PLAN DE TRABAJO 1° GRADO

CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA

ACTIVIDAD RECURSOS
O ÁREA DE DESARROLLO

DESARROLLO PERSONAL Y
SOCIAL
BUSCANDO EL TESORO ● Proyector

INICIO ● Lap
ORGANIZADOR CURRICULAR 1
● Iniciaremos el día con la canción “nos ● Cuento de patito feo 
saludamos”
● Video para identificar
● AUTOCONOCIMIENTO ● Sentados en semicírculo les contare el emociones en
● AUTORREGULACIÓN cuento del patito feo  distintas películas
infantiles.
● Les cuestionare ¿Cómo creen que se
sentía el patito cuando le decían que ● Caja con espejo
ORGANIZADOR CURRICULAR 2
estaba feo? y les pediré que hagan la
● Espejos de cartón
carita triste ¿Cuándo se convirtió en un
cisne y le decían que era hermoso que ● Caras felices, tristes,
● AUTOESTIMA cara hizo? después que hagan una cara enojadas, sorpresa,
● EXPRESIÓN DE LAS feliz como el patito, para terminar con las miedo
EMOCIONES preguntas les diré que me digan que les
hace feliz ¿”Nombre del niño” a ti que te ● Pegamento
hace feliz?, les diré lo que me hace feliz a ● Tijeras
mí para que ellos puedan responder y por
ultimo ¿Cómo se sienten hoy felices,
APRENDIZAJE ESPERADO: tristes, enojados?

DESARROLLO
● RECONOCE Y EXPRESA ● Les diré a los niños que jugaremos a la
CARACTERÍSTICAS caja del tesoro oculto, pediré que pase
PERSONALES: SU uno por uno y que abran la caja y que
NOMBRE, CÓMO ES encontraran un tesoro único, algo especial
FÍSICAMENTE, QUÉ LE y maravilloso, les pediré que no le digan a Forma de Evaluar
GUSTA, QUÉ NO LE nadie lo que vieron en la caja, cuando
GUSTA, QUÉ SE LE pasen todos les preguntaré que vieron.
FACILITA Y QUÉ SE LE
● Posteriormente les diré que harán su -Rubrica
DIFICULTA
propio espejo y que ellos elegirán que cara
● RECONOCE Y NOMBRA quieren que este en su espejo (feliz,
SITUACIONES QUE LE enojada, triste, sorpresa, miedo), se les
GENERAN ALEGRÍA, entregara un espejo de cartón a cada uno
SEGURIDAD, TRISTEZA, con la carita que ellos eligieron, y las
MIEDO O ENOJO, Y tijeras para que la recorten y peguen.
EXPRESA LO QUE SIENTE.
CIERRE

● Culminaremos con un vídeo para

identificar las emociones de los personajes
de distintas películas.

Terminaremos el día hablando sobre que

siempre deben de venir felices a la escuela,
recibir a sus papás felices.