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Tema 3
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO:
ÓRGANOS DE LA RESPIRACIÓN. SOPORTE ÓSEO DE LA
RESPIRACIÓN. MUSCULATURA RESPIRATORIA. PROCESO
RESPIRATORIO. TÉCNICA DE LA RESPIRACIÓN PARA LA
FONACIÓN. TIPOS DE RESPIRACIÓN.
Índice:
Tema 3:
0. Objetivos y contenidos del tema
1. Anatomía y fisiología del aparato respiratorio
1.1. Órganos de la respiración
1.2. Soporte óseo de la respiración
1.3. Musculatura respiratoria
2. Proceso respiratorio
2.1. Proceso respiratorio. Momentos de la respiración
4. Tipos de respiración
5. Técnica respiratoria
6. Importancia de la inspiración nasal
7. Imágenes mentales
8. Tabla de control personal de la respiración.
9. Bibliografía
Tema 3
0. Objetivos y contenidos del tema
Objetivos
Adquirir una base teórica sobre anatomía del aparato respiratorio.
Conocer la fisiología de la respiración.
Comprender la importancia de la adquisición de un patrón respiratorio adecuado.
Comprender el fenómeno de la respiración y su uso correcto para la emisión del
sonido.
Aplicar los conocimientos teóricos al entrenamiento respiratorio.
Conocer y aplicar las técnicas básicas del entrenamiento vocal: relajación, control
postural, respiración y fonación.
Mejorar el funcionamiento del aparato vocal y respiratorio
Iniciar al alumno en la materia de Técnica Vocal.
Contenidos
Conceptuales:
- Órganos de la respiración.
- Soporte óseo de la respiración.
- Musculatura respiratoria.
- Proceso respiratorio.
- Momentos de la respiración.
- Tipos de respiración.
- Técnicas de respiración.
Procedimentales:
- Localización de los diversos elementos (músculos, huesos, etc.) que intervienen en la
respiración.
- Aplicación de los principios teórico-prácticos adquiridos a un entrenamiento básico de
la voz.
- Trabajos específicos de conexión respiración-cuerpo-voz.
- Bases del trabajo corporal-vocal: ejercicios de reconocimiento, desbloqueo y
entrenamiento respiratorio.
- Tipos de respiración.
- Técnicas: reconocimiento, sensibilización, desbloqueo y entrenamiento de la
respiración (recorrido desde la respiración abdominal llegando a la respiración
completa).
Conceptuales + procedimentales
- Reconocimiento del propio instrumento corporal-vocal.
Actitudinales:
- Aplicación de los aprendizajes teóricos a la práctica saludable del entrenamiento vocal.
- Valoración del entrenamiento vocal como medio de reconocimiento y mejora de los
recursos vocales del actor.
- Constancia en la corrección de patrones inadecuados de uso respiratorio.
- Aplicación de los aprendizajes teóricos a la práctica saludable del entrenamiento vocal.
- Valoración del entrenamiento vocal como medio de reconocimiento y mejora de los
recursos vocales del actor.
- Constancia en la corrección de patrones inadecuados de uso respiratorio.
Tema 3 (Respiración…) Prof. Blanca Nicolás Romero Página 2
Técnica Vocal I (Musical) Escuela Superior de Arte Dramático de Málaga Curso 2019/20
LA NARIZ: En la nariz se hallan las fosas nasales, que son dos cavidades (narinas)
separadas por un tabique. En su parte superior se localiza el órgano olfatorio (glándula
pituitaria). Se prolonga hacia delante en las cavidades o conductos nasales, y por detrás se
comunica con la nasofaringe a través de unos orificios denominados coanas. Las fosas nasales
cumplen con la función resonadora de los sonidos de su naturaleza, /m/n/ñ/ (sonidos nasales).
bronquiales, y éstos, a la vez, darán origen a las ramas bronquiales. Cada bronquio penetra en
el pulmón correspondiente, dividiéndose entonces en numerosas ramificaciones.
EL TÓRAX: Los pulmones están protegidos, entre otros elementos, por el tórax. Éste es
la parte superior del tronco, comprendida entre el diafragma y la base del cuello. La estructura
esquelética del tórax está compuesta, posteriormente, por la columna vertebral, por las
costillas (que circunscriben en gran parte la cavidad torácica) y por el esternón, situado en la
parte anterior del tórax. La unión de los diferentes elementos se realiza mediante
articulaciones que dan movilidad y elasticidad a todo el conjunto, lo que permite que durante
la respiración los diámetros de la caja torácica varíen, permitiendo a los pulmones su dinámica
de entrada y salida de aire.
1. VÉRTEBRAS TORÁCICAS:
Existen 12 vértebras torácicas. Las articulaciones costovertebrales permiten la movilidad
de la caja torácica en la respiración. Cada costilla se articula con las dos carillas, superior e
inferior, de dos vértebras adyacentes.
2. VÉRTEBRAS CERVICALES
En estas 7 vértebras se insertan unos importantes músculos inspiratorios, los escalenos,
músculos elevadores del tórax.
