración es el constituyente sintáctico independiente más pequeño capaz de informar o expresar por medio
de un idioma la realización de un enunciado, esto es, revelar con palabras el contenido de una proposición
lógica, un mandato, una petición, una pregunta o, en general, un acto ilocutivo o de habla que incluya algún
tipo de predicado o desarrollo sintáctico estructurado y completo.
CONECTORES LOGICOS
En lógica, una conectiva lógica, o simplemente conectiva, (también llamado operador lógico o conectores
lógicos) es un símbolo o palabra que se utiliza para conectar dos fórmulas bien formadas o sentencias
(atómicas o moleculares), de modo que el valor de verdad de la fórmula compuesta depende del valor de
verdad de las fórmulas componentes.
NEXOS O ILLATIVOS
Las Conjunciones Ilativas o Consecutivas unen oraciones en las cuales una es el resultado de la otra.

REVISION DE LA CONCONRDANCIA
La concordancia gramatical es un recurso de las lenguas para marcar las relaciones gramaticales entre los
diversos constituyentes mediante referencias cruzadas. Se lleva a cabo requiriendo que la palabra que ocupa
una determinada posición sintáctica tome una u otra forma según algún rasgo determinado por otra palabra
con la que "concuerda" en ese rasgo o accidente gramatical.
ADECUACION
La adecuación es la propiedad de los textos basada en el cumplimiento de ciertas normas y principios
relacionadas con el emisor, receptor, el tema y la situación, y que afecta a la estructura, pertinencia y
comprensibilidad de un texto.
COHESION
Se denomina cohesión textual a la propiedad que permite que cada frase de un texto sea interpretada en
relación con las demás. O mejor la cohesión es la manera de relacionar y unir las distintas palabras, oraciones
y párrafos del texto.
COHERENCIA
La coherencia es una forma de los textos bien estructurados que permite concebirlos como entidades
semánticamente unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para
llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto.
SENCILLEZ
La palabra sencillez se utiliza para hacer mención a una cualidad característica del ser humano que tiene que
ver con el interés por las cosas, los objetos, las sensaciones y las situaciones simples. En este sentido, la
sencillez es muchas veces entendida como humildad ya que es aquello que hace al individuo alguien más
centrado, con los pies sobre la tierra y con pocas pretensiones de grandiosidad o grandilocuencia.
CLARIDAD Y PRESICION DE DETERMINADOS TEXTOS
La pasión por escribir, se tiene desde el nacimiento. Y es imprescindible explotar esa vocación con
formación. Por su puesto, tener un don para escribir es todo un lujo, pero hay que insistir en la importancia
de formarse para sacar el máximo partido posible.

El párrafo: Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto de fragmentos
por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra mayúscula inicial y un espacio en blanco en el
margen izquierdo de alineación del texto principal de la primera línea.

Comienzo y final:Un párrafo se identifica rápidamente porque comienza con una letra mayúscula

que está antecedida por un pequeño espacio, al cual se le conoce como sangría. Por otro lado,

culmina con un punto y aparte que sugiere el fin de la idea para dar paso a una nueva que esté

vinculada al mismo tema.

Oración principal: Todo párrafo se compone de una oración principal, la cual se reconoce de

manera fácil porque es la que se encarga de exponer la idea más importante de todos los

enunciados que se producen en esa parte. Es esta unidad lineal la que comienza a darle sentido

y coherencia al texto. La oración principal puede ubicarse al principio, en el medio o al final del

párrafo.

Oración secundaria: Las oraciones secundarias son las que se derivan de la principal, es decir,

continúan con la secuencia del planteamiento o idea. De tal manera que dentro de un párrafo

pueden presentarse de dos formas: coordinadas y subordinadas.

Estructura interna:La estructura interna de los párrafos está integrada por una serie de ideas que

guardan relación entre sí con respecto a un tema en particular, las cuales se enlazan o se unen a
través de conectivos. Además, todos los planteamientos surgen a partir de un enunciado u

oración central.

Estructura externa: En cuanto a la estructura externa de los párrafos, estos están constituidos por

una letra mayúscula al inicio, por pausas ortográficas y signos de puntuación, para finalmente

dar por completada la idea con un punto y aparte.

