PROGRAMA NACIONAL DE

FORMACIÓN EN
TELECOMUNICACIONES

Ministerio del Poder Popular UNETI Universidad Nacional Experimental de

para Educación Universitaria las Telecomunicaciones e Informática
Título del recurso: Programa Nacional de Formación en
Telecomunicaciones
Intencionalidad formativa: Conocer el programa de estudio, su orientación y pensum de
estudio.
Dirigido a: Estudiantes del PNFT.
Palabras claves: UNETI, educación, PNF, tecnología, informática, telecomunicaciones.
Estructura del recurso:
➢ Objetivo
➢ Alianzas Institucionales para las prácticas profesionales.
➢ Perfil profesional
➢ Técnico en telecomunicaciones.
➢ Técnico Superior en Telecomunicaciones.
➢ Ingeniero en Telecomunicaciones.
➢ Características de la Malla Curricular.
➢ Pensum de estudios.
Créditos: Expertos en Contenido: María Marín y Yusmey Vásquez. / Diseño pedagógico:
María Marín. / Diseño gráfico: María Marín
Duración de navegación: veinticinco (25) minutos aproximadamente.
Fecha de Creación: Julio, 2020.

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 OBJETIVO
Formar profesionales en la disciplina de la Ingeniería en
Telecomunicaciones, con conciencia crítica, solidarios,
con amor a la patria, con ética para el trabajo, con
conocimientos y habilidades para planificar, proyectar,
diseñar y calcular sistemas, redes y servicios de
generación, transmisión, detección, manejo y gestión
de teleinformación, con sólida formación que lo
habilitan para dirigir, organizar y utilizar servicios de
telecomunicaciones, así como la ejecución, supervisión
y evaluación de proyectos relacionados con el área para
el impulso del desarrollo económico productivo del País
en materia de telecomunicaciones.

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ALIAZAS INSTITUCIONALES PARA LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES:

El PNF-T gestionado por la UNETI, tiene como característica fundamental la creación

de alianzas para formación, investigación e innovación y usos de los espacios laborales
y de formación con empresas e instituciones públicas y privadas en el sector de las
telecomunicaciones en todo el territorio nacional tales como CANTV, MOVILNET,
ABAE, CONATEL, entre otros. Las líneas de investigación se establecieron, de acuerdo
con las necesidades expresadas por dichas instituciones, pudiendo incorporar nuevas
líneas que propicien el desarrollo tecnológico y la formación que apuntale a la
soberanía tecnológica en el área.

La propuesta curricular es producto de esta visión conjunta que determina un perfil

profesional con mayor pertinencia y capacidad para la resolución de los problemas del
sector. En este sentido, las Unidades Curriculares que componen el programa
académico coadyuva a apuntala a la generación de un perfil profesional integral en el
área de la ingeniería de las telecomunicaciones.

Durante el desarrollo de la formación, estas instituciones, empresas, organismos,

tanto públicos como privados, servirán de plataformas de intercambios de saberes de
carácter científico, social, ambiental y político para evaluar la calidad, eficiencia y
eficacia del proceso formativo, a fin de redimensionar o reorganizar, ajustar la
formación para las próximas cohortes, si fuese requerido.

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 PERFIL PROFESIONAL:
La propuesta de formación comprende dos (2) salidas intermedia antes de la
titulación de ingeniería en telecomunicaciones:

1 Técnico en Telecomunicaciones:

El Técnico en Telecomunicaciones es una persona organizada, con un sentido ético para el trabajo y preparado para
prestar un servicio en su rama con capacidad para:

 Administrar y organizar los recursos materiales a su cargo.

 Elaborar informes técnicos adecuados y procedentes para el área.
 Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a la Red de Planta Externa
 Realizar tendido y empalmes de Cable de cobres (Multipar), en los diferentes calibres, como el cableado primario,
secundaria hasta el cable que interconecta la caja terminal con el abonado.
 Lecturas de Planos y amplios conocimientos para la instalación de línea telefónica hasta la puesta en servicio.
 Mediciones en cables para localizar fallas.
 Instalar y desinstalar sistemas de planta externa, como cableados, mangas, cajas terminales, Armario
(Distribuidor de servicios de cables multipar), Líneas telefónicas.

