Nombre de la asignatura Administración y comportamiento organizacional

Ciclo n/a Clave 5L4086

Objetivo(s) general(es) de la asignatura

El estudiante analizará los factores fundamentales del comportamiento organizacional, así como
la aplicación de sus modelos en los individuos, lo cual permitirá tomar decisiones, trabajar en
equipo y resolver conflictos que impactan a la organización así como sus perspectivas a nivel
nacional e internacional, creando ambientes de trabajo de respeto y cordialidad.

Temas y subtemas
1. Evolución del Comportamiento Organizacional
1.1. Definición e importancia del Comportamiento Organizacional
1.2. Administración del Comportamiento Organizacional
1.3. Modelo de Comportamiento Organizacional
1.4. Enfoques para el estudio del Comportamiento Organizacional
1.5. Retos y oportunidades del Comportamiento Organizacional

2. Bases del Comportamiento Organizacional

2.1 Naturaleza de las personas
2.2 Naturaleza de las organizaciones
2.3 Ciencias de la conducta

3. Factores de la conducta individual en las organizaciones

3.1 Elementos básicos de la conducta individual
3.2 Fundamentos de motivación
3.3 Relaciones interpersonales
3.4 El individuo como sistema
3.5 La conducta del individuo y sus repercusiones en la organización

4. Conducta grupal en las organizaciones

4.1 El grupo en la organización social
4.2 Aspectos fundamentales de la comunicación
4.3 Influencia, poder y liderazgo
4.4 Tomar decisiones
4.5 Trabajo en equipo
4.6 Resolución de conflictos
4.7 La conducta grupal y sus repercusiones en la organización

5. Variables de la conducta organizacional

5.1 Clima organizacional
5.2 Cambio y desarrollo organizacional
5.3 Cultura organizacional
5.4 Calidad de vida en el trabajo

6. Perspectivas del comportamiento organizacional

 Temas y subtemas
6.1 Nuevos modelos de comportamiento organizacional
6.2 Condiciones que afectan a las empresas internacionales
6.3 Administración de una fuerza laboral internacional

7. Dirigir el cambio organizacional, modelando la conducta de los individuos en la organización

7.1 El porqué del cambio
7.2 Cambio Organizacional planeado
7.3 Resistencia organizacional
7.4 Promover el cambio
7.5 Casos Integradores
7.6 Estrategias para promover el cambio

1.1.
Actividades de aprendizaje bajo la conducción del docente
 Solución de problemas y casos
 Exposiciones temáticas por equipos y preguntas intercaladas
 Discusiones grupales
 Revisión de avances del proyecto
 Revisión grupal de tareas para aclarar dudas y verificar avances
 Mapas conceptuales
 Matrices comparativas
 Revisión de videos y demostraciones
 Resolución de casos de manera colaborativa

Actividades de aprendizaje independiente

 Investigación documental
 Elaboración del proyecto para dirigir el cambio organizacional
 Ejercicios prácticos
 Solución de problemas
 Mapas conceptuales
 Foros de análisis y discusión

Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación

Primer parcial Segundo parcial

Participación, mapas conceptuales y matrices Participación, mapas conceptuales y matrices

comparativas comparativas
10% 10%

Exposiciones temáticas Exposiciones temáticas

20% 20%

Resolución de casos, tareas y ejercicios Resolución de casos, tareas y ejercicios

30 % 30 %

Proyecto para dirigir el cambio organizacional Proyecto para dirigir el cambio organizacional
40% 40%