Caracas, 26 de Junio de 2016

Alumna: Yeimmy C. Sánchez

Producción escrita Individual. (Valor 10%).

De acuerdo con el autor Pablo Ríos Cabrera, en su primer capítulo “Valorar la Formación”, los
valores, juegan un papel fundamental en mi acontecer diario; teniendo valores puedo ser mejor persona,
valorarme por lo que soy y por lo que tengo. Amar, respetar, tener responsabilidades, ser solidaria y
tolerante son algunos de los principales valores que aplico en mí día a día.

Principalmente valoro a mi hijo, segundo me valoro por lo que soy. Tercero a mi abuelo, mamá y
demás personas que más me han ayudado de las cuales he aprendido que no es necesario ir de prisa que
paso a paso y con constancia puedo lograr mis metas.

Pienso que actualmente la sociedad, como tal no valora nada ni a las personas a su alrededor ni a
nuestro planeta que está sufriendo un daño irreversible provocado por el hombre, pero deberíamos de
valorar a las personas que tenemos a nuestro alrededor.
Para comenzar es preciso esclarecer algunos términos, como lo es el aprendizaje, el cual es el proceso a
través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores
como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación; por su
parte, el estudio es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos
nuevos; este proceso se efectúa generalmente a través de la lectura.
Se puede aprender por imitación o por ensayo y error, este aprendizaje, es uno de los mecanismos
básicos en el aprendizaje de cualquier persona, especialmente en los niños de corta edad. Considero
que, un correcto aprendizaje por imitación y observación es una buena garantía para el correcto
desarrollo físico, psicológico y verbal de los alumnos y alumnas.
El autor plantea el “conocimiento como valor”, de esta manera sería un valor personal, por medio del
cual las personas podemos descubrir cosas nuevas, de aprender lo que necesitamos saber. En nuestra
vida, siempre hay muchos sueños de todo tipo, y nos pasamos mucho tiempo anhelando cumplirlos. El
problema, es la pérdida del tiempo, porque nos olvidamos del conocimiento que debemos adquirir para
justamente lograr lo que soñamos.
La Moral y su Desarrollo, aparece de la teoría desarrollada por Kohlberg quien comparte con Piaget
la creencia en que la moral se desarrolla en cada individuo pasando por una serie de fases. Estas son las
mismas para todos los seres humanos y se dan en el mismo orden, creando estructuras que permitirán el
paso a etapas posteriores.
Sin embargo, no todas las etapas del desarrollo moral surgen de la maduración biológica como en
Piaget, estando las últimas ligadas a la interacción con el ambiente. El desarrollo biológico e intelectual
es, según esto, una condición necesaria para el desarrollo moral, pero no suficiente. Además, según
Kohlberg, no todos los individuos llegan a alcanzar las etapas superiores de este desarrollo. El paso de
una etapa a otra es un proceso de aprendizaje irreversible en el que se adquieren nuevas estructuras de
conocimiento, valoración y acción.
Estas estructuras son solidarias dentro de cada etapa, es decir, actúan conjuntamente y dependen las
unas de la puesta en marcha de las otras. Kohlberg no encuentra razón para que, una vez puestas en
funcionamiento, dejen de actuar, aunque sí acepta que se produzcan fenómenos de desajuste en algunos
individuos que hayan adquirido las estructuras propias de la etapa de un modo deficiente.
El desarrollo moral comenzaría con la etapa cero, donde se considera bueno todo aquello que se quiere
y que gusta al individuo por el simple hecho de que se quiere y de que gusta. Una vez superado este
nivel anterior a la moral se produciría el desarrollo de una escala de valores.
Los dilemas morales, es una narración breve en la que se plantea una situación problemática que
presenta un conflicto de valores, ya que el problema moral que exponen tiene varias soluciones
posibles que entran en conflicto unas con otras. Esta dificultad para elegir una conducta obliga a un
razonamiento moral sobre los valores que están en juego, exigiendo una reflexión sobre el grado de
importancia que damos a nuestros valores.
Sobre cooperación (clave de la selección natural) y competencia, me parece que la necesidad de
cooperación y trabajo con otros, está implícita en el ser humano y por ello en las bases de nuestras
sociedades, es en el inicio del lenguaje que podemos comenzar a coordinarnos con otros,  y construir
las grandes ciudades, monumentos, establecer reglas, crear empresas y con ello generar cultura y
sociedad. Es en esta capacidad de lenguaje y por ende de coordinarnos con otros a mi entender, que
esta la fuerza creadora del Ser Humano, por ello toda estrategia debe considerar la cooperación como
uno de sus elementos fundamentales.
Una escala de valores será aquella nómina o lista de cosas, cuestiones morales que son importantes
para cada persona en particular. Así como cada individuo es singular, único y no se parece en nada a
otro individuo, cada uno tendrá una particular y singular escala de valores, o sea, puede ser que muchas
se parezcan o coincidan con las que sostienen otros individuos, sin embargo, esta escala de valores es
personal y propia de cada uno. Cada cual le imprimirá a la suya su experiencia de vida, su aprendizaje
en la vida, entre otras cuestiones, que por supuesto tenderán a condicionarla y a darle esa particularidad
que hablábamos.
Por las convenciones morales que existen en cada sociedad y que por tanto calificarán determinadas
situaciones, conductas y acciones como buenas o malas, aceptables e inaceptables, es que en algunos
aspectos coinciden las escalas de valores de unos y otros, pero en las cuestiones más de fondo
prevalecerá la individualidad.
La carencia de esta escala, de alguna manera, dejará al hombre muy vulnerable y solo en el mundo y a
merced de las voluntades de otros que pueden no tener las mejores intenciones.
Por el contrario, quien sí cuenta con una escala de valores, por ejemplo, su escala presenta el siguiente
orden: amor, paz, respeto, tolerancia, unidad, solidaridad, seguramente, se tratará de un individuo que
promoverá siempre acciones que tengan como objetivo el bienestar propio y el de quienes lo rodean, e
irá en detrimento de aquello o aquellos que propongan absolutamente lo opuesto como ser el odio, la
falta de respeto, el egoísmo, la desigualdad y la mentira.
A manera de conclusión, sobre la lectura puedo decir que, que recibí un primer estímulo para revisar
los valores que se encuentran en mi concepción del aprendizaje y me hizo pensar sobre la importancia
de la conducta voluntaria para el aprendizaje; asimismo, me indujo a meditar mis decisiones entre
algunos dilemas de la vida diaria.
Estos ejercicios, me hicieron reflexionar y me indujeron a tener conciencia sobre algunos aspectos
principales que debo considerar a la hora de asumir una decisión. Igualmente éste primer capítulo,
abrió el preámbulo para el análisis sobre la competencia y la cooperación, la inversión de valores en las
sociedades modernas y la importancia de la definición personal de un patrón de valores como modelos
de vida.