UNIVERSIDAD ANDINA “NÉSTOR CÁCERES

VELÁSQUEZ”

FACULTAD DE INGENIERÍAS Y CIENCIAS PURAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

S Í L A B O
ASIGNATURA
HIDROLOGÍA

SEMESTRE DE ESTUDIOS
VI

SEMESTRE ACADÉMICO
2019 - II

DOCENTES
Ph.D. Isidro Alberto Pilares Hualpa
Ing. Hernán Almonte Pilco
Ing. Juan Mamani Huanca
Ing. Luis Gustavo Pacoricona Canaza

JULIACA – PUNO – PERÚ

 OFICINA DE SERVICIOS ACADÉMICOS
UNIVERSIDAD ANDINA OFICINA DE CALIDAD ACADÉMICA
“Néstor Cáceres Velásquez” UNIDAD DE MEDICIÓN DE CALIDAD
VICERRECTORADO ACADÉMICO ACADÉMICA, ACREDITACIÓN Y
MEJORA CONTINUA

SÍLABO 2019-II
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. ASIGNATURA : Hidrología
1.2. CÓDIGO DE LA ASIGNATURA : 161061
1.3. CRÉDITOS : 03
1.4. REQUISITO : Mecánica de Fluidos II
1.5. FACULTAD : Ingenierías y Ciencias Puras
1.6. ESCUELA PROFESIONAL : Ingeniería Civil
1.7. TIPO DE ESTUDIOS : ESPECIALIDAD
1.8. SEMESTRE/SECCIONES : SEMESTRE: VI SECCIÓN(ES): A, B, C, D y E
1.9. SEMESTRE ACADÉMICO : 2019 – II
1.10 HORAS SEMANALES : Hrs. Teóricas: 02 Hrs. Prácticas 02 Total: 04
1.11. DURACIÓN DE ASIGNATURA : Nº Semanas: 17 Del: 02/09/2019 Al: 31/12/2019
1.12 TURNO : MAÑANA: TