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GUÍA DE ESTUDIOS
INGENIERÍA ECONÓMICA
UNIDAD 1
ECONOMÍA Y MERCADO DE
BIENES Y SERVICIOS
Elaborado por:
Mgs. Lenin Vladimir Mena P.
Unidad
1
Definiciones de Economía
El Mercado de Bienes y Servicios
Interés Simple
Interés Compuesto
2
Unidad
1
Índice Pág.
1 Presentación.........................................................................................................................4
2 Objetivos ..............................................................................................................................6
2.1 Objetivo General ..........................................................................................................6
2.2 Objetivos Específcos .....................................................................................................6
3 Contenido .............................................................................................................................7
Presentación 1
1. Presentación
Todas las preguntas de la economía se derivan de querer más de lo que se tiene. Queremos
un mundo pacífico y seguro; deseamos que el aire, los lagos y los ríos estén limpios;
anhelamos vidas largas y llenas de salud; queremos buenas escuelas, colegios y
universidades, además de casas espaciosas y cómodas. Queremos gozar de una amplia
variedad de utensilios deportivos y recreativos, desde calzado para correr hasta motos
acuáticas. Deseamos tener tiempo para disfrutar
deportes, juegos, novelas, películas, música, viajes y para pasar el rato con nuestros
amigos.
Lo que cada uno puede obtener se ve limitado por el tiempo, nuestros ingresos y los
precios que debemos pagar. Al final todos nos quedamos con algún deseo insatisfecho.
Como sociedad, lo que podemos obtener está limitado por nuestros recursos
productivos. Estos recursos incluyen los dones de la naturaleza, el trabajo y el ingenio
humano, así como las herramientas y el equipo que hemos producido.
A la incapacidad para satisfacer todos nuestros deseos se le da el nombre de escasez.
Pobres y ricos la enfrentan por igual. Un niño que desea una lata de refresco (una soda)
y un paquete de goma de mascar, pero tiene sólo el dinero suficiente para comprar uno
de estos dos productos, enfrenta escasez. Un millonario que quiere disfrutar el fin de
semana jugando golf, pero lo pasa en su oficina en una junta sobre estrategias de
negocios, enfrenta escasez. Una sociedad que desea ofrecer mejores servicios médicos,
instalar una computadora en todos los salones de clases, explorar el espacio, limpiar
lagos y ríos contaminados, etcétera, enfrenta escasez.
Para hacer frente a la escasez debemos elegir entre las alternativas disponibles. El niño
debe elegir entre el refresco o la goma de mascar. El millonario debe elegir entre el juego
de golf o la junta. Como sociedad, debemos elegir entre los servicios médicos, la defensa
nacional o la educación.
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Las elecciones que hacemos dependen de los incentivos que cada una de las alternativas
nos ofrece. Un incentivo es una recompensa que alienta o un castigo que desalienta una
acción. Si el precio del refresco disminuye, el niño tiene un incentivo para elegir más
refresco. Si están en riesgo utilidades por 10 millones de dólares, el millonario tiene un
incentivo para decidirse por la junta en vez del juego de golf. Si los precios de las
computadoras disminuyen, las juntas directivas escolares de clases a Internet.
La economía es la ciencia social que estudia las elecciones que los individuos, las
empresas, los gobiernos y las sociedades enteras hacen para enfrentar la escasez, así
como los incentivos que influyen en esas elecciones y las concilian.
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Objetivos 2
2. Objetivos
2.1. General:
Comprender la importancia de las empresas como motor que mueve la
economía de un país, y vincular a su formación profesional en la toma de
decisiones de inversión. Además, conocer la interacción que se da en el
mercado de bienes y servicios.
2.2. Específicos:
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Contenidos 3
Tema 1
Definiciones de Economía
1.1. La Economía y los recursos
1.2. Factores productivos
1.3. Agentes Económicos
1.4. Flujo Circular de la Actividad Economía
Tema 2
Mercado
2.1. Demanda de Mercado
2.2. Oferta de Mercado
2.3. Equilibrio de Mercado
Tema 3
Interés Simple
3.1. Tasa de Interés
3.2. Interés Simple Exacto y Ordinario
3.3. Cálculo Exacto y Aproximado del Tiempo
3.4. Valor Presente de una Deuda
3.5. Ecuaciones de Valor
Tema 4
Interés Compuesto
4.1. Interés Compuesto
4.2. Valor Presente
4.3. Monto Compuesto
4.4. Ecuaciones de Valor
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Tema 1
Definiciones de Economía
1. La Economía y los Recursos
También se ha afirmado que "La economía es la ciencia social que estudia las
elecciones que los individuos, las empresas, los gobiernos y las sociedades completas
hacen para encarar la escasez" (Parkin, 2004: 2).
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Economía es el estudio de la manera en que la sociedad utiliza recursos escasos para
obtener distintos bienes y distribuirlos entre los miembros de la sociedad para su
consumo.
En todas estas definiciones hay tres cuestiones básicas. En primer término, está la
escasez de recursos; o sea, de los factores de producción: tierra, trabajo, capital y
bien o servicio y sólo existen en cantidades limitadas.
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mano de obra que se utilice. Los creadores de tecnología perciben ingresos por el
uso de patentes, marcas o licencias.
Algunos autores también consideran a la organización como un factor de
producción. Este concepto se refiere a las reglas que se deben seguir en el proceso
de producción que aseguran su éxito. La organización implica coordinación del
trabajo individual efectuado coordinadamente. La remuneración para este factor de
producción es el beneficio.
La coordinación significa que cada participante realiza una determinada tarea en un
momento específico.
La siguiente cuestión básica es la necesidad de utilizar de la mejor manera los
factores de producción que son recursos limitados para satisfacer los requerimientos
prácticamente ilimitados de la sociedad. El tipo de factores de producción, así como
su combinación varía según el bien o servicio que se producirá. Por ejemplo, en
términos generales, la producción agrícola requerirá del uso más intensivo de tierra
que la producción industrial. A su vez, dependiendo del tipo de tecnología utilizada
en las labores agrícolas, se utilizará más intensivamente el capital que el trabajo o
viceversa.
Desde un punto de vista económico, los requerimientos de la sociedad se satisfacen
mediante bienes y servicios. Los bienes son objetos físicos; por ejemplo, los libros,
las computadoras, los autos, las manzanas, etc. Los servicios son intangibles,
resultado de las tareas realizadas por las personas, como la enseñanza, el comercio,
etcétera.
