TEORÍAS DEL DESARROLLO DE LA

PERSONALIDAD

DRA. DIANA SOFÍA FARÍAS SILVA

 TEORÍA PSICOSOCIAL DE ERICKSON

EDAD ETAPA TAREA

0- 18 meses Confianza frente a desconfianza Confianza básica en la figura materna

generalizada

18 meses a 3 años Autonomía frente a vergüenza/duda Autocontrol/independencia

3 a 6 años Iniciativa frente a culpabilidad Iniciar y dirigir sus propias actividades

6- 12 años Laboriosidad frente a inferioridad Confiar en sí mismo a través del

desempeño exitoso y el
reconocimiento

12-20 años Identidad frente a confusión de Integración de tareas de las etapas

identidad anteriores; asegurar el sentido del yo
 TEORÍA PSICOSOCIAL DE ERICKSON

EDAD ETAPA TAREA

20 – 30 años Intimidad frente a aislamiento Formar una relación o compromiso

duradero

30 – 65 años Generativo frente a estancamiento Lograr las metas de la vida : considerar

a las generaciones futuras

65 años hasta la muerte Integridad del ego frente a Realizar un examen de la vida con
desesperación significado desde el punto de vista
tanto positivo como negativo:
sentimiento positivo de valía
 PERSONALIDAD SOBRE LA VIDA ÚTIL

• Estabilidad o cambio?
Erikson--- tareas de desarrollo y estadios centrales para cada fase.
Otros--- rasgos de personalidad centrales y determinar su curso a lo largo de la
vida.
Estabilidad en 5 rasgos de personalidad: Extraversión – Neuroticismo-
amabilidad- apertura a la experiencia y conciencia
 AJUSTE Y MANEJO DE ANSIEDAD Y
SITUACIONES CONFLICTIVAS EN ADULTOS
MAYORES

Los adultos mayores

Las personas experimentan
experimentan desafíos importantes
cambios, al negociar la ultima
interrupción y crisis etapa de la vida. -
a lo largo de la vida. salud , cognición y
funcionamiento-
 PROCESOS DEFENSIVOS Y
ENVEJECIMIENTO

George Vaillant, evaluo los cambios de procesos defensivos con la edad.

Defensas maduras: humor

Defensas neuróticas: intelectualización

Defensas inmaduras: proyección

Mayor uso de defensas maduras a medida que los individuos envejecen

 DIFERENCIAS DE EDAD EN LAS ESTRATEGIAS
Y EFIC ACIA DE AFRONTAMIENTO

La efectividad se
Estrategias para
Estrategias para mide por el nivel
Enfrentar= resolver el
disminuir angustia: de angustia ,
estrategias reales problema: acción
Distracción, depresión o
que se utiliza para directa,
evitación pasiva, y síntomas de
enfrentar confrontación y
reevaluación salud.(no hay
situaciones búsqueda de
positiva. (adultos evidencia de
estresantes. información.
mayores) diferencias entre
(adultos jóvenes)
edades)
 TRANSICIÓN DE ROLES

Obligan a redefinir
1. jubilación ,
Importantes en el 2. duelo, transición su identidad , crear
transición de
periodo de de conyugue a nuevos roles para
trabajador a no
envejecimiento. viuda reemplazar lo
trabajador
perdido.
 TRANSICIÓN DE ROLES

Factores que predicen mal ajuste a la

Jubilación: determinada por la edad,
jubilación: jubilación involuntaria, estatus
independiente de estado de salud o
socioeconómico bajo, problemas de salud,
preferencia personal, considerada como
personalidad competitiva, incapacidad para
crisis psicosocial.
establecer objetivos futuros.

Mayor riesgo de muerte a los 2 años

después de la jubilación.
 TRANSICIÓN DE ROLES

Duelo conyugal: 51% de las

mujeres y 14% de los hombres Es considerado una de las
mayores de 65 años quedan vuidos al experiencias más estresantes.
menos 1 vez.

Duelo conyugal en jóvenes: reporta Duelo conyugal en ancianos: pueden

mayor sintomatología física y mental a llegar a reportar aspectos positivos
diferencia de los jóvenes después de una muerte.

La relación entre la muerte del

conyugue y un futuro suicidio es
mayor en jóvenes y ocurre
mayormente cuando hay poco apoyo
social y mayor psicopatología.
 RESILIENCIA EN EL ENVEJECIMIENTO

El adulto mayor no
vería la ultima época
Resiliencia: proceso de
como periodo de
mantener un
múltiples pérdidas,la
comportamiento
teoría de resiliencia
adaptativo frente al
sugiere el
estrés y de recuperarse
comportamiento
de la adversidad.
adaptativo a pesar de
las perdidas.
 FUNCIONAMIENTO SOCIAL EN LA
ETAPA TARDÍA

Hay selectividad
En el envejecimiento puede
socioemocional, disminuyen los
existir reducción de la red
Es importante el apoyo social contactos sociales pero se
social de apoyo, quizá limitado
para amortiguar el estrés. mantienen estables los
por la discapacidad y
contactos de amigos cercanos
movilización reducida.
y familiares.
 ENVEJECIMIENTO COGNITIVO

Proceso de atención:

La capacidad de atención básica

Seleccionar información para el
(cantidad de información que se
procesamiento cognitivo
puede capturar), concentración
mientras ignoran la información
sostenida , demuestran poca o
de competencia.
ninguna relación con la edad.
 ENVEJECIMIENTO COGNITIVO

Funciones del lenguaje y habilidades

verbales:
La expresión verbal
El funcionamiento y habilidades de
El vocabulario Influenciado por el
del lenguaje se razonamiento verbal
aumenta con la edad nivel educativo.
mantiene con la edad puede cambiar con
la edad.
 ENVEJECIMIENTO COGNITIVO

Habilidades visuo-perceptivas
y visuo-constructivas
Visuo-perceptivas:
Visuo- constructivas:
reconocimiento y la En el envejecimiento
reproducción de
evaluación de hay alteraciones en el
material no verbal ,
relaciones no verbales cierre visual y
copia de diseños
– formas, patrones y orientación espacial.
simples y complejos.
objetos-
 ENVEJECIMIENTO COGNITIVO

Aprendizaje y memoria
memoria
secundaria –
capacidad de
Durante el
memoria sensorial memoria primaria aprender y memoria terciaria
envejecimiento lo
– registro – recuerdo de luego evocar – recuerdos de la
aprendido se
sensorial- dígitos- información- infancia-
conserva bien
(reducción del
10% en cada
década de vida)
 ENVEJECIMIENTO COGNITIVO

Velocidad de procesamiento:

La velocidad de procesamiento
disminuye con la edad
 ENVEJECIMIENTO COGNITIVO

Funciones ejecutivas:
Durante el envejecimiento hay pocos cabios
relacionados con las funciones ejecutivas
 ENVEJECIMIENTO COGNITIVO

El modelo de Cattell – Horn de cambios intelectuales propuso que la edad afecta a diferentes
procesos cognitivos de manera diferente.

Inteligencia general:

I. cristalizada (estable o aumentada hasta la vejez)

I. fluida (depende de la integridad de la función cerebral y disminuye en la vejez)

Los modelos neuropsicológicos actualmente tratan de ir de la mano de estudios de imágenes y

neuropatológicos.