Análisis Una escuela en las nubes

Nombre: ……………………………………………… curso: ………… fecha: ……………..

I. Responde las preguntas:
1. ¿Dónde bajaban los niños……………?
R.-…………………………………………………………………………………
2. .- ¿Qué significa dar la tabla de multiplicar en el cuerpo?
R.-…………………………………………………………………………………
3. ¿Qué pensaba el mayordomo que debían hacer los hijos de los colonos?
R.-…………………………………………………………………………………
4. ¿Quién quería llevarse a los niños de la escuela?
R.-…………………………………………………………………………………
5. ¿Qué le pidió la maestra al mayordomo?
R.-…………………………………………………………………………………

II. Enlaza con flechas las respuestas.

1. Un niño llamado Jacinto llego
2. Los niños indios llegaban
3. El mayordomo había expulsado
4. El pastorcito silbo a sus
5. El mayordomo firmo
el contrato de dejar pasar clases.
con heridas en la espalda.
perros para que los defiendan.
a la escuela muy felices.
a una maestra en burro.

III. Encierra las respuestas correctas.

1. Los niños querían:
a) Golpear a la maestra
b) escapar de la escuela para que no los atrapen.
c) Cerrar bien las puertas para que no entre en mayordomo.
2. La maestra ordenó a los niños que se fueran con el mayordomo y su ayudante.
a) Falso
b) verdadero
3. La maestra pidió al pastorcito que:
a) detenga a sus canes.
b) Ordene que maten al mayordomo.
c) Eche a correr, para que no lo atrapen.
4. El mayordomo firmo el documento para no ser devorado por los canes.
 a) Falso
b) verdadero

IV. Completa las oraciones con las palabras que aparecen.

• Segunda- Jacinto- latigazos- Mayordomo -escuela
1. El…………………..le dio a…………… veinte………………..porque fue a
la...…………………… por…………….. vez.
• Burro- mayordomo – leguas- maestra
2. El………………… cargó en un………………. Las cosas de otra………….. y las dejó a
veinte…………. de allí.
• Ayudante- pastorcito- perros- mayordomo- puerta
3. Un……………..salió a la…………. y silbó, aparecieron varios……………..
Y se abalanzaron sobre el…………………. Y su……………….