Finalmente, la tercera cuestión básica se refiere a cómo los bienes producidos se van
a distribuir entre los miembros de la sociedad para su consumo. Dicha distribución
se hace con base en el ingreso de las personas, quien percibe 150 000 pesos al mes,
por ejemplo, puede adquirir una cantidad de bienes y servicios cien veces mayor que
quien gana 1 500 pesos mensuales.
Todo lo anterior se resume en los tres problemas económicos fundamentales:
1. ¿Cuáles son los bienes y servicios que se van a producir y en qué cantidades?
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2. ¿Cómo se van a producir? Aquí se resolverán aspectos tales como si se utilizará
intensivamente la mano de obra o el capital, por ejemplo. Ahora las nuevas
tecnologías están orientadas al desplazamiento de la mano de obra.
3. ¿Para quién se van a producir? ¿En qué proporción se distribuirán entre la
sociedad? Como ya se dijo, el ingreso de la gente es lo que determina quién obtiene
los bienes y servicios producidos en una sociedad. Dicho ingreso es el resultado del
pago de la propiedad de los diferentes factores de producción: salarios, intereses,
beneficios, etcétera.
Tres cuestiones económicas fundamentales: ¿qué producir? ¿con qué técnicas?
¿para quién producir?
La respuesta a los tres problemas económicos fundamentales depende del sistema
económico de que se trate. En el caso del capitalismo es por medio del mercado (el
sistema de precios) como se decide qué, cómo y para quién se van a producir los
bienes y servicios. En el caso de las comunidades indígenas las respuestas a estas
preguntas las da la tradición.
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que en los países occidentales desarrollados la producción destinada al
autoconsumo es muy pequeña en comparación con el total del país, inapreciable a
efectos estadísticos y despreciable a efectos científicos. Resumiendo: las familias no
producen, sólo consumen.
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contrapartida a ciertas empresas que considere de interés social o a algunas familias
mediante subsidios de desempleo, pensiones de jubilación y otras.
Fuente: Eumed
Los sistemas están constituidos, además de por sus componentes elementales, por
las relaciones que los unen. Los sistemas suelen representarse mediante gráficos en
los que las relaciones se simbolizan mediante líneas que conectan los diferentes
elementos. En la representación del sistema de economía de mercado se utiliza el
esquema denominado flujo circular ya que las líneas describen flujos de riqueza
entre los agentes económicos.
La parte exterior muestra las relaciones entre las familias y las empresas. Las familias
envían los factores productivos al mercado de factores en donde son adquiridos por
las empresas. De las empresas salen los bienes y servicios hacia su mercado para ser
consumidos finalmente por las familias. Los flujos de factores y de bienes y servicios
se llaman flujos reales y en el gráfico están representados por los canales externos.
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A sus contrapartidas en dinero, las rentas y el gasto de las familias, se les llama flujos
financieros y están representados por los canales internos.
En el centro del esquema se muestran las relaciones del Estado con los otros
agentes. El Estado envía y adquiere factores y bienes y servicios en los mercados
pagando o cobrando por ellos al igual que las familias o las empresas. Pero a la vez
detrae los impuestos y entrega las transferencias.
Estudiar la economía significa estudiar en detalle cada uno de los componentes del
flujo. La microeconomía estudia las razones del comportamiento de las familias
como consumidoras (la utilidad y la demanda), las empresas como productoras (los
costes), los mercados de factores y de bienes y servicios. Cuando estudiemos la
macroeconomía, el esquema del flujo circular nos servirá para estudiar cómo se
mide la producción y la renta nacional y cómo puede influir el estado manipulando
los flujos. Ahora veremos de forma sucinta qué es lo que sucede en el "interior" de
los mercados.
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Tema 2
Mercado
Oferta y demanda son dos palabras que los economistas utilizan muy a menudo,
pues son las fuerzas que, al interactuar, hacen que las economías de mercado o
capitalistas funcionen. Esa interacción determina la cantidad que se produce de cada
bien y servicio, como así también el precio al que debe venderse.
Un mercado es toda institución social en la que cual los bienes y servicios, así como
los factores productivos, se intercambian libremente. El intercambio es indirecto
debido a la existencia del dinero: un bien se cambia por dinero y este,
posteriormente, por otros bienes. Cuando en el intercambio se utiliza el dinero,
existen dos tipos de agentes bien diferenciados: los compradores y los vendedores.
En los mercados de productos es típico distinguir entre consumidores o compradores
y productores. En los mercados de factores existen quienes desean adquirirlos y
quienes desean vender o alquilar los recursos de la producción que poseen. Cuando
deseamos adquirir un automóvil y nos informamos sobre los modelos y ofertas que
existen en el mercado, actuamos como un comprador típico. Cuando buscamos
trabajo consultando las demandas de empleo que publican los periódicos, actuamos
como oferentes o vendedores de servicios de trabajo.
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El mercado de un producto está formado por todos los compradores y vendedores
de ese producto.
Acudimos al mercado para buscar solución a muchas de nuestras necesidades y
movidos por nuestro propio interés, tanto cuando ofrecemos algún bien (por
ejemplo, un departamento) como cuando lo demandamos porque deseamos
adquirirlo.
En el mercado, que, como veremos más adelante, puede presentar distintos tipos y
formas, tendremos que llegar a acuerdos; el acuerdo más importante y final es fijar
el precio.
El precio de mercado
Los compradores y vendedores se ponen de acuerdo sobre el precio de un bien o un
servicio, de forma tal que se produce un intercambio de cantidades determinadas
de dicho bien o servicio por una cantidad de dinero, también determinada.
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La curva de la demanda es el grafico que relaciona e el precio de un bien y la
cantidad demandada.
Céteris páribus es una frase en latín que significa que todas las variables excepto
la que se estudia (el precio) se consideran constantes.
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Cambio en la demanda: Desplazamiento de la curva de demanda, hacia la
izquierda o la derecha causado por un cambio en un determinante que no sea el
precio.
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PRECIO DE LOS BIENES RELACIONADOS:
Cuando el descenso del precio de un bien reduce la demanda de otro bien, los
dos bienes se llaman sustitutivos. Son bienes sustitutos aquellos que pueden
satisfacer más o menos indistintamente una misma necesidad.
Cuando el descenso del precio de un bien aumenta la demanda de otro bien, los
dos bienes se llaman complementarios. Son bienes complementarios aquellos
que satisfacen conjuntamente la misma necesidad. Si sube el precio de un bien,
es probable que se produzca una disminución de la demanda de bienes
complementarios.
Un bien normal es aquel cuya demanda aumenta cuando aumenta la renta de
los consumidores.