Textos descriptivos: topografía, cronografía, prosopografía, etopeya, retrato: Tanto la Prosopografía

como la Etopeya, el Retrato y la Topografía son figuras de pensamiento descriptivas o pintorescas que
ayudan a expresar pensamientos (ideas) y los realza dentro del discurso sin modificar el sentido literal de las
palabras. La diferencia básica entre ellas es lo que describen:

 PROSOPOGRAFIA: se describe un personaje a nivel rasgos físicos. También se incluye la

descripción de un hecho en función de sus fases cronológicas.
 ETOPEYA: Descripción de los rasgos psíquicos o morales.
 RETRATO: Mostrar las cualidades internas (psicológica) y externas (físicas)
 TOPOGRAFIA: Descripción detallada de un lugar.
 CARICATURA
lasificación :

a. Prosopografía: Es la descripción que considera solo los aspectos físicos de una persona o animal.
b. Etopeya: Es la descripción que considera solo los aspectos psicológicos y morales de la persona.
c. Retrato: Es la descripción completa de una persona, utilizando aspectos físicos y psicológicos (emocional).
d. Crinografía: Es la descripción de los objetos.
e. Cronografía: Es la descripción de lo que ha pasado en un tiempo determinado.
f. Topografía: Es la descripción de un lugar, paisaje o escenario
g. Zoografía:: Es la descripción de todo tipo de animales.

Descripción de personas (caracterización)

 Prosopografía: Es la que describe los rasgos y características físicas de una persona.

 Etopeya: Es la que describe los rasgos morales y psicológicos de una persona.
 Retrato: Es cuando se combinan la prosopografía y la etopeya.
 Autorretrato: Es cuando la misma persona hace su retrato (se describe a si misma).
 Caricatura: Es cuando se exageran o ironizan los rasgos físicos o morales de una persona.
 Paralelo: comparación de dos personajes reales o inventados
 Laudatoria: expone una visión idealizada de la persona, alaba sus características..
 Descripción denotativa u objetiva: El emisor informa sobre las características de lo descrito,
intentando ajustarse a la realidad y sin realizar valoraciones personales. Es propia de los textos
científicos y técnicos. Tiene una finalidad informativa: pretende mostrar la realidad tal como es.
 Descripción connotativa o subjetiva: El emisor da su visión particular sobre lo que describe,
escogiendo los rasgos que más le interesan y añadiendo las impresiones que esos rasgos le
producen. Suele utilizar un lenguaje poético, con abundancia de figuras retóricas.

Textos narrativos: Características del texto narrativo

El narrador puede contar la historia desde fuera o ser uno de los personajes en ella.
Un texto narrativo tiene como fin contar una historia, informar o entretener al lector. Se caracteriza por
la figura de un narrador quien puede aparecer a través de un personaje dentro de la historia y estará en
primera o segunda persona, o en caso de ser un narrador omnipresente, el relato estará en tercera persona.

El autor es quien le da un estilo al texto narrativo, que puede ser directo (cuando reproduce de manera
literal y entre comillas, lo que dice cada personaje), indirecto (cuando el narrador presenta o describe lo que
dicen los personajes) o libre (cuando se funden los estilos directo e indirecto).

Un texto narrativo se caracteriza por tener diversos elementos, como:

 El narrador. Es quien cuenta la historia y puede estar presente como uno de los personajes, ser
omnisciente (que todo lo sabe y va relatando las secuencias) o ser testigo (no conoce toda la historia,
pero va narrando lo que observa).
 Los personajes. Son quienes actúan en los acontecimientos que van sucediendo en el relato.
Pueden ser personajes principales (los protagonistas sobre los que se basa la historia), o secundarios
(quienes intervienen en hecho puntuales del relato).
 El espacio. Es uno o varios lugares específicos en donde transcurre la historia. El lector logra
imaginar cada espacio y sentir emociones particulares a través de la descripción que detalla el autor.
 El tiempo. Es el momento o época en la que ocurren los acontecimientos y puede ser lineal
(cronológico) o con idas y vueltas (jugando con los hechos del pasado, del presente y de futuro a lo
largo de todo el relato).
 La acción. Es el argumento de la historia que puede estar explícito desde un comienzo o que se va
deduciendo a medida que avanza el relato.

Estructura del texto narrativo

En el cierre de una narración se revelan las interrogantes que surgen durante el relato.

La estructura de un texto narrativo está compuesta por tres partes:

 La introducción. Es la presentación de la historia que permite situar al lector en un contexto

determinado (en tiempo y lugar), y en la que se introduce a los protagonistas de la historia.
 El desarrollo o nudo. Es la parte más extensa del relato donde se conocen los detalles de la
historia, de los personajes y de los acontecimientos que los conectan.
 El desenlace. Es el cierre de la historia en la que se revelan los interrogantes que surgieron durante
el desarrollo del relato. Puede ser un final trágico, feliz o abierto a la duda con posibilidad de
continuar la historia en obras posteriores .