3. COSTILLAS
Existen 12 a cada lado y se clasifican en 3 categorías:
- Las 7 primeras (contando desde arriba) se insertan en el esternón.
- Las 3 siguientes se prolongan hacia delante por un cartílago antes de insertarse en el
esternón.
- Las 2 últimas se designan como costillas flotantes, y se prolongan hacia delante por
medio de un cartílago que permanece libre.
Como ya hemos visto al mencionar las vértebras dorsales, las costillas poseen cierto grado
de movilidad gracias a la articulación costovertebral, lo que permite la apertura y cierre de la
caja torácica en el movimiento respiratorio.
CARTÍLAGOS COSTALES
Existen 12 a cada lado, y prolongan cada costilla por delante, insertándose por fuera
en la excavación del extremo interno de cada una de ellas. Cada uno de los 7 primeros se
inserta por dentro en una escotadura esternal. Los cartílagos 8º, 9º y 10º se unen con el borde
inferior del cartílago suprayacente, mientras que el 11º y el 12º permanecen libres.
ESTERNÓN
Es un hueso alargado de arriba abajo y aplanado de delante atrás. Situado en la parte
anterior y media del tórax, clásicamente se le compara con un puñal.
VÉRTEBRA TORÁCICA
COSTILLA
DIAFRAGMA
(Proyección de las cúpulas costales sobre la parrilla costal)
M. INSPIRATORIOS PRINCIPALES:
- Diafragma
- Intercostales externos e internos
- Supracostal (espalda)
El diafragma desempeña un papel muy importante en la respiración, de hecho, es el
músculo principal de la respiración. Al descender éste en la inspiración aumenta el volumen
de la caja torácica provocando la dilatación de los pulmones, que fácilmente se llenan de aire.
La inspiración se realiza por la contracción del diafragma y de los músculos intercostales
externos, internos y el músculo supracostal, que originan una elevación y adelantamiento de
las costillas, con lo que se ve aumentado el volumen de la cavidad torácica, cuya pared, al
expansionarse el tórax, obliga al pulmón a adaptarse a las modificaciones de éste.
M. INSPIRATORIOS ACCESORIOS:
- Esternocleidomastoideo
- Escalenos
- Pectorales
En la inspiración profunda e intensa los músculos inspiratorios se contraen con más fuerza,
produciéndose asimismo la contracción de los músculos elevadores del tórax
(esternocleidomastoideo, escalenos y pectorales), que intervienen en la preparación para la
fonación fuerte (grito, soplo, etc.).
M. ESPIRATORIOS PRINCIPALES:
- Prensa abdominal (de dentro afuera): Transverso, oblicuos y recto
- Intercostales íntimos
- Subcostal (continúa a los I. íntimos)
- Triangular del esternón (desde el esternón, se ata a las costillas)
M. ESPIRATORIOS ACCESORIOS:
- Dorsales, lumbares y pélvicos
Los músculos dorsales, lumbares y pélvicos intervienen en esfuerzos espiratorios, como en
la voz cantada, grito, soplo, etc.
DIAFRAGMA
MÚSCULO ESTERNOCLEIDOMASTOIDEO
MÚSCULOS ESCALENOS
(Visión esquemática de los ¾ anteriores)
2. Proceso respiratorio
2.1. Proceso respiratorio. Momentos de la respiración
La respiración es un conjunto de fenómenos que permiten la absorción del oxígeno y
la expulsión del anhídrido carbónico por los seres vivos.
En el hombre la absorción y la eliminación de los gases están aseguradas por la
ventilación pulmonar, que renueva el aire de los alvéolos y permite el intercambio gaseoso
entre el alvéolo pulmonar y el capilar sanguíneo, y por el sistema nervioso, que controla y
adapta la función respiratoria.
Los movimientos de expansión y retracción de la caja torácica provocan en el interior
del pulmón variaciones de presión que producen la entrada (inspiración) y salida (espiración)
del aire por la tráquea; la inspiración es completamente activa, muscular, y se debe
esencialmente al diafragma y a otros músculos inspiratorios, cuya contracción aumenta el
volumen de la caja torácica; la espiración, en situación de reposo, es pasiva y se debe
solamente a la elasticidad del tejido pulmonar y de la pared torácica; cuando es forzada
intervienen los músculos espiratorios.
* MECÁNICA TORÁCICA:
Los movimientos de la caja torácica tienen la función de favorecer la respiración. Las 7
primeras costillas van amplian el diámetro anteroposterior por el movimiento de “Palanca de
bomba” del esternón. De la 7ª u 8ª a la 10ª tienen el movimiento de “Asa de cubo”,
aumentando el diámetro transversal.
4. Tipos de respiración
Dependiendo de los autores o maestros, encontramos ciertas diferencias de nomenclatura
a la hora de distinguir los distintos tipos de respiración usados por el ser humano, no obstante
el alumno comprenderá fácilmente la diferencia entre los distintos tipos de respiración con la
breve descripción que se acompaña, comprendiendo también con facilidad a qué tipo de
respiración se refiere una persona que utilice un vocablo diferente a los que siguen.
Esta división entre diferentes tipos de respiración se basa en las zonas movilizadas, la
musculatura que interviene y el rendimiento respiratorio y vocal de cada una de ellas:
5. Técnica respiratoria
La respiración “ideal”
Si bien no podemos establecer que exista una sola respiración correcta, en el entrenamiento
respiratorio del actor se intenta desarrollar correctamente la respiración completa, por ser la
que da un mejor resultado y favorece el apoyo respiratorio.
El apoyo respiratorio
Es lo opuesto a “desinflarse” o suspirar. Para ejercer este apoyo hacemos una inspiración
completa (abdomen mas tórax) y no permitimos que la musculatura inspiratoria vuelva
súbitamente a su estado de relajación, sino que permanece activa reteniendo la expulsión del
aire y permitiendo que la espiración se dosifique correctamente, con la ayuda de la
musculatura espiratoria.
“No hay actividad humana que esté más influida por la respiración que la vocalización.
La respiración adecuada alivia la tensión en el aparato fonador, que suele ser la causa de la
aspereza, la ronquera, la voz chillona, los jadeos, la falta de aliento, la debilidad de la voz, la
voz nasal y muchos otros defectos del habla.
Para arreglar o reforzar una voz mal aplicada, debes empezar por asegurarte de tener
una correcta técnica respiratoria.
(...) Cuando el apoyo respiratorio resulta insuficiente para producir un volumen, una
inflexión o un tono deseado, ya sea en el canto o en el habla, nosotros complementamos
automáticamente la energía que nos falta tensando los músculos del tórax, de los hombros o
del cuello, o todos a la vez. Pero las cuerdas vocales pueden quedar dañadas si las hacemos
trabajar teniéndolas tensas, lo que produce problemas funcionales tales como la irritación, los
jadeos, la aspereza, la ronquera, la afonía, e incluso la aparición de nódulos u otras patologías
de la voz.
La respiración es la base sobre la que se levanta el edificio de la voz, y es de sentido
común desarrollar una destreza fiable en la respiración, una destreza que nos aporte energía
suficiente y control para el apoyo vocal.
(...) Suele ser posible reparar una voz deteriorada con ayuda de la respiración profunda.
Los defectos del habla se pueden corregir. Se puede desarrollar el tono, el color, la fluidez y el
contorno de una voz. Una voz corriente se puede mejorar, y una buena voz se puede
perfeccionar.
(...) La profundidad de la respiración está relacionada con la profundidad de la proyección
vocal.”
Estas sencillas y claras palabras de Nancy Zi en su libro “El Arte de Respirar” nos animan a
abordar con seriedad la técnica respiratoria, de vital importancia en la preparación del Actor.
La nariz tiene una función básica en el acto respiratorio. En la inspiración filtra las
impurezas del aire, regula su temperatura y corrige el grado de humedad. Gracias a ese
mecanismo el aire penetra en las vías respiratorias menos impuro ya que los pelos, la mucosa
y la estructura laberíntica de los conductos nasales se han encargado de las modificaciones
pertinentes. Tanto el calentamiento como la humidificación del aire respirado son el resultado
de la función nasal.
Si bien en muchos momentos en que la fonación es especialmente prolongada y las
pausas inspiratorias son breves nos vemos obligados a adoptar una inspiración bucal (más
rápida), como ocurre en el canto, en general debemos intentar fomentar en nosotros el hábito
de la inspiración nasal (e incluso la espiración si no estamos emitiendo sonido), mediante la
práctica continuada de ejercicios de respiración. Aquellas personas que encuentren difícil la
adopción de la inspiración nasal pueden encontrar la causa en algún problema fisiológico
como una severa desviación de tabique nasal, asma, sinusitis, vegetaciones, etc. Aunque, a
menudo, la aparente “incapacidad” para mantener la inspiración nasal es tan sólo una
cuestión de hábito. De nuevo, como nos ocurría al abordar el control postural, nos
encontramos ante la posibilidad de modificar nuestros hábitos para conseguir una mejor
técnica vocal.
A continuación se describen brevemente un par de ejercicios adecuados para
estimular la inspiración nasal.
Respiración nasal alterna:
Coloca el dedo pulgar junto a la ventana nasal derecha, si has elegido la mano derecha,
y el dedo índice junto a la ventana nasal izquierda. Inspira por uno de los orificios nasales y
espira por el otro, taponando el lado correspondiente con el dedo índice o pulgar.
7. Imágenes mentales
Una forma sencilla e interesante de estimular la musculatura interna que empleamos
en la respiración es la utilización de imágenes mentales. Ya que nos resulta difícil movilizar
dicha musculatura de manera consciente o voluntaria, recurrimos a menudo a la imaginación
para tocar resortes que nos ayuden a mejorar nuestra técnica vocal, en especial la respiración.
Recurro a dos imágenes propuestas por Nancy Zi: EL CUENTAGOTAS y EL ACORDEÓN,
que nos sirven de claro ejemplo de cómo “una imagen vale más que mil palabras”, sobre todo
a la hora de trabajar la respiración.
9. Bibliografía