Un bien inferior es aquel cuya demanda disminuye cuando aumenta la renta
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2.2 Oferta de Mercado
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Cambios en la cantidad ofertada: Movimiento a lo largo de la curva de la oferta
causada por un cambio en el precio de mercado del producto.
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Cualquier aumento de los costes supone que los vendedores exigen mayores
precios para vender la misma cantidad, o que están dispuestos a ofrecer
menores cantidades de producto, pero a igual precio. Por contra, una reducción
de los costes desplaza la curva de la oferta hacia abajo y hacia la derecha.
PRECIO DE EQUILIBRIO
El precio que equilibra la cantidad ofertada y la demandada. Gráficamente, es
el precio del punto de intersección de las curvas de oferta y demanda.
CANTIDAD DE EQUILIBRIO
Cantidad ofrecida y demandada al precio de equilibrio. Gráficamente, es el
precio del punto de intersección de las curvas de oferta y demanda.
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EXCEDENTE
Los oferentes deberán bajar los precios para aumentar las ventas, moviéndose
hacia el precio de equilibrio.
ESCASEZ
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TRES PASOS PARA ANALIZAR CAMBIOS EN EL EQUILIBRIO:
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Un desplazamiento de la curva de oferta se llama un cambio en la oferta.
Un movimiento a lo largo de una determinada curva de oferta se llama
un cambio en la cantidad ofertada.
Un desplazamiento de la curva de demanda se llama un cambio en la
demanda.
Un movimiento a lo largo de una determinada curva de demanda se llama
un cambio en la cantidad demandada.
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tecnológicas o varían a su favor cualquiera de los factores que influyen en la
misma, como los precios de otros bienes técnicamente relacionados,
regulaciones y políticas productivas, expectativas, los objetivos de los
oferentes… y viceversa.
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Tema 3
Interés Simple
INTRODUCCION
Es importante anotar que, en realidad, desde el punto de vista teórico existen dos
tipos de interés el Simple y el compuesto. Pero dentro del contexto práctico el
interés compuesto, es el que se usa en todas las actividades económicas,
comerciales y financieras. El interés simple, por no capitalizar intereses resulta
siempre menor al interés compuesto, puesto que la base para su cálculo permanece
constante en el tiempo, a diferencia del interés compuesto. El interés simple es
utilizado por el sistema financiero informal, por los prestamistas particulares y
prendarios. En este capítulo, se desarrollarán los conceptos básicos del interés
simple.
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un porcentaje (por ejemplo 6%), o como su equivalente en forma decimal (0,06). En
los cálculos se utiliza la fracción decimal.
Ejemplo:
𝐼 25
En el ejemplo 1, i=𝑃=500=0,05 ;es decir que L carga intereses a la tasa del 5%.
INTERÉS SIMPLE. Cuando únicamente el capital gana intereses por todo el tiempo
que dura la transacción al interés vencido al final del plazo se le conoce como interés
simple. El interés simple sobre el capital C, por t años a la tasa i, está dada por la
expresión:
I=C.i.t
Y el monto simple está dado por
S=C+I = C+Cit = C(1+it)
Ejemplo:
Determinar el interés simple sobre $750 al 4% durante 1/2 año. ¿Cuál será el monto?
En este caso C= $750; i= 0,04; y t= ½, por lo cual
I= Cit
I= $750(0,04)1/2
I= $ 15
S= C+I 750*15 = $765
DOS PROBLEMAS TÍPICOS del interés simple son:
a) Hallar el interés simple sobre $2000 al 5% durante 50 días.
b) Hallar el interés simple sobre $1500 al 6%, del 10 de marzo del 2019 al 21
de mayo del 2019.
Estos dos problemas se resuelven aplicando la fórmula del interés (I). Sin embargo,
debido a las variaciones en la práctica comercial, puede darse dos respuestas
diferentes en el primer problema y no menos de cuatro en el segundo. La diversidad
de resultados se origina en las diferentes prácticas para estimar t.
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3.2 Interés Simple Exacto y Ordinario
El interés simpe exacto se calcula sobre la base del año de 365 días (366 en años
bisiestos). El interés simple ordinario se calcula con base en un año de 360 días. El
uso del año de 360 días simplifica algunos cálculos, sin embargo, aumenta el interés
cobrado por el acreedor.
Ejemplo:
Determinar el interés exacto y ordinario sobre $2000, al 5%, durante 50 días.
En este caso C=2000; e i=0,05.
Interés Simple Exacto
50 50
Utilizando el año de 365 días tenemos que t365= i=Cit 2000(0,05) 365=$13,70
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Tiempo aproximado
4 2 0
Véase el ejemplo 6, de la página 42 del texto guía (Matemáticas Financiera Frank Ayres)
Véase el ejemplo 9, de la página 43 del texto guía (Matemáticas Financiera Frank Ayres)
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3.5 Ecuaciones de Valor
En algunas ocasiones es conveniente para un deudor cambiar el conjunto de sus
obligaciones por otro conjunto. Para efectuar esta operación, tanto el deudor como
el acreedor deben estar de acuerdo con la tasa de interés que ha de utilizarse en la
transacción y en la fecha en que se llevará a cabo (a menudo llamada fecha focal).
Ejemplo:
En la fecha B, debe $ 1000 por un préstamo con vencimiento en 6 meses, contratado
originalmente a 1½ años a la tasa de 4% y debe, además $ 2500 con vencimiento en
9 meses, sin intereses. El desea pagar $ 2000 de inmediato y liquidar el saldo
mediante un pago único dentro de un año. Suponiendo un rendimiento de 5% y
considerando la fecha focal dentro de un año, determinar el pago único
mencionado.
Calculando cada valor en la fecha focal e igualando la suma del valor resultante de
las obligaciones originales con el de las nuevas obligaciones, tenemos
Véase el ejemplo, de la página 47 y 48 del texto guía (Matemáticas Financiera Frank Ayres)
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Tema 4
Interés Compuesto
El interés compuesto, es un sistema que capitaliza los intereses, por lo tanto, hace
que el valor que se paga por concepto de intereses se incremente mes a mes, puesto
que la base para el cálculo del interés se incrementa cada vez que se liquidan los
respectivos intereses. El interés compuesto es aplicado en el sistema financiero; se
utiliza en todos los créditos que hacen los bancos sin importar su modalidad. La
razón de la existencia de este sistema, se debe al supuesto de la reinversión de los
intereses por parte del prestamista.
𝐒 = 𝐂(𝟏 + 𝐢)𝑛
𝐂 = 𝐒(𝟏 + 𝐢)−𝑛
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En donde:
S= Monto compuesto (valor futuro)
C= Capital (valor presente)
i= tasa de interés por periodo de conversión y se calcula de la siguiente manera:
i= j/f
donde:
j=tasa de interés anual
f=frecuencia (número de veces que un capital se convierte en un año, ej. bimestral
6, trimestral 4, semestral 2)
n= t*f
donde:
t= tiempo en años
f=frecuencia
Ejemplo:
Hallar el valor presente de $ 2000, pagaderos en 6 años suponiendo un rendimiento
a la tasa de 5% convertible semestralmente.
S= 2000 t= 6años j=5% f=2 (semestral)
n= t*f i= j/f
n= 6*2 i=5%/2
n= 12 i= 2,5%
𝐂 = 𝟐𝟎𝟎𝟎(𝟏 + 𝟎, 𝟎𝟐𝟓)−12
C= 1487,11
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4.2 Valor Presente
En ocasiones se conoce cuál es el monto que debe pagarse o que se desea reunir, y
se quiere determinar el capital que es necesario invertir en el momento presente a
una tasa de interés determinada, para llegar a tener dicho monto; se está entonces
en presencia de un problema denominado de valor actual o valor presente.
El valor actual muestra, como su nombre lo indica, cuál es el valor en un momento
determinado de una cantidad que se recibirá o pagará en un tiempo posterior.
Ejemplo:
¿Cuánto debe depositarse en el banco si se desea tener un monto de $50 000 dentro
de 3 años y la tasa de interés es de 20% anual convertible semestralmente?
𝐂 = 𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎(𝟏 + 𝟎, 𝟏𝟎)−6
C= $28223,70
S=C+I
pero I = Cit
cuando t = 1, I = Ci
por lo que S = C + Ci que factorizando da
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S = C (1 + i)
Como puede verse, el monto de un capital al final de un periodo se obtiene
multiplicándolo por el factor (1 + i). De esta manera, al final del segundo periodo se
tiene que:
S = C(1 + i)(1 + i)
capital al iniciar el 2o. periodo
S = 𝐶(1 + 𝑖)2
Al final del tercer periodo se tiene que
S = 𝐶(1 + 𝑖)2 (1 + i)
y así sucesivamente. Esta sucesión de montos forma una progresión geométrica cuyo
n-ésimo
término es igual a:
𝐒 = 𝑪(𝟏 + 𝒊)𝒏
Esta ecuación se conoce como fórmula del monto a interés compuesto.
Ejemplo:
Se depositan $50 000 en un banco a una tasa de interés de 18% anual capitalizable
mensualmente. ¿Cuál será el monto acumulado en 2 años?
𝐒 = 𝟓𝟎𝟎𝟎𝟎(𝟏 + 𝟎, 𝟎𝟏𝟓)24
S= $71475,14
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4.4 Ecuaciones de Valor
Una ecuación de valor se obtiene igualando en una fecha de comparación o fecha
focal, la suma de un conjunto de obligaciones con otro conjunto de obligaciones.
Anteriormente se hizo notar que cuando se trata con interés simple, dos conjuntos
de obligaciones que son equivalentes en una cierta fecha pueden no serlo en otra
distinta. Cuando se trata con interés compuesto, dos conjuntos de obligaciones que
son equivalentes en una fecha también lo son en cualquier otra.
Ejemplo:
M debe a N $ 1000 pagaderos en 2 años y $ 3000 pagaderos en 5 años. Acuerdan
que M liquide sus deudas mediante un pago único al final de 3 años sobre la base
de un rendimiento de un 6% convertible semestralmente.
Designemos con X el pago requerido. Tomando el final del tercer año como fecha
focal, la deuda de $ 1000 está vencida en un año y su valor es 𝟏𝟎𝟎𝟎(𝟏, 𝟎𝟑)2, la
deuda de $ 3000 vence en dos años y su valor es de 𝟑𝟎𝟎𝟎(𝟏, 𝟎𝟑)−4 , mientras que
el valor del pago X es X en la fecha focal. Igualando la suma de los valores de las
deudas con el valor del pago único en la fecha focal, tenemos:
a) X= 𝟏𝟎𝟎𝟎(𝟏, 𝟎𝟑)2+ 𝟑𝟎𝟎𝟎(𝟏, 𝟎𝟑)−4
Tomando el final del quinto año como fecha focal, la ecuación de valor es:
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Unidad
2
GUÍA DE ESTUDIOS
INGENIERÍA ECONÓMICA
UNIDAD 2
EL PROYECTO
Elaborado por:
Mgs. Lenin Vladimir Mena P.
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EL MERCADO
El Proyecto
Fases del Proyecto
El papel de la Ingeniería Económica
en la toma de decisiones
38
Unidad
1
Índice Pág.
1 Presentación.......................................................................................................................40
2 Objetivos ............................................................................................................................41
2.1 Objetivo General ........................................................................................................41
2.2 Objetivos Específcos ...................................................................................................41
3 Contenido ...........................................................................................................................42
Presentación 1
1.- Presentación
40
Objetivos 2
Objetivos
2.1 General:
2.2 Específicos:
41
Contenidos 3
Tema 1
El Proyecto
1.1 Definición
1.2 Importancia
1.3 Decisión sobre un proyecto
1.4 Evaluación
Tema 2
Fases del Proyecto
2.1 Proceso de preparación y evaluación de proyectos
2.2 Introducción y marco de desarrollo
2.3 Estudio de mercado
2.4 Estudio técnico
2.5 Estudio económico
2.6 Evaluación económica
2.7 Análisis de riesgo
2.8 El papel de la Ingeniería Económica en la toma de decisiones
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Tema 1
El Proyecto
1.1 Definición
Un proyecto es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un
problema, la cual tiende a resolver una necesidad humana. En este sentido puede
haber diferentes ideas, inversiones de monto distinto, tecnología y metodologías
con diverso enfoque, pero todas ellas destinadas a satisfacer las necesidades del
ser humano en todas sus facetas, como pueden ser: educación, alimentación,
salud, ambiente, cultura, etcétera.
El proyecto de inversión es un plan que, si se le asigna determinado monto de
capital y se le proporcionan insumos de varios tipos, producirá un bien o un
servicio, útil al ser humano o a la sociedad. La evaluación de un proyecto de
inversión, cualquiera que éste sea, tiene por objeto conocer su rentabilidad
económica y social, de tal manera que asegure resolver una necesidad humana en
forma eficiente, segura y rentable. Sólo así es posible asignar los escasos recursos
económicos a la mejor alternativa.