Textos expositivos: Un texto expositivo es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio

objetivo de los hechos, las ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de interés general para un

público no especializado.

 La introducción. Es una breve explicación del tema a presentar, a fin de contextualizar al lector.
 El desarrollo. Es la exposición del tema que puede organizarse en capítulos o subtemas según la complejidad y
variedad del contenido.
 La conclusión. Es una síntesis de todo lo desarrollado que permite resumir las ideas y comprender el tema abordado.

Son textos que privilegian el texto para que sea menos pesado y feo por el mensaje mismo. En el proceso de
construcción de los textos literarios el escritor prefiere dormir y comer que escribir textos aburridos y se
detiene en la escritura misma para eliminarla por completo, juega con los recursos lingüísticos, trasgrediendo
con frecuencia las reglas del lenguaje para liberar su imaginación y fantasía en la creación de mundos ficticios

Textos argumentativos: La estructura de un texto argumentativo consta de tres partes:

 La introducción. Se refiere a una breve descripción de la tesis o idea fundamental, a fin de

introducir al lector en el tema y en un contexto determinado para luego poder desarrollar los
argumentos en el resto del escrito.
 El cuerpo de la argumentación. Se refiere al desarrollo de la tesis propiamente dicha, haciendo
uso de los diferentes recursos lingüísticos. El objetivo es convencer al lector, por eso la información
deberá ser clara, estar ordenada y tener un sentido o coherencia.
 La conclusión. Se refiere a la última parte del escrito (que puede constar de varios párrafos) en la
que se justifica de manera concisa la hipótesis planteada. Es decir, se expresa un razonamiento lógico
que le da un sentido a todos los argumentos mencionados.

Son textos argumentativos:

 Los artículos científicos. Suelen tener lenguaje técnico y van dirigidos a un público especializado.
 Los artículos periodísticos. No siempre incluyen la firma del autor.
 Los documentos jurídicos. Como son los recursos de amparo, las apelaciones o los contratos.
 Los discursos políticos. En los que los argumentos suelen manipularse a fin de cumplir intereses
partidarios, y no solo debatir asuntos políticos.
 Las pautas publicitarias. No suelen ser fuentes de información confiable, debido a los intereses
económicos que esconden o exceden el tema expuesto.

El informe o exposición: Portada: Esta sección suele ser muy importante; contiene los datos del autor o
investigador, además del título relacionado con el tema que se está tratando, y la fecha de elaboración junto al
lugar.

Introducción: Corresponde a una parte fundamental en el informe, pues es una especie de reseña breve sobre
el tema que va a estudiarse. La introducción es, en muchas ocasiones, muy importante para que un tema sea
comprendido totalmente.

Cuerpo o desarrollo: Esta es la parte más importante del informe. Aquí, es donde se encuentran las
descripciones más detalladas sobre la investigación; todos los datos relacionados de manera ordenada para el
entendimiento del destinatario.

Conclusiones: Aquí son presentados los resultados de la información planteada en el informe, de acuerdo al
autor o investigador. Además, permite responder las interrogantes, o desarrollar las soluciones de algún
problema planteado.

Bibliografía: Es un área con organización alfabética de los documentos consultados al momento de realizar las
investigaciones para el informe.

Informe Expositivo: Es aquel que narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni

interpretaciones del autor y por consiguiente, sin conclusiones ni recomendaciones. Este tipo de informe

debe incluir antecedentes para que ayuden a comprender el hecho o hechos narrados. Ejemplo de informe
expositivo puede ser aquel en que se narre lo relacionado con la realización de una actividad que implique

visitas a una empresa, centro de producción, entrevistas, etc .

Informe Interpretativo : Este informe no contiene solamente narración de unos hechos, sino que
interpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones. Ejemplo de este

informe puede ser la evaluación sobre la aplicación de una determinada metodología utilizada en el proceso

del aprendizaje como aplicación de encuestas, desarrollo de actividades en equipo, prácticas

pedagógicas, experiencias físicas directas, etc.

Informe Demostrativo : Es aquel en el cual se presenta una tesis planteada por el autor del informe, la

descripción de todos los pasos que se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas. Este

tipo de informe se conoce con el nombre de informe científico o informe técnico, resultado de una

investigación o consultas exhaustivas de hechos, fenómenos o actuaciones.

El resumen: El resumen es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto. La extensión del

resumen puede variar, pero no suele pasar el 25 % de la extensión del original.

