Está en la página 1de 13

FOR-INFOTEP Página 2 de 14

Versión: 3

SYLLABUS FUNDAMENTO ADMINISTRATIVO

1. - GENERALIDADES
Nombre de la asignatura: FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS
CIENCIAS ADMINISTRATIVA Y
Unidad:
ECONOMICA
TECNOLOGO PROFESIONAL EN
Programa: PROCESO CONTABLES Y TECNOLOGIA
EN GESTION CONTABLE Y FINANCIERA
Ciclo: Tenologo
Campo de formación: BASICO
Prerrequisito:
Periodo académico: II-2017
Carácter: TEORICA
Código:
Semestre: VI

2 – CRÉDITOS ACADÉMICOS
Semana Mensua Semestra
Numero de Créditos:
l l l
Horas de Trabajo Con Acompañamiento: 4 16 64
Horas de Trabajo Independiente: 4 28 32
Total Horas Por Crédito Académicos: 14 82 96

3 - PLAN DE FORMACION
Justificación:
La auditoría Contable es un proceso donde se examina toda la situación financiera de una empresa, ya que
proporciona los controles necesarios para que dicha información sea confiable. El fin de dichas auditorias es
constatar si sus actividades son correctas y si se están ejecutando de acuerdo a las normas de auditorias
generalmente aceptadas.

1
FOR-INFOTEP Página 2 de 14
Versión: 3

Objetivos:

Brindar a los estudiantes de VI semestre de Auditoría Contable y Financiera los conocimientos que le permitan
desarrollar auditorías, mediante análisis de una estructura legal normativa y procedimental de auditorias en
Colombia con el propósito de rendir los informes de acuerdo a visita realizada a dicha área.
Competencias Generales :
Aplicación de las Normas de Auditorías generalmente aceptadas las cuales nos proporcionan las herramientas
necesarias para ser utilizadas en la planeación y ejecución de las mismas.
Competencias Especificas:
 Determinar y analizar el marco legal, normativo y profesional de Auditorías.

 Determinar la veracidad de la información en los estados contables

4 – CONTENIDO PROGRAMATICO

Semana Unidad Contenido General Contenidos Especificos Horas

Que es una Auditoria, Marco Conceptual,


1 I Auditoria Contable Objetivo de una Auditoria, clases de 4
auditoria,
Evolución, Auditoria Contable y
Financiera, Cual es la Función de una
2 I Auditoria Contable 2
Auditoria Contable, Estados Contables,
funciones de un auditor.
Diferencia entre auditoría interna y
3 I Auditoria Contable 2
auditoría externa

4 I Auditoria Contable 2

5 Evaluación Primer Corte 2

2
FOR-INFOTEP Página 2 de 14
Versión: 3

Normas sobre atributos, (propósito,


autoridad y responsabilidad,
Reconocimiento de la definición de
Principios y Normas auditoria interna, código de ética y las
de Auditoria normas en el estatuto de auditoria interna,
6 II Aceptadas Independencia y Objetividad, 2
(Internacionales y independencia dentro de la organización,
Colombia) Objetividad individual, impedimentos a la
independencia u objetividad,aptitud y
Cuidado profesional, desarrollo
profesional contínuo.
Programa de aseguramiento y mejora de
la calidad Informe y Responsabilidad de
Principios y Normas los Administradores, reporte sobre el
de Auditoria programa de aseguramiento y mejora de
7 II Aceptadas la calidad. 2
(Internacionales y Utilización de “Cumple con las normas
Colombia) Internacionales para el ejercicio
profesional de la auditoria Interna?
Declaración de incumplimiento.
Normas sobre desempeño( Administración
Principios y Normas de la actividad de auditoría, Planificación
de Auditoria del trabajo, objetivos del trabajo, alcance
8 II Aceptadas del trabajo, asignación de recurso para el 2
(Internacionales y trabajo,identificación de la información,
Colombia) análisis y evaluación, supervisión del
trabajo, comunicación de resultados
Principios y Normas
de Auditoria
9 II Aceptadas Consejos para la prácica. 2
(Internacionales y
Colombia)