1.2 Importancia
Día a día y en cualquier sitio donde nos encontremos, siempre hay a la mano una
serie de productos o servicios proporcionados por el hombre: desde la ropa que
vestimos hasta los alimentos procesados que consumimos y las modernas
computadoras que apoyan en gran medida el trabajo del ser humano. Todos y cada
uno de estos bienes y servicios, antes de su venta comercial, fueron evaluados
desde varios puntos de vista, siempre con el objetivo final de satisfacer una
necesidad humana. Después de ello, alguien tomó la decisión de producirlo en
masa, para lo cual tuvo que realizar una inversión económica.
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Por tanto, siempre que exista una necesidad humana de un bien o un servicio habrá
necesidad de invertir, hacerlo es la única forma de producir dicho bien o servicio.
Es claro que las inversiones no se hacen sólo porque alguien desea producir
determinado artículo o piensa que al producirlo ganará dinero. En la actualidad una
inversión inteligente requiere una base quela justifique. Dicha base es
precisamente un proyecto estructurado y evaluado que indique la pauta a seguir.
De ahí se deriva la necesidad de elaborar los proyectos.
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decisión acerca de invertir en determinado proyecto siempre debe recaer en grupos
multidisciplinarios que cuenten con la mayor cantidad de información posible, no
en una sola persona ni en el análisis de datos parciales. A toda actividad encaminada
a tomar una decisión de inversión sobre un proyecto se le llama evaluación de
proyectos.
1.4 Evaluación
Si un proyecto de inversión privada (con fines de lucro) se diera a evaluar a dos
grupos multidisciplinarios distintos, con seguridad que sus resultados no serían
iguales. Esto se debe a que conforme avanza el estudio, las alternativas de selección
son múltiples en el tamaño, la localización, el tipo de tecnología que se emplee, la
organización, etcétera. Por otro lado, considere un proyecto de inversión
gubernamental (sin fines de lucro) que evalúan los mismos grupos de especialistas.
Sus resultados también serán distintos, debido principalmente al enfoque que
adopten en su evaluación, incluso pueden considerar que el proyecto en cuestión
no es prioritario o necesario como pueden serlo otros. En el análisis y la evaluación
de ambos proyectos se emitirán datos, opiniones, juicios de valor, prioridades, etc.,
que aplazarán la decisión final. Desde luego, ambos grupos argumentarán que,
como los recursos son escasos, desde sus particulares puntos de vista la propuesta
que formulan proporcionará los mayores beneficios comunitarios y ventajas. Esto
debe llevar necesariamente a quien tome la decisión final, a contar con un patrón o
modelo de comparación general que le permita discernir cuál de los dos grupos se
apega más a lo razonable, lo establecido o lo lógico. Tal vez si más de dos grupos
evaluaran los proyectos mencionados surgiría la misma discrepancia. Si el caso
mencionado llegara a suceder, se puede decir en defensa de los diferentes grupos
de evaluación que existen distintos criterios de evaluación, sobre todo en el aspecto
social, respecto del cual los gobernantes en turno fijan sus políticas y prioridades, a
las que resulta difícil oponer algún criterio o alguna metodología, por buenos que
parezcan. Al margen de esta situación, y en el terreno de la inversión privada, se
puede decir que lo válido es plantear premisas fundadas en criterios matemáticos
universalmente aceptados. La evaluación, aunque es la parte fundamental del
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estudio, dado que es la base para decidir sobre el proyecto, depende en gran
medida del criterio adoptado de acuerdo con el objetivo general del proyecto. En el
ámbito de la inversión privada el objetivo principal no sólo es obtener el mayor
rendimiento sobre la inversión. En los tiempos actuales de crisis, el objetivo
principal puede ser que la empresa sobreviva, mantener el mismo segmento del
mercado, diversificar la producción, aunque no se aumente el rendimiento sobre el
capital. Por tanto, la realidad económica, política, social y cultural de la entidad
donde se piense invertir, marcará los criterios que se seguirán para realizar la
evaluación adecuada, sin importar la metodología empleada. Los criterios y la
evaluación son, por tanto, la parte fundamental de toda evaluación de proyectos.
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Tema 2
Fases del Proyecto
Incluso, con las adaptaciones apropiadas, esta metodología se ha aplicado con éxito
a estudios de implantación de redes de microcomputadoras, sustitución de
sistemas manuales de información por sistemas automatizados, etc. Aunque los
conceptos de oferta y demanda cambien radicalmente, el esquema general de la
metodología es el mismo.
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tipo intangible para las cuales no hay técnicas de evaluación y esto hace, en la
mayoría de los problemas cotidianos, que la decisión final la tome una persona y no
una metodología, a pesar de que ésta tenga aplicación generalizada. La estructura
general de la metodología de la evaluación de proyectos se representa como
muestra la siguiente figura.
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parte que se desarrollará, sin ser capítulo aparte, debe ser el marco de desarrollo,
marco de referencia o antecedentes del estudio, donde el estudio debe ser situado
en las condiciones económicas y sociales, y se debe aclarar por qué se pensó en
emprenderlo; a qué persona o entidades beneficiará; qué problema específico
resolverá; si se pretende elaborar determinado artículo sólo porque es una buena
opción de inversión, sin importar los beneficios sociales o nacionales que podría
aportar, etcétera.
No hay que olvidar que muchos artículos, sobre todo los suntuarios, se elaboran
bajo este último criterio y no por este hecho deberá omitirse un estudio que, desde
todos los puntos de vista, justifique tal inversión. En el mismo apartado deberán
especificarse los objetivos del estudio y los del proyecto. Los primeros deberán ser
básicamente tres, a saber:
1. Verificar que existe un mercado potencial insatisfecho y que es viable, desde el
punto de vista operativo, introducir en ese mercado el producto objeto del
estudio.
49
2. Demostrar que existe la tecnología para producirlo, una vez que se verificó que
no existe impedimento alguno en el abasto de todos los insumos necesarios para
su producción.
3. Demostrar la rentabilidad económica de su realización.
50
Por otro lado, el estudio de mercado también es útil para prever una política
adecuada de precios, estudiar la mejor forma de comercializar el producto y
contestar la primera pregunta importante del estudio: ¿existe un mercado viable
para el producto que se pretende elaborar? Si la respuesta es positiva, el estudio
continúa. Si la respuesta es negativa, se plantea la posibilidad de un nuevo estudio
más preciso y confiable; si el estudio hecho ya tiene esas características, lo
recomendable sería detener la investigación. Si la intención de invertir en el
proyecto es irrenunciable y no se detecta una clara demanda potencial insatisfecha
del producto, el camino a seguir es incrementar sustancialmente el gasto en
mercadotecnia y publicidad para promover con fuerza la aceptación del nuevo
producto.
Cabe aclarar que tal determinación es difícil, las técnicas existentes para su
determinación son iterativas y no existe un método preciso y directo para hacer el
cálculo. El tamaño también depende de los turnos a trabajar, ya que para cierto
equipo la producción varía directamente de acuerdo con el número de turnos que
se trabaje. Aquí es necesario plantear una serie de alternativas cuando no se conoce
y domina a la perfección la tecnología que se empleará.
51
Respecto de la ingeniería del proyecto se puede decir que, en términos técnicos,
existen diversos procesos productivos opcionales, que son los muy automatizados
y los manuales. La elección de alguno de ellos dependerá en gran parte de la
disponibilidad de capital. En esta misma parte se engloban otros estudios, como el
análisis y la selección de los equipos necesarios, dada la tecnología elegida; en
seguida, la distribución física de tales equipos en la planta, así como la propuesta
de la distribución general, en la que se calculan todas y cada una de las áreas que
formarán la empresa.
52
Los aspectos que sirven de base para la siguiente etapa, que es la evaluación
económica, son la determinación de la tasa de rendimiento mínima aceptable y el
financiamiento. Los flujos provienen del estado de resultados proyectados para el
horizonte de tiempo seleccionado.
Cuando se habla de financiamiento es necesario mostrar cómo funciona y cómo se
aplica en el estado de resultados, pues modifica los flujos netos de efectivo. De esta
forma se intereses como en el pago del capital.
Asimismo, es interesante incluir en esta parte el cálculo de la cantidad mínima
económica que se producirá, llamado punto de equilibrio. Aunque no es una técnica
de evaluación, debido a las desventajas metodológicas que presenta, sí es un punto
de referencia importante para una empresa productiva la determinación del nivel
de producción en el que los costos totales igualan a los ingresos totales.
Esta parte es muy importante, pues es la que al final permite decidir la implantación
del proyecto. Normalmente no se encuentran problemas en relación con el
mercado o la tecnología disponible que se empleará en la fabricación del producto;
por tanto, la decisión de inversión casi siempre recae en la evaluación económica.
Ahí radica su importancia. Por eso, los métodos y los conceptos aplicados deben ser
claros y convincentes para el inversionista.
53
La ventaja de este concepto es que puede aplicarse en economías inestables, a
diferencia de otros enfoques de aplicación más restringida. El resultado de una
evaluación económica tradicional no permite prever el riesgo de una posible
bancarrota a corto o a mediano plazo, lo que sí es posible con esta perspectiva de
análisis.
El enfoque que aquí se presenta se llama analítico-administrativo porque no sólo
cuantifica de cierta forma al riesgo, sino que, mediante su administración, previene
la quiebra de la inversión hecha al anticipar la situación para evitarla.
Por último, en cualquier proyecto debe haber una conclusión general, en la que se
declare abierta y francamente cuáles son las bases cuantitativas que orillan a tomar
la decisión de inversión en el proyecto estudiado.
54
tabulares y gráficas hacen posible el análisis sencillamente cambiando los valores
estimados.
La ingeniería económica se aplica, asimismo, para analizar los resultados del
pasado. Los datos observados se evalúan para determinar si los resultados
satisficieron el criterio especificado, como, por ejemplo, la tasa de retorno
requerida. Por ejemplo, supongamos que hace cinco años una compañía de
ingeniería estadounidense dedicada al diseño inició un servicio de diseño detallado
de chasis para automóvil en Asia. Ahora el presidente de la compañía desea saber
si el rendimiento real sobre la inversión ha superado el 15% anual. Existe un
procedimiento importante para abordar la cuestión del desarrollo y elección de
alternativas. Los pasos de este enfoque, comúnmente denominado enfoque de
solución de problemas o proceso de toma de decisiones, son los siguientes.
1. Comprensión del problema y definición del objetivo.
2. Recopilación de información relevante.
3. Definición de posibles soluciones alternativas y realización de estimaciones
realistas.
4. Identificación de criterios para la toma de decisiones empleando uno o más
atributos.
5. Evaluación de cada alternativa aplicando un análisis de sensibilidad para reforzar
la evaluación.
6. Elección de la mejor alternativa.
7. Implantar la solución.
8. Vigilar los resultados.
55
Unidad
3
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE
GUÍA DE ESTUDIOS
INGENIERÍA ECONÓMICA
UNIDAD 3
EVALUACIÓN ECONÓMICA
DE PROYECTOS
Elaborado por:
Mgs. Lenin Vladimir Mena P.
56
Unidad
3
EVALUACIÓN ECONÓMICA DE UN
PROYECTO
Evaluación económica de un
proyecto
Indicadores de evaluación de
proyectos
57
Índice Pág.
1 Presentación.......................................................................................................................60
2 Objetivos ............................................................................................................................61
2.1 Objetivo General ........................................................................................................61
2.2 Objetivos Específcos ...................................................................................................61
3 Contenido ...........................................................................................................................62
Presentación 1
La preparación y evaluación de proyectos se ha transformado en un instrumento de uso
prioritario entre los agentes económicos que participan en cualquiera de las etapas de
la asignación de recursos para implementar iniciativas de inversión. El objetivo de este
capítulo es introducir los conceptos básicos de una técnica que busca recopilar, crear y
analizar, de manera sistemática, un conjunto de antecedentes económicos que
permitan juzgar cualitativa y cuantitativamente las ventajas y desventajas de asignar
recursos a una determinada iniciativa. Los alcances de la ciencia económica y de las
distintas técnicas se han desarrollado para la medición adecuada de esas ventajas y
desventajas constituyen los elementos básicos de análisis de este texto. Para muchos,
la preparación y evaluación de un proyecto es un instrumento de decisión que
determina que si éste se muestra rentable debe implementarse, pero que si resulta no
rentable debe abandonarse. Nuestra opción es que la técnica no debe ser tomada como
decisional, sino como una posibilidad de proporcionar más información a quien debe
decidir. Así, será posible rechazar un proyecto rentable y aceptar uno no rentable
59
Objetivos 2
Objetivos
2.1 General:
2.2 Específicos:
60
Contenidos 3
Tema 1
Evaluación económica de un proyecto
1.1 Métodos para valorar el dinero a través del tiempo
1.2 Determinación de los costos de un proyecto
1.3 Determinación de la inversión total
Tema 2
Indicadores de evaluación de proyectos
2.1 Análisis del flujo de efectivo
2.2 Indicadores de evaluación de proyectos (TREMA, VAN, TIR, RELACIÓN
COSTO/BENEFICIO, PERIODO DE RECUPERACIÓN)
61
Tema 1
Evaluación económica de un proyecto
Para entender el concepto del valor del dinero en el tiempo es importante tener siempre
dos cosas en mente inflación y tasas de interés:
Las cosas van aumentando de precio constantemente. Esto hace que nuestro dinero
valga cada vez menos. A esto se le conoce como inflación.
El dinero se puede invertir para generar más dinero a una cierta tasa de interés. La tasa
de interés es lo que hace que el valor del dinero en el tiempo cambie de una forma
equivalente.
62
Lo que hace que las cantidades de dinero cambien a través del tiempo son las tasas de
interés. Una tasa de interés es una tasa de retorno que refleja la relación que tiene una
cantidad o flujo de dinero en diferentes fechas.
Tasa de descuento. Cuando queremos saber cuánto vale el día de hoy el pago de
una cantidad de dinero en el futuro, utilizamos una tasa de descuento. En el
ejemplo anterior, los $10,500.00 que podrías ganar dentro de un año, el día de
hoy descontados a una tasa del 5% valen $10,000.00.
Las tasas de interés, igual que todo lo demás son moldeadas por las fuerzas de la
oferta y la demanda y son impuestas por el mercado en el que las personas prestan
dinero y lo toman prestado.
63
1.2 Determinación de los costos de un proyecto
El cálculo de costes es uno de los elementos que no pueden faltar para poder
determinar la viabilidad de un proyecto. La estimación precisa de los gastos que
implicará el proyecto es crucial para mantenerse dentro del presupuesto y poder
completar el proyecto. Hoy día, existen distintos tipos de software específicos que
facilitan estos cálculos, si bien el cálculo de costes del proyecto requiere una
planificación detallada y precisa que debe, además, siempre incorporar una
previsión que incluya las posibles complicaciones que pueden aparecer.
Elaboración de una lista de acciones: más que centrarse en las actividades y tareas,
en este listado hay que incluir los pasos necesarios para llevar el proyecto a buen
término. Por supuesto, se deben contemplar todos los que tienen que ver con la
ejecución en sí; pero también hay que registrar aspectos tales como la obtención
de permisos, la relocalización o cambio de horarios de trabajo que deba aplicarse
de forma temporal y los pasos a dar una vez se ha completado el proyecto, como la
recogida y limpieza. Merece la pena involucrar a miembros de los equipos de
trabajo en esta tarea, para evitar olvidarse de aspectos importantes que tendrán su
repercusión económica en el cálculo de costes.
64
Cálculo de costes de mano de obra externa: en todo proyecto suele ser preciso
contratar los servicios de subcontratistas para realizar trabajos especializados. Es
momento de comparar ofertas y pedir presupuestos, en base a los cuales se puede
averiguar el precio por hora, que habrá que sumar al coste total de personal.
65
los excesos de costes y ser capaz de actuar para tomar medidas antes de que se
pierda alineación con los planes.
Una vez que el investigador concluye el estudio hasta la parte técnica, se habrá dado
cuenta de que existe un mercado potencial por cubrir y que no existe impedimento
tecnológico para llevar a cabo el proyecto. La parte del análisis económico pretende
determinar cuál es el monto de los recursos económicos necesarios para la realización
del proyecto, cuál será el costo total de la operación de la planta (que abarque las
funciones de producción, administración y ventas), así como otra serie de indicadores
que servirán como base para la parte final y definitiva del proyecto, que es la evaluación
económica.
En la figura se muestra la estructuración general de análisis económico. Las flechas
indican dónde se utiliza la información obtenida en ese cuadro. Por ejemplo, los datos
de la inversión fija y diferida son la base para calcular el monto de las depreciaciones y
amortizaciones anuales, el cual, a su vez, es un dato que se utiliza tanto en el balance
general como en el punto de equilibrio y en el estado de resultados. La información que
no tiene flecha antecedente, como los costos totales, el capital de trabajo y el costo de
capital, indica que esa información hay que obtenerla con investigación. Como se
observa, hay cuadros de información, como el balance general y el estado de resultados,
que son síntesis o agrupamientos de información de otros cuadros.
66
Figura: estructuración general de análisis económico
67
Tema 2
Indicadores de evaluación de proyectos
El control del flujo de caja es un método sencillo que sirve para proyectar las
necesidades futuras de efectivo. Es un estado de resultados que abarca períodos de
tiempo futuros y que ha sido modificado para mostrar solamente el efectivo: los
ingresos de efectivo y los egresos de efectivo, y el saldo de efectivo al final de
períodos de tiempo determinados. Es una excelente herramienta, porque le sirve
para predecir las necesidades futuras de efectivo antes de que surjan.
En el control del flujo de caja, para cada uno de los intervalos de tiempo, se realizan
cálculos estimativos conservadores respecto a las fuentes futuras de efectivo
(ingresos) y a los gastos futuros (egresos). Utilice cifras bajas y conservadoras para
los ingresos y cálculos estimativos altos para los egresos. Para el período inicial (un
mes, por ejemplo), comience con el efectivo que posee en el momento. A esto debe
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agregarle los ingresos y restarle los egresos, lo que resulta en el efectivo al final del
mes. El efectivo al final del mes pasa a ser el efectivo inicial del mes siguiente.
La hoja de cálculo adjunta incluye un control del flujo de caja que muestra cómo el
efectivo al final del primer período se convierte en el efectivo inicial al principio del
segundo período. El efectivo al final del segundo período se convierte en el efectivo
inicial para el tercer período, y así sucesivamente. La proyección debe ser para el
período subsiguiente de 12 meses. La proyección será una herramienta útil para
que organice su financiación antes de que sea necesaria, ya que le demostrará a su
banquero que cuenta con la suficiente sofisticación como para conseguir efectivo
en el futuro y así mantener la liquidez.
69
2.2 Indicadores de evaluación de proyectos
El VAN y el TIR
El VAN es un indicador financiero que mide los flujos de los futuros ingresos y
egresos que tendrá un proyecto, para determinar, si luego de descontar la inversión
inicial, nos quedaría alguna ganancia. Si el resultado es positivo, el proyecto es
viable.
Valor actual neto procede de la expresión inglesa Net present value. El acrónimo es
NPV en inglés y VAN en español. Es un procedimiento que permite calcular el valor
presente de un determinado número de flujos de caja futuros, originados por una
inversión. La metodología consiste en descontar al momento actual (es decir,
actualizar mediante una tasa) todos los flujos de caja futuros del proyecto. A este
valor se le resta la inversión inicial, de tal modo que el valor obtenido es el valor
actual neto del proyecto.