Características y función del resumen

♦El resumen contiene todas las ideas básicas del texto original
◊Presenta ideas relacionadas por enlaces como conjunciones, preposiciones o signos
♦Se escribe con estilo propio sin influencias del estilo del autor original
◊Es un texto más breve que el original
♦Respeta las normas básicas de ortografía y redacción

EL ENSAYO: El ensayo es un tipo de texto en prosa que explora, analiza, interpreta o evalúa un tema.
El ensayo se puede clasificar en:
 Crítico.
 Filosófico.
 Descriptivo.
 Expositivo.
 Bibliográfico.
 De argumentación.
 Científico.
 Literario.
Algunas características del ensayo:

Para que un texto sea considerado un ensayo debe tener los siguientes aspectos:

 Es subjetivo: Los ensayos son subjetivos ya que exponen el punto de vista del autor, que a pesar de
fundamentarse en una investigación, su opinión no necesariamente es objetiva. Se presentan más como una
charla del autor con sus lectores y es frecuente encontrar citas, anécdotas o experiencias personales para
fundamentar su opinión. El estilo utilizado es muy coloquial.
 Texto breve: El texto es breve, no son muy extensos a pesar de que la extensión puede ser variable no son
obras voluminosas.
 Sin orden determinado: El autor no lleva un orden; debido a esto los ensayos no tiene subtítulos, esto se
debe a que el escritor tiene libertad de llevar el tema a su conveniencia y puede divagar por lo que no existe
un esquema preestablecido de la obra.
 Temas libres: Los temas que se pueden utilizar en un ensayo son variados.
 Va dirigido al público en general: El autor pretende divulgar el tema tratado con un público amplio y no
enfocarse únicamente a uno especializado. Esta circunstancia hace de los ensayos un buen instrumento de
divulgación científica, tecnológica o cultural.
 La estructura: La estructura distintiva de un ensayo consta de tres partes que son:
 Introducción: Un breve párrafo en donde se presenta el tema a tratar y el objetivo del ensayo.
 Desarrollo: Es el ensayo en sí mismo, en donde el autor expone sus ideas y opiniones con
respecto al tema.
 Conclusión: El autor presenta algunas alternativas o sus propias conclusiones respecto a lo que
acaba de exponer.

Organizadores gráficos y otras formas de presentar y comunicar información recopilada: FICHA

DE CAMPO: Sirven para recolectar información sobre la población a investigar anotando los hechos
significativos. Debe ir lo siguiente:
· Tema de investigación
· Nombre del investigador
· Institución
· Lugar, Fecha, Hora
· Datos de la fuente (edad, sexo, ocupación)

FICHA DE CRÍTICA:Sirven para recoger las opiniones contrarias a las que se sostienen en el en tema del que
se esta tratando, también sintetiza y critica los textos o párrafos de las fuentes bibliograficas que se utilizan en
el proceso de investigación. (Debe colocarse en el ángulo superior derecho la palabra critica para no
confundirla con otras fichas)

FICHA DE SÍNTESIS:Es la que se utiliza para consignar, en pocas palabras, el extracto del texto consultado.
Se debe tener cuidado de no omitir o tergiversar el contenido No es necesario utilizar una tarjeta especial para
los comentarios personales acerca de la fuente, puesto que es conveniente incluirlos en la misma ficha que la
registra. Se escriben entre corchetes documento de formato, o menor de 250 palabras ni mayor de 500
palabras (aproximadamente de una a dos paginas tamaño carta, a doble espacio), cumpliendo con las normas
básicas de técnicas de investigación documental, conteniendo: En el encabezado: nombre de la unidad,
nombre del autor o autores de la ficha, titulo de la ficha. En el cuerpo de la ficha: objetivos del escrito,
exposición de análisis del tema o de las respuestas de las preguntas formuladas en el programa de trabajo, o
por tutores. La ficha síntesis implica un objetivo especifico de análisis en torno a la cual se desarrolla una
argumentación breve.

FICHA DE RESUMEN:Contiene en forma abreviada, los aspectos más importantes de un tema estudiado, o el
resumen de una lectura .Es de gran utilidad, ya que además de su fin primordial de facilitar el aprendizaje de
la materia, esta puede adiestrar en la relación y jerarquización de conceptos. Se encabezan con el titulo de la
signatura q que se refieren, el tema específico y un número que permita organizarlas en un fichero.

FICHAS DE CONTENIDOS TEXTUALES:Recogen citas textuales. Una cita textual es una trascripción exacta
y precisa de una idea expresada por un autor.
- Deben contener una idea significativa.
- Esa información hay que transcribirse tal y como aparece en el texto original.
- Existen recursos formales que permiten introducir algún pequeño cambio en la forma de presentar la cita sin
que se cambie el sentido original de la cita.

