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ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

ESCUELA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION

TEMA:

“EL CUADRANTE DEL FLUJO DE DINERO “

AUTOR:

KLEBER ANDREY MACANCHI CAMPOVER

CURSO:

PRIMERO “1”

TUTOR:

ING. ERNESTO MARCELO BONILLA T.

24 DE ENERO DEL 2020

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Tabla de contenido
1 INTRODUCCIÓN..................................................................................................3
2 OBJETIVOS..........................................................................................................4
2.1 OBJETIVO GENERAL..................................................................................................4
2.2 OBJETIVO ESPECÍFICO...............................................................................................4
3 CUERPO DE TRABAJO....................................................................................5
3.1 Información principal del libro..............................................................................5
3.1 Información del autor.............................................................................................5
3.2 Breve introducción..................................................................................................5
3.3 Resumen de la obra.................................................................................................5
3.3.1 El lado izquierdo del cuadrante...............................................................................................7
3.3.2 El lado derecho del cuadrante..................................................................................................7
3.3.3 La libertad financiera está en el lado derecho.........................................................................8

3.4 ÁNALISIS PERSONAL.................................................................................................9


4 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.............................................................11
4.1 CONCLUSIONES......................................................................................................11
4.2 RECOMENDACIONES..............................................................................................11
5 APORTE PERSONAL......................................................................................12
6 ANEXO..............................................................................................................12
7 BIBLIOGRAFÍA...................................................................................................14

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1 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se lo ha realizado con el fin de aprender mediante una obra literaria
de superación personal. El cuadrante del Flujo de Dinero, nos hace un análisis acerca de
la mentalidad de la gente acerca de la forma cómo obtienen  sus ingresos, y como esa
mentalidad ubica a cada individuo en una posible posición.

El propósito de este análisis es dar a conocer las enseñanzas recogidas de esta grandiosa
obra denominada El cuadrante del flujo de dinero presenta una idependencia financiera,
nos deja ver de qué lado del cuadrantes estamos con la que podemos aprender a
reconocer nuestros propios errores reflejándonos en ella.

El libro plantea una metodología para seguir adelante y lograr pasar al lado derecho lo
cual se va aponer en práctica para dejar de ser empleado y de esa manera llegar hacer
dueño de nuestro propio negocio sin tener que ser indempediente de otras personas para
trabajar con otras personasy a su vez ser invesionista .

Al finalizar con esta actividad podemos concluir que se ha fomentado el hábito de la


lectura y se ha aprendido enseñanzas muy importantes para nuestra vida diaria, en
especial con el libro El cuadrante del flujo lema principal es luchar por nuestros
objetivos personales que es la misión con la que uno nace y encuentra su felicidad.

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2 OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GENERAL

 Analizar el libro El cuadrante del flujo del dinero de Robert Kiyosaki según la

actividad mensual de fomentación de lectura correspondiente al mes de Junio

con el tema libre .

2.2 OBJETIVO ESPECÍFICO

 Leer el libro El cuadrante del flujo

 Analizar cada enseñanza presentada en la obra literaria

 Explicar durante la cátedra de Sistemas Organizacionales lo aprendido con el

libro.

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3 CUERPO DE TRABAJO
3.1 Información principal del libro
Titulo Original: Rich Dad’s Cashflow Quadrant
Titulo traducido: El cuadrante del flujo de dinero
Autor(es): Robert Kiyosaki y Sharon Letcher
Fecha de publicación: 1998
1.1 Información del autor
Robert Kiyosaki es el autor del bestseller “El cuadrante del flujo del dinero” además de
otros libros conocidos mundialmente como Padre Rico, Padre Pobre. También es el
creador del juego de mesa Cashflow donde enseña de manera educativa a salir de la
carrera de la rata aprendiendo sobre inteligencia financiera
1.2 Breve introducción
El cuadrante del Flujo de Dinero, nos hace un análisis acerca de la mentalidad de la
gente acerca de la forma cómo obtienen sus ingresos, y como esa mentalidad ubica a
cada individuo en una posible posición, nos deja ver porque algunas personas trabajan
menos, ganan más, pagan menos impuestos, y se sienten financieramente más seguros
que otros.
1.3 Resumen de la obra
El libro el Cuadrante del Dinero, en primera instancia se narra como el escritor
Robert Kiyosaki y su esposa, teniendo una educación universitaria se encontraban
desempleados.
Su vivienda era un Automotor de marca Toyota y luego un sótano que les ofreció un
amigo en donde vivieron por el espacio de 9 meses. Por la mala situación financiera en
que se encontraban dio lugar a que siempre sus familiares y amigos les decían que por
qué no buscaban un empleo, pero ellos tenían un pensamiento diferente a conseguir
empleo. Ocasionalmente realizaban algunos trabajos que les generaban unos pequeños
ingresos que les alcanzaba para cubrir los gastos que les ocasionaba el consumo de
gasolina del vehículo.
Sabían que por su preparación académica y capacidad laboral podían conseguir un
empleo seguro y bien pagado, pero ellos no estaban interesados en esto sino en
conseguir la libertad financiera como meta principal. Aunque para la década de los años