70
Dónde:
IO : Inversión Inicial
Fi : Flujo neto anual; Si VAN > 0 ==> ACEPTAR PROYECTO
t : tasa de actualización
n: años de duración del Proyecto
Cuando el VAN toma un valor igual a 0, t pasa a llamarse TIR (tasa interna de
retorno). La TIR es la rentabilidad que nos está proporcionando el proyecto.
Basta con hallar VAN de un proyecto de inversión para saber si dicho proyecto es
viable o no. El VAN también nos permite determinar cuál proyecto es el más
rentable entre varias opciones de inversión. Incluso, si alguien nos ofrece comprar
nuestro negocio, con este indicador podemos determinar si el precio ofrecido está
por encima o por debajo de lo que ganaríamos de no venderlo.
Donde el beneficio neto actualizado (BNA) es el valor actual del flujo de caja o
beneficio neto proyectado, el cual ha sido actualizado a través de una tasa de
descuento.
71
Interpretación
tamaño de la inversión.
flujo de caja neto proyectado.
tasa de descuento.
Ejemplo:
El beneficio neto nominal sería de 21000 (4000 + 4000 + 4000 + 4000 + 5000), y la
utilidad lógica sería 9000 (21000 – 12000), pero este beneficio o ganancia no sería
real (sólo nominal) porque no se estaría considerando el valor del dinero en el
72
tiempo, por lo que cada periodo debemos actualizarlo a través de una tasa de
descuento (tasa de rentabilidad mínima que esperamos ganar).
Hallando el VAN:
VAN = 2251.69
VANa = 2251.69
VANb = 0
VANc = 1000
Los tres serían rentables, pero escogeríamos el proyecto A pues nos brindaría una
mayor ganancia adicional.
73
¿Qué es la tasa de actualización o de descuento?
La tasa seria empleando el costo ponderado del capital, en otros términos, tomando
en cuenta el monto del préstamo multiplicado por una tasa bancaria de préstamo
a largo plazo y el monto del capital propio multiplicado por una tasa bancaria que
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se obtiene en un depósito a plazo fijo, de manera que se toma en cuenta el costo
de oportunidad. De la siguiente manera:
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El procedimiento para determinar la TIR es igual al utilizado para el cálculo del
VAN; para posteriormente aplicar el método numérico mediante aproximaciones
sucesivas hasta acercarnos a un VAN = 0, o por interpolación o haciendo uso de
calculadoras programables que pueden calcular variables implícitas en una
ecuación. Para el cálculo se aplica la siguiente formula del VAN:
Dónde:
i1: Tasa de actualización del último VAN POSITIVO
i2: Tasa de actualización del primer VAN NEGATIVO
VAN1: Valor Actual Neto, obtenido con
VAN2: Valor Actual Neto, obtenido con
76
Si se diera el siguiente caso en el cual con ambos indicadores ya estudiados,
tuviéramos las siguientes alternativas para cierto Proyecto:
Desde el punto de vista del VAN, la Alternativa A sería la mejor opción por tener el
VAN más alto, pero desde el punto de vista del TIR, la Alternativa B sería la mejor,
también por ser la mayor tasa, ahora cual Alternativa elijo de estas dos?, Bueno
según muchos autores la TIR mayor es la mejor alternativa que se tiene para un
Proyecto, porque representa el límite superior, el mismo que como explicamos con
anterioridad, permitirá obtener préstamos mayores tanto en cantidad como en
interés. La TIR es el Indicador de mayor confiabilidad para un Proyecto.
tamaño de inversión.
flujo de caja neto proyectado.
Ejemplo:
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Para hallar la TIR hacemos uso de la fórmula del VAN, sólo que en vez de hallar el
VAN (el cual reemplazamos por 0), estaríamos hallando la tasa de descuento:
0 = 4000 / (1 + i)1 + 4000 / (1 + i)2 + 4000 / (1 + i)3 + 4000 / (1 + i)4 + 5000 / (1 + i)5 –
12000
i = 21%
TIR = 21%
Si esta tasa fuera mayor, el proyecto empezaría a no ser rentable, pues el BNA
empezaría a ser menor que la inversión. Y si la tasa fuera menor (como en el caso
del ejemplo del VAN donde la tasa es de 14%), a menor tasa, el proyecto sería cada
vez más rentable, pues el BNA sería cada vez mayor que la inversión.
78
Para el cálculo de la relación beneficio / costo, se emplea la siguiente fórmula:
Dónde:
YB1 : Ingreso Bruto en el periodo uno, y así sucesivamente.
I0: Inversión Inicial
C1: Costo Total en el periodo uno, así sucesivamente
(1+ i): Factor de Actualización.
n: Periodos (años)
EJERCICIO RESUELTO
Problema #1:
Una Maquina tiene un costo inicial de $. 1100 y una vida útil de 6 años, al cabo de
los cuales su valor de salvamento es de $.100 Los costos de operación y
mantenimiento son de $. 30 al año y se espera que los ingresos por el
aprovechamiento de la maquina asciendan a $. 300 al año ¿Cuál es la TIR de este
proyecto de inversión?
DATOS:
Ci = 1100
n = 6 años
Vs = 100
Cop = 30 $/año
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Ingresos = 300 $/año
TIR =?
SOLUCIÓN:
EJERCICIOS PROPUESTOS
Problema1:
Considere los dos siguientes planes de inversión:
Plan A, tiene un costo inicial de $ 25000 y requiere inversiones adicionales de $ 5000
al final del tercer mes y de $ 8000 al final del séptimo mes. Este plan tiene 12 meses
de vida y produce $ 10000 mensuales de beneficios a partir del primer mes.
Plan B, tiene un costo inicial de $ 20000 y requiere una inversión adicional de
$10000 al final del octavo mes. Durante sus 12 meses de vida, este plan produce $
8000 mensuales de ingresos, $ 12000 al término del proyecto. Suponiendo un
TREMA del 3% mensual, determine cuál de los dos planes es más conveniente.
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Problema2:
Al hacer el análisis de un proyecto se ha encontrado que la TREMA es igual al 12%.
Los ingresos y egresos estimados se dan en la tabla. Calcular el VAN, el TIR y la
relación B/C y decidir si se invierte o no mediante un análisis de estos tres
indicadores.
PROBLEMA 3.
Una empresa estudia dos proyectos de inversión con un coste medio del capital del
3 % anual y que presentan las siguientes características:
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BIBLIGRAFÍA:
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