Significa ofrecer un conjunto de razones o de pruebas en apoyo de una conclusión.
2. ¿Cómo define Weston las características de un argumento?
Un argumento no es simplemente la afirmación de ciertas opiniones, ni se trata simplemente de una disputa. Los argumentos son intentos de apoyar ciertas opiniones con razones. En este sentido, los argumentos no son inútiles, son, en efecto, esenciales.
3. ¿Por qué es esencial el argumento?
Porque es una manera de tratar de informarse acerca de opiniones acerca de qué opiniones son mejores que otras. Algunas conclusiones pueden apoyarse en buenas razones, otras tienen un sustento mucho más débil. También es importante porque explica y defiende la conclusión. Un argumento no es una mera reiteración de las conclusiones.
4. ¿En qué consiste un buen argumento?
En ofrecer razones y pruebas, de tal manera que otras personas puedan formarse sus propias opiniones por ellas mismas.
5. ¿Cuál es el error más común al escribir un ensayo basado en argumentos?
Muchos estudiantes, invitados a argumentar en favor de sus opiniones respecto a una determinada cuestión, transcriben elaboradas afirmaciones de sus opiniones, pero no ofrecen ninguna auténtica razón para pensar que sus propias opiniones son las correctas. Escriben un ensayo que no está basado en argumentos. 6. ¿Por qué muchas personas piensan que los argumentos son desagradables e inútiles? Porque piensan que argumentar es exponer sus prejuicios bajo una nueva forma. De ahí que a veces se defina argumento como disputa y se afirme qué dos personas tienen una disputa cuando están argumentando.
7. ¿Cuál es una de las razones de utilizar argumentos?
Convencer a otros de nuestras ideas, utilizando argumentos para explicar cómo se llegó a la conclusión.
8. ¿Debe ser personal nuestra argumentación?
Según Weston, debemos ofrecer las razones y pruebas que a nosotros nos convenzan. Esto significa que cada argumento presenta punto de vista diferente.
9. ¿Cuál es la principal diferencia entre los trabajos del bachillerato y de la
universidad que menciona Weston? En el bachillerato, se pone el acento en el aprendizaje de cuestiones que son totalmente claras e incontrovertidas, que sólo se exponen en los trabajos descritos. Mientras que en la universidad los ensayos tienen el objetivo de cuestionar los fundamentos de nuestras creencias y exigen de los estudiantes que sometan a prueba y definan sus propios puntos de vista.
10. ¿Qué se necesita para escribir un buen ensayo basado en argumentos?
Deben usarse argumentos tanto como un medio para indagar, como para explicar y defender sus propias conclusiones. Se debe presentar el trabajo examinando los argumentos de sus contrincantes y luego debe escribir el ensayo mismo como un argumento defendiendo sus propias conclusiones con argumentos y valorando críticamente algunos de los argumentos de la parte contraria.