FICHA DE RECURSO:Si en el contenido de la cita aparece alguna incorrección inmediatamente después de

la información hay que poner entre corchetes y en cursiva la palabra.
Cuando se transmite en la transcripción una o más palabras hay que sustituirlas por 3 puntos suspensivos,
esto puede hacerse siempre y cuando la supresión de las palabras no alteren el significad del párrafo que se
cita.

FICHA TEXTUAL CORTA: Las que no son superiores a 40 palabras.

Cuando redactamos un trabajo se escriben entre comillas dobles integradas en el texto.
Si una cita textual va entre comillas y a su vez una palabra va entre comillas se hace cambio de comillas
sencillas por francesas.

FICHA TEXTUAL LARGA: Las que tienen 40 o más palabras.

Se escriben sangrando el margen normal de la izquierda en 5 espacios y manteniendo ese nuevo margen
hasta final de la cita a excepción de los puntos
y a parte dentro de la cita que se escriben a un sangrado de 5 espacios en relación al margen de la cita y no
van entre comillas.
-Antes de la ficha se pone encabezamiento y después la referencia bibliográfica.

FICHA HEMEROGRAFICA: Esta ficha la usamos cuando deseamos guardar información ó datos de alguna
revista o periódico, las medidas que tiene esta ficha son iguales a la ficha bibliográfica. Los datos que debe
obtener una ficha Hemerográfica, los podemos obtener del encabezado de una revista ó periódico los datos
de esta ficha son:
· titulo de la publicación (subrayado)
· Nombre del Director o Editor
· Periodicidad
· Lugar de edición.

FICHA HEMEROGRAFICA DE REVISTA: En las bibliotecas existen generalmente dos formas de clasificar
las revistas:
por tema y por artículo. La clasificación por temas es muy general y se refiere principalmente a disciplinas tan
amplias como la psicología, la sociología, la economía, la antropología, etc. A la clasificación que con mayor
frecuencia se recurre en relación con las revistas, es a la clasificación por títulos, ya que es la manera más
práctica de hacerlo. Si se registra una revista:
· Apellido
· Nombre
· Año
· Título: subtítulo (si existe)
· Traductor, ilustrador, etc.
· Número de edición.
· Lugar de publicación
· editor
· Número de páginas

FICHAS BIBLIOGRAFICAS: La ficha bibliografica es una ficha pequeña, destinada a anotar meramente los
datos de un libro o articulo. Estas fichas se hacen para todos los libros o artículos que eventualmente pueden
ser útiles a nuestra investigación, no solo para los que se han encontrado físicamente o leído. En ellas se
registran las fuentes encontradas, por ejemplo, en el catalogo de una biblioteca, en una bibliografía, en
índices de publicaciones

FICHA BIOGRÁFICA: La ficha biográfica se realiza cuando es necesaria la información en forma resumida de
la vida de un autor (o autores). En el deben aparecer los siguientes aspectos.
Año y lugar de nacimiento y muerte del autor. Nacionalidad.
Estudios que realizó. Profesión.
Obras más importantes que escribió.
Temas que estudió. Teorías que desarrolló.
Importancia científica en su época.

FICHA PERSONAL:Nombre y Apellido:

Tipo y Nº de Documento:

Domicilio:

Teléfono:

Correo electrónico:

Título del Cortometraje:

Pseudónimo:

FICHA MIXTA:Al resumir un texto en el cual se encuentran partes que presentan ciertas dificultades para
sintetizar, o que son representativas de la ideología o estilo del autor, o que contienen datos particularmente
importantes. En cualquiera de estos casos se debe incluirlas entre comillas.

TÉCNICAS DE INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN: LA ENTREVISTA, EL DIÁLOGO, EL COLOQUIO, EL

DEBATE, EL FORO, LA MESA REDONDA:

DIALOGO: Definición Conversación que realizan dos personas conocedoras de un tema ante un grupo. Puede adoptar la

forma de una conversación sencilla o complete

ENTREVISTA: Definición Es una forma de comunicación oral de persona a persona, o ser con varias a la vez, que

requiere la presencia física de los participantes.

DISCUSIÓN: Definición Intercambio "cara a cara" entre personas que poseen un interés común para discutir un tema,

resolver un problema o tomar una decisión.

DEBATE :Definición Es una controversia oral entre varias personas para demostrar la superioridad de unos puntos de

vista sobre otros.

MESA REDONDA: Definición Exposición de diversos puntos de vista sobre un tema determinado, por parte de varios

especialistas.

FORO: Definición Grupo que discute un tema, hecho o problema, conducido por un moderador o coordinador .