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ochenta ya eran millonarios sus sueños se habían hecho realidad en la década de los
años noventa. Si bien es cierto la educación es una herramienta que contribuye al
desarrollo personal, en veces no es necesaria para alcanzar el éxito financiero, como
tampoco lo es el poseer dinero. En el libro se comienza haciendo una explicación de lo
que es el Cuadrante del Flujo de Dinero y que consiste en una división que se plasma en
el plano cartesiano en donde se ubican a las personas que se pueden encontrar en
cualquier lugar del planeta, clasificándolos así: (Ver Anexo 1)
 E que corresponde a los empleados
 A que corresponde a los auto-empleados
 D que corresponde a los dueños de empresas
 I que corresponde a los inversionistas

Los empleados son aquéllas personas que buscan seguridad en su trabajo y tienden a
obtener los mayores beneficios posibles, para ellos lo importante es la estabilidad y
pactar acuerdos concretos y reales al momento de conseguir empleo con el argumento
de que el dinero no les interesa, no por ser cierto sino por el temor de llegar a perderlo.
Los auto-empleados son personas que hacen su trabajo en forma personal, hacen lo
que ellos quieren hacer, les disgusta recibir órdenes no les gusta ser dependientes de
alguien. Trabajan incasablemente y en forma independiente. Ellos no pueden ausentarse
de su negocio por un tiempo determinado porque como ellos son los que hacen las
cosas, si se ausentan va a perder sus clientes.
Los dueños de las empresas son personas que piensan en forma diferente y su tendencia
es asesorarse de personas inteligentes, son hábiles para hacer muy buenas relaciones con
toda clase de individuos para conseguir todo lo que ellos desean. Confían en sus
empleados y es por eso que tienen la capacidad de delegar funciones y tareas en las
personas a quienes contrata porque sabe que ellas pueden hacer y desempeñar las
funciones de la mejor forma posible. Pueden ausentarse de sus negocios por un
determinado tiempo y al regresar van a encontrar funcionando tal o mejor como lo
dejaron y más rentable.
Los inversionistas, se dice son personas que ganan dinero a partir del dinero, es decir
no tiene que trabajar, sino que el dinero trabaja para ellos obtener rendimientos
financieros. En el Cuadrante del Flujo de dinero está conformado por metodologías para
la consecución de los ingresos lo que implica distintas estructuras de pensamiento,
aptitudes, técnicas y sobre todo diferente tipo de personas. (Ver Anexo 2)

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Por tanto, el cuadrante del flujo de dinero representa las diferentes formas por las que
se pueden generar ingresos. Por ejemplo, un E gana dinero en forma de salario
trabajando para otra persona, mientras que un A lo gana trabajando para sí mismo.
Ambos se encuentran en el lado izquierdo del cuadrante. En este lado, la mayoría son
pobres o clase media.
Mientras tanto, un D tiene una empresa en posesión que le genera dinero y un I gana
el dinero gracias a sus inversiones, es decir, pone al dinero a trabajar para él. Ambos
están en el lado derecho del cuadrante, que según Kiyosaki es el de los ricos.
1.3.1 El lado izquierdo del cuadrante
Los lados izquierdos del cuadrante los forman los E y los A. Los primeros son
personas que buscan la seguridad por encima del riesgo y de la riqueza. Por esta razón,
prefieren tener un salario seguro trabajando para una empresa en lugar de arriesgarse a
emprender y trabajar para sí mismos y perder esa seguridad que les proporciona el
ingreso puntual de su nómina.
Para los E la seguridad es más importante que el dinero en sí mismo y, por ello,
anteponen la certidumbre a la posible consecución de unos ingresos muy superiores.
Como te imaginas, la mayoría de las personas se encuentran en este primer cuadrante.
Los A, mientras tanto, son personas que desean ser su propio jefe o hacer las cosas a
su forma, sin depender de un superior que les indique qué hacer o qué no hacer en
materia laboral. Perciben la incertidumbre de forma diferente y valoran el hecho de ser
ellos mismos los que determinan el precio de su trabajo.
Los A son perfeccionistas y creen que nadie va a hacer el trabajo mejor que ellos. En
este grupo podemos encontrar a médicos, abogados, economistas o arquitectos, por
ejemplo. Para un A es más importante la libertad que el dinero, aunque ello les suponga
trabajar muy duro sin delegar funciones, ya que no confían en que otras personas
puedan hacer el trabajo igual de bien que ellos.