Segundo Corte
10 Evaluación 2

Generalidades, Propósito, Objetivos y


11 III Planeación 2
metas, La Planeación y la Investigación,
3
FOR-INFOTEP Página 2 de 14
Versión: 3

Tipos de planes Estratégicos y


Operativos
Herramienta como el mapa estratégico;
todo esto teniendo en cuenta las
12 IV Análisis DAFO 2
fortalezas/debilidades de la organización y
las oportunidades/amenazas del contexto
Generalidades, Importancia, Clases
(formal- informal), Proceso de
13 V Organización organización, Estructura Organizacional, 2
tipos y clases, Técnicas de Organigrama y
análisis de puestos.
Generalidades, Elementos, La autoridad,
La delegación, Liderazgo (estilos y
motivación) Impulso-Motivaciones:
14 VI Dirección 2
Logros, compromiso, competencia y
poder. Necesidades Humanas, Jerarquía
de necesidades de Maslow.
Concepto, Proceso, Característica del
15 VIII Control control eficaz, Tipos de control y 2
Principales áreas de control.

16 Evaluación Examen Final 2

4
FOR-INFOTEP Página 2 de 14
Versión: 3

5 – GUÍA PARA EL TRABAJO INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE

Actividades antes de Actividades durante Actividades después de


Semana fecha Evidencias
clase clases clases

Participación activa en
1 Estudio de casos planteados
clase

Participación activa en
2 Lectura previa tema 2 Estudio de casos planteados
clase

Participación activa en
3 Lectura previa tema 3 Estudio de casos planteados
clase

Participación activa en
4 Lectura previa tema 4 Estudio de casos planteados
clase
Entrega
5 Evaluación Parcial I detrabajos
planteados
Participación activa en Planteamiento de gestión
6 Lectura previa tema 5, 6
clase empresarial

Participación activa en Planteamiento de estudio de


7 Lectura previa tema 7
clase casos

Participación activa en Planteamiento de


8 Lectura previa tema 8
clase organización empresarial

Participación activa en Analisis de la importancia


9 Lectura previa tema 9
clase de la administración
Entrega de
10 Evaluación Parcial II trabajos
planteados
Lectura previa tema Participación activa en Planteamiento dela
11
10,11 clase planeación estratégica

Participación activa en Planteamiento del proceso


12 Lectura previa tema 12
clase administartivo

Participación activa en Planteamiento de La


13 Lectura previa tema 13
clase planeación estartegica

Participación activa en Planteamiento de la


14 Lectura previa tema 14
clase dirección y control

Lectura previa tema Participación activa en Entrega delos


15
15,16 clase planteamientos anteriores
Entrega de
16 Evaluación Examen final trabajos
planteados

1
FOR-INFOTEP Página 2 de 14
Versión: 3

6 - METODOLOGÍA
Estrategias metodológicas:
 Aprendizaje basado en estudio de casos
 Aprendizaje por análisis casos

Trabajo teorico:
 Conceptualización
 Presentación de casos
 Entrega de actividades a desarrollar

Trabajo practico:
 Desarrollo de temas específicos
 LLuvia de ideas
 Análisis de casos

Trabajo tutorial:
 Refuerzo y aclaración de dudas

Trabajo autónomo:
 Mapas conceptuales y mentales
 Ttrabajos colaborativos
 Idea de negocio

7 - EVALUACION

 Primer parcial N1 : 30%

 Segundo parcial N2 : 35%

 Examen final N3 : 35%

 Nota definitiva : (N1 X 0,3) + (N2 x 0,35) + (N3 x 0,35)

 Observacion: .

1
FOR-INFOTEP Página 2 de 14
Versión: 3

8 - BIBLIGRAFÍA

BÁSICA:

BATEMAN, Thomas. Administración: Una ventaja competitiva, McGraw Hill, México, 2.001
DIEZ DE CASTRO, Emilio. Administración y dirección. McGraw Hill, España, 2.001.
HERNANDEZ, Sergio. Administración. Pensamiento, proceso, estrategia y vanguardia. McGraw
Hill, México, 2.002.
KOONTZ H. Weihrich. Administración, Mc Graw Hill, 11ª edición, México, 1998.
ROBBINS, Stephen y Coulter, Mary. Administración, Editorial Prentice Hall, Septima Edición,
México, 2004.
SCHERMERHORN, John. Administración. Editorial Limusa. Primera Edición, U.S.A., 2.002.
STONER, James; Freeman, Edward; Gilbert, Daniel. Administración, Editorial
Prentice Hall. México. 1998

COMPLEMENTARÍA:

HARVARD BUSINESS REVIEW. Revista. Artículos recomendados


RODRÍGUEZ, Joaquín. Introducción a la Administración, con enfoque de sistemas. Thomson, tercera
edición, 2.000.
DUBRIN, Andrew. Fundamentos de Administración, Thompson Editores, México, 2.000

Reglas de clase:
• La asistencia es obligatoria y debe ser evidenciada con la firma del estudiante en la lista entregada por el
docente.

• Las asesorías de la asignatura se realizaran los dias lunes de 3 a 4 pm en sala de profesores

• Cada clase implica lectura previa del tema por parte del estudiante y su evidencia será un mapa mental el cual se
deberá entregar al final de la siguiente clase.

• La participación en clases debe ser activa y será valorada por el docente en proporción a su calidad.

Las exposiciones se calificaran teniendo en cuenta aspectos como dominio del tema, presentación personal, recursos
utilizados, motivación del auditorio entre otros.

2
FOR-INFOTEP Página 2 de 14
Versión: 3

ANEXOS:

3
FOR-INFOTEP Página 2 de 14
Versión: 3

4
FOR-INFOTEP Página 2 de 14
Versión: 3

Anexo 1

PARCELADOR DOCENTE
Firma Firma
Semana Unidad Contenido General Contenidos Especificos H.P H.E Fecha
Docente Estudiante
Observaciones

Conceptos
1 I Administración Características 2
Funciones.
2 I Administración Administración según autores 2
3 I Administración Importacia, tipos, clasificación, objetivos, 2
Incidencia en en el beneficio social, económico
4 I Administración 2
o estratégico de los negocios
5 Evaluación Primer Corte 2
Concepto, Características, Proceso, Misión y
Planeación
6 II metas, Análisis Interno, Análisis Externo 2
estratégica
Niveles Corporativo, De negocios
Planeación Principios generales de planeación estratégica
7 II 2
estratégica Generalidades de la prospectiva
Funciones, operación de la estrategia (Planes
Planeación
8 II operativos, Políticas, Procedimientos) y 2
estratégica
técnicas
Tipos de planes: premisas, propósitos, misión,
Planeación visión, objetivos, estrategias, políticas, reglas,
9 II 2
Estratégica estándares, procedimientos, desde los
diferentes niveles jerárquicos
10 Evaluación Segundo Corte 2
Generalidades, Propósito, Objetivos y metas,
11 III Planeación La Planeación y la Investigación, Tipos de 2
planes Estratégicos y Operativos
Herramienta como el mapa estratégico; todo
esto teniendo en cuenta las
12 IV Análisis DAFO 2
fortalezas/debilidades de la organización y las
oportunidades/amenazas del contexto
13 V Organización Generalidades, Importancia, Clases (formal- 2
informal), Proceso de organización, Estructura

1
FOR-INFOTEP Página 2 de 14
Versión: 3

Organizacional, tipos y clases, Técnicas de


Organigrama y análisis de puestos.
Generalidades, Elementos, La autoridad, La
delegación, Liderazgo (estilos y motivación)
14 VI Dirección Impulso-Motivaciones: Logros, compromiso, 2
competencia y poder. Necesidades Humanas,
Jerarquía de necesidades de Maslow.
Concepto, Proceso, Característica del control
15 VIII Control eficaz, Tipos de control y Principales áreas de 2
control.
16 Evaluación Examen Final 2
TECNICA PROFESIONAL EN PROCESO
PROGRAMA: CONTABLES Y TECNOLOGIA EN GESTION DOCENTE: Dagoberto CuelloC.
CONTABLE Y FINANCIERA
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS ADMINISTRATIVOS PERIODO ACADEMICO: I-2017

2
FOR-INFOTEP Página 2 de 14
Versión: 3

Anexo 2 - CONTROL DE EXPOSICIONES POR PARTE DEL DOCENTE

GRUPO DE
EXPOSICIÓN

CURSO: SEMESTRE

TEMA:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EXPOSITORES CONTE EXPRESIO INFORME
RECURSOS EVALUACIÓN MANEJO AUDITORIO TOTAL
NIDOS N ORAL ESCRITO

PROPÓSITOS:

OBSERVACIONES:

1
FOR-INFOTEP Página 2 de 14
Versión: 3

Anexo 3. - PLANEACIÓN DE EXPOSICIONES

GRUPO DE
EXPOSICIÓN

CURSO: SEMESTRE :

FECHA: TIEMPO TOTAL:

TEMA EXPOSITORES TIEMPO PARCIAL

También podría gustarte