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 PERFIL PROFESIONAL:
2 Técnico Superior en Telecomunicaciones:

Además de las competencias, habilidades y actitudes referidas en el perfil anterior, el Técnico Superior en
Telecomunicaciones es un profesional que propicia el trabajo en equipo, con ética profesional y valores como el
respeto, la disciplina, la responsabilidad, la honradez, la solidaridad y la justicia social que:

 Utiliza múltiples tecnologías y métodos de solución de problemas para implantar, administrar y dar
mantenimiento a productos, servicios y sistemas en el área de las telecomunicaciones.
 Resuelve eficientemente problemas relacionados con el diseño macro, el desarrollo de soluciones integrales
con el manejo de productos electrónicos de comunicaciones, entre ellos los Sistemas de Líneas Físicas,
Sistemas Radioeléctricas y los Sistemas Satelitales.
 Genera propuestas para la construcción, instalación y la puesta en servicio cualquier proyecto hasta ser el
administrador y supervisor del mismo.
 Instalar y desinstalar sistemas y equipos de telecomunicaciones (sistemas y equipos de radiocomunicaciones,
sistemas de planta externa (fibra óptica), sistemas de cableados al interior de edificios, equipos de soportes
para las telecomunicaciones y equipos de soporte de teleinformática).
 Programar y operar sistemas y equipos de telecomunicaciones.
 Mantener y reparar sistemas y equipos de telecomunicaciones.
 Diseñar, construir, ensayar y modificar circuitos electrónicos y equipos de telecomunicaciones

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 PERFIL PROFESIONAL:
3 Ingeniero en Telecomunicaciones:

Adicional a los perfiles anteriores, el Ingeniero en Telecomunicaciones es un profesional que se maneja con
estrategias de asertividad, liderazgo y toma de decisiones, con habilidades gerenciales y compromiso profesional y
social para fortalecer a la Nación en la materia de las Telecomunicaciones que:

 Posee conocimiento sobre Telecomunicaciones, sus tecnologías, procesos automáticos controlados con el uso
de software y los desarrollados y aplicados con hardware en las redes de telecomunicaciones.
 Domina los principios de funcionamiento de los circuitos eléctricos y electrónicos.
 Analiza, programa y diseña sistemas embebidos basados en microprocesador y microcontroladores para
diferentes aplicaciones.
 Realiza el mantenimiento preventivo y correctivo a los sistemas de telecomunicaciones con el uso de
aplicaciones diagnósticas, técnicas y predicción de fallas, así como procedimientos de mantenimiento
especializado para reducir el tiempo de reparación o de actividad asistida, incrementar la disponibilidad o
contribuir a la rentabilidad de la organización.
 Diseña sistemas en telecomunicaciones con base en los requerimientos del proceso y la detección de áreas de
oportunidad, mediante metodologías, herramientas de diseño, simulación y manufactura para brindar
soluciones tecnológicas innovadoras a las necesidades de los procesos productivos y servicios del país.
 Desarrolla soluciones de automatización de procesos productivos y servicios mediante la incorporación sinérgica
de elementos, eléctricos, electrónicos, control y sistemas de telecomunicaciones para mejorar la productividad y
calidad del proceso y producto.

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 Características de la Malla Curricular:
Un (1) año (1 trayecto) Diplomado en Técnico en Telecomunicaciones

Duración de la
Tres (3) años (3 trayectos) Técnico Superior Universitario en Telecomunicaciones
formación
Cinco (5) años (5 trayectos) Ingeniero en Telecomunicaciones

Modalidad Semi-presencial (80% a distancia - 20% presencial)

El componente presencial se desarrollará matutino (7:00am y las 12:00m) y

vespertino (1:00pm y las 6:00pm)
Turnos
En el componente a Distancia tendrá acceso a la plataforma educativa UNETI
24/7

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 PENSUM DE ESTUDIOS

EJES DE UNIDADES HORAS MODALIDAD

TRAYECTO COMPONENTE UNIDAD CURRICULAR
FORMACIÓN DE CREDITO ACADÉMICAS DE ESTUDIO
Estadísticas General Epistemológico 3 81 A distancia
Ingeniería (Básico) Química General Epistemológico 3 81 A distancia
Dibujo Técnico Epistemológico 3 81 A distancia
Unidades Curriculares Geometría Analítica Epistemológico 3 81 A distancia
Básicas y Lógica Matemática Epistemológico 3 81 A distancia

Transdisciplinarias Matemáticas I Epistemológico 6 162 A distancia

Física I Epistemológico 6 162 A distancia
Trayecto 1 Transmisión de datos Epistemológico 3 81 A distancia
Semipresencia
Telecomunicaciones Telefonía Epistemológico 3 81
l
Ética y el servicio de
Unidades Curriculares las Sociocrítico 3 81 A distancia
telecomunicaciones
Específicas
Proyecto Semipresencia
Sociotecnológico I Socioproductivo 9 243
l

CERTIFICACIÓN: TÉCNICO EN TELECOMUNICACIONES

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 PENSUM DE ESTUDIOS
EJES DE UNIDADES HORAS MODALIDAD
TRAYECTO COMPONENTE UNIDAD CURRICULAR
FORMACIÓN DE CREDITO ACADÉMICAS DE ESTUDIO
Ingeniería (Básico) Electrónica I Epistemológico 6 162 A distancia
Algebra Lineal Epistemológico 3 81 A distancia
Redes Eléctricas I Epistemológico 4 A distancia
Unidades Curriculares
Matemáticas II Epistemológico 6 162 A distancia
Básicas y
Física II Epistemológico 6 162 A distancia
Transdisciplinarias Inglés Técnico Epistemológico 3 81 A distancia
Laboratorio Semipresencia
Mediciones eléctricas Epistemológico 3 81
l
Trayecto 2 Telecomunicaciones Influencia del
Pensamiento
Bolivariano en las Sociocrítico 3 81 A distancia
Unidades Curriculares telecomunicaciones
en Venezuela
Específicas
Proyecto Semipresencia
Socioproductivo 9 243
Sociotecnológico II l
A distancia /
Unidad Curricular electiva Electiva 4 108
presencial

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 PENSUM DE ESTUDIOS
EJES DE UNIDADES DE HORAS MODALIDAD
TRAYECTO COMPONENTE UNIDAD CURRICULAR
FORMACIÓN CREDITO ACADÉMICAS DE ESTUDIO
Ingeniería (Básico) Teoría
Epistemológico 4 108 A distancia
electromagnética

Unidades Curriculares Redes Eléctricas II Epistemológico 4 108 A distancia

Electrónica II Epistemológico 6 162 A distancia
Básicas y
Transdisciplinarias Circuitos lógicos Epistemológico 3 81 A distancia
Líneas de transmisión Epistemológico 4 108 A distancia
Sistemas lineales Epistemológico 4 108 A distancia
Televisión Epistemológico 3 81 A distancia
Trayecto 3 Telecomunicaciones Microprocesadores y Semipresencia
Programación Epistemológico 4 108
l
Las
Unidades Curriculares
telecomunicaciones
Específicas en el Contexto Sociocrítico 3 81 A distancia
Geopolítico
Proyecto Socioproductiv Semipresencia
9 243
Sociotecnológico III o l
Unidad curricular A distancia /
acreditable Actividad Acreditable 6
presencial

TÉCNICO SUPERIOR EN TELECOMUNICACIONES

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 PENSUM DE ESTUDIOS
EJES DE UNIDADES DE HORAS MODALIDAD
TRAYECTO COMPONENTE UNIDAD CURRICULAR
FORMACIÓN CREDITO ACADÉMICAS DE ESTUDIO
Microondas I Epistemológico 4 108 A distancia
Antena Epistemológico 3 81 A distancia
Comunicaciones I Epistemológico 4 108 A distancia
Telecomunicaciones
Sistemas digitales I Epistemológico 4 108 A distancia
Políticas de las
Unidades Curriculares Telecomunicaciones
en Venezuela y Latino Sociocrítico 3 81 A distancia
Específicas América
Trayecto 4
Proyecto Socioproductiv Semipresencia
Sociotecnológico IV. 9 243
o l
A distancia /
Electiva 3 81 presencial
Unidad Curricular electiva
A distancia /
Electiva 3 81 presencial
Unidad curricular A distancia /
acreditable Actividad Acreditable 6 presencial

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 PENSUM DE ESTUDIOS
EJES DE UNIDADES HORAS MODALIDAD
TRAYECTO COMPONENTE UNIDAD CURRICULAR
FORMACIÓN DE CREDITO ACADÉMICAS DE ESTUDIO
Código ético del
Ingeniero en Sociocrítico 3 81 A distancia
Venezuela
Comunicaciones
Epistemológico 4 108 A distancia
ópticas
Instrumentación de
Telecomunicaciones las Comunicaciones Epistemológico 3 81 A distancia
Comunicaciones
Satelitales Epistemológico 4 108 A distancia
Trayecto 5 Unidades Curriculares Microonda II Epistemológico 4 108 A distancia
Específicas Comunicaciones II Epistemológico 4 108 A distancia
Sistemas digitales II Epistemológico 4 108 A distancia
Sistema de
Comunicaciones II Epistemológico 4 108 A distancia

Proyecto Semipresencia
Sociotecnológico V Socioproductivo 9 243
l
A distancia /
Unidad Curricular electiva Electiva 3 81 presencial

INGENIERO EN TELECOMUNICACIONES

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