1.3.2 El lado derecho del cuadrante


En el lado derecho del cuadrante encontramos a los D y a los I. Los D son lo opuesto
a los A. Al contrario que estos últimos, prefieren rodearse de gente muy inteligente, más
incluso que ellos mismos, para que sean estos los que gestionen su negocio. El D delega
su trabajo y simplemente supervisa. Henry Ford es un D por definición.

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Un verdadero D podría abandonar su negocio durante un año o más y marcharse de
vacaciones. Al regresar encontrará su negocio en mejor situación financiera que cuando
lo dejó. El D es, por tanto, el dueño de un sistema que contrata a personas inteligentes y
cualificadas de los cuatro cuadrantes para que trabajen para él.
Por último, en el lado derecho del cuadrante también encontramos al I. El
inversionista gana dinero con el dinero y no tiene necesidad de trabajar porque su dinero
ya está trabajando para él. Es el lugar en el que se encuentran los más ricos. Los
millonarios acaban necesariamente en este cuadrante, despreocupados por trabajar y
concentrados en hacer crecer sus inversiones.
1.3.3 La libertad financiera está en el lado derecho
La gente que vive en el lado izquierdo del cuadrante lo hace al límite. Se puede ser un
E o un A exitosos, tener un trabajo bien remunerado, comprar una casa al contado, tener
un buen coche e ir de vacaciones un par de veces al año, pero ¿cuánto tiempo podrán
vivir con sus ahorros estas personas si dejasen de trabajar?
En el lado derecho del cuadrante, mientras tanto, hay abundancia y no se da este
problema. Por esta razón, Kiyosaki invita a las personas a desplazarse del lado izquierdo
al lado derecho del cuadrante. Su obra en sí misma no es un manual del tipo "como
hacer esto", sino una guía que te instruye para que lo consigas por ti mismo, lo cual, por
supuesto, no tiene por qué ser sencillo.
En términos generales el Cuadrante del Flujo del Dinero señala las diferencias sobre
las formas como las personas generan sus ingresos y nos invitan a pensar y reflexionar
con el objeto de tomar una decisión de qué lado del cuadrante queremos ubicarnos ya
que esto nos abrirá el camino para llegar a conseguir esa tan anhelada libertad
financiera. Toda persona que esté ubicada en cualquier lugar del cuadrante tiene la
capacidad de generar sus ingresos, la gran diferencia se presenta en la elección del lugar
que quiere estar y que tanto trabajo necesita para conseguirlo. Así mismo se resalta que
las personas pueden ser ricos o pobres en cualquiera de los cuadrantes que se coloquen
en consideración que estar en cualquiera de ellos no nos garantiza que podamos tener el
éxito deseado. Los hombres somos diferentes en nuestra manera de pensar, pero como
seres humanos tenemos sentimientos, dudas, creencias, fortalezas y debilidades, razón
por la cual nuestro actuar también es diferente y lo ideal es empezar a trabajar para
llegar al cuadrante derecho. Para ubicarnos en el cuadrante derecho y tener éxito es
necesario saber más que las habilidades técnicas.

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Pero para el desarrollo empresarial se requiere del conocimiento de habilidades
técnicas y humanas para tener éxito. Se debe aprender las habilidades talos como leer
estados financieros, mercadotecnia, ventas, contabilidad, administración producción y
negociaciones. La libertad financiera tiene un precio, es decir no es gratuita. Su gran
secreto es que no necesita dinero ni una buena educación para ser libre desde el punto
de vista financiero. Tampoco tiene el carácter de riesgosa el precio se mide en la calidad
de sueños, deseos y habilidades para superar la desilusión que todos sentimos cuando
vemos frustradas nuestras esperanzas.
Las universidades en sus programas educativos están ilustrando a sus estudiantes para
hacer de ellos unos profesionales en las distintas áreas del saber humano. No se inculca
en el estudiante el espíritu de empresario, sino que se le vende la idea que como
profesional bien sea en el área del derecho, la medicina y otras disciplinas con lo cual
buscan su seguridad laboral. Cuando se trabaja del lado del cuadrante izquierdo, para
solventar las necesidades hay necesidad de trabajar más duro y por ende dedicar más
tiempo al trabajo que a la propia familia. Los negocios tienen que ser un sistema
integrado principalmente por personas. El éxito y crecimiento de un negocio es que
empresario debe conocer el tiempo y el dinero del cual dispone otra gente para
aprovecharlo en su beneficio y lo ideal es contratar a más personas para ampliar el
sistema.
3.2 ÁNALISIS PERSONAL

A continuación, se detalla una pequeña historia que se encuentra en el libro


Cuadrante del flujo de dinero[ CITATION Rob98 \l 12298 ]
“Una persona normal va a la escuela, se gradúa, encuentra trabajo y pronto tiene algún
dinero para gastar. El joven adulto puede pagar ahora la venta de un piso, comprar un
televisor, ropa nueva, algunos muebles y, desde luego, un automóvil, las cuentas
comienzan a llegar. Un día, el adulto conoce a alguien especial, vuelan las chispas, se
enamoran y se casan.
Durante un tiempo la vida es maravillosa porque dos pueden vivir con el gasto de
uno. Ahora tienen dos ingresos, una sola renta que pagar y pueden apartar unos cuantos
dólares para el sueño de todas las parejas jóvenes, su propia casa.
Encuentran la casa que sueñan, retiran sus ahorros para el pago inicial y ahora tienen
una hipoteca. Debido a que tienen una nueva casa, necesitan nuevos muebles que
anuncian sus productos con las palabras mágicas sin pago inicial, fáciles pagos

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mensuales. La vida es maravillosa y ellos ofrecen una fiesta para que todos sus amigos
conozcan su nueva casa, su nuevo coche, sus nuevos muebles y sus nuevos juguetes.
Ahora se quedan endeudados para el resto de sus vidas. Y entonces llega el primer
hijo.
La pareja promedio, bien educada y trabajadora, tras dejar el hijo en la guardería,
deberán trabajar con ahínco. Han quedado atrapadas por la necesidad de tener un trabajo
seguro, simplemente porque, en promedio, se encuentran a solo 3 meses de la
bancarrota financiera.
Tú puedes escuchar a esas personas que odian su trabajo y a menudo dicen: “No
puedo renunciar, tengo cuentas que pagar””
En el momento que te das cuenta de que estás en el mismo sitio que la mayoría,
es hora de parar a reflexionar.
Debemos ser capaces de ver y anticipar nuestras propias cadenas que a largo plazo
nos van a quitar nuestra libertad, y no cometer los mismos errores que la mayoría de la
sociedad.
Esta historia busca que el lector analice su situación financiera y busque libertad
financiera para salir de la denominada “CARRERA DE RATA”

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4 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

4.1 CONCLUSIONES

 El esquema del Cuadrante del Flujo de Dinero, nos muestra en el plano


cartesiano cuatro tipos de personas y su comportamiento dentro de un sistema
económico financiero que según la forma de pensar y las habilidades en el
manejo de las técnicas las personas pueden fracasar o ser exitosas como
empresarios o inversionistas.
 Asumir riesgos es de vital importancia para invertir, pues no se logra éxito como
empresario si no se incurre en riesgos.
 Para generar riqueza no siempre es necesario tener dinero ni bienes. La
riqueza se consigue haciendo uso de la inteligencia y la facultad de cambiar en la
forma de pensar es una transformación. La riqueza no es producto del azar y que
se la adquiere a largo plazo y paso a paso.

4.2 RECOMENDACIONES

 Comenzar a trabajar de manera inteligente, trabajar para crear una propia vida y

no la de otros. Tener fe en las capacidades que posee cada persona y recordar

que las limitaciones nos las diseñamos nosotros mismos.

 Asumir el control de su flujo de efectivo, aprender sobre inteligencia financiera

y eliminar el mayor número de deudas posibles

 Buscar a alguien que ya ha llegado hacia tu objetivo puede representar una gran

ayuda. Un mentor sabrá como guiar de la manera adecuada para que tú también

alcances tu objetivo.

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5 APORTE PERSONAL

 “Las personas que corren riesgos cambian el mundo. Pocas personas se


vuelven ricas sin asumir riesgos” . [ CITATION Rob98 \l 12298 ]

 “Muchas personas no avanzan en la calle hasta que todas las luces están
en verde. Por eso no van a ninguna parte”. [ CITATION Rob98 \l 12298 ]
 “La única diferencia entre una persona rica y una persona pobre es lo que
hacen en su tiempo libre. Lo que hagas después del trabajo con tu salario y
tu tiempo libre determinará tu futuro”. [ CITATION Rob98 \l 12298 ]
 “Aunque el dinero sea el mismo, la manera de ganarlo puede ser muy
diferente”. [ CITATION Rob98 \l 12298 ]
 “Lo que importa es quién eres. Sigue luchando y te convertirás en alguien.
Renuncia a luchar y también te convertirás en alguien...Pero no en la
misma persona”. [ CITATION Rob98 \l 12298 ]
 “Los únicos obstáculos en nuestro camino eran nuestros pensamientos
impulsados por las emociones. Pensamientos que sonaban lógicos pero
que no tenían sentido a largo plazo”. [ CITATION Rob98 \l 12298 ]

Avanzar

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6 BIBLIOGRAFÍA

Kiyosaki, R., & Letcher, S. (1998). El cuadrante del flujo del dinero.

7 ANEXOS

Ilustración 1Cuadrante del flujo de dinero

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Ilustración 2 Cuadrante del flujo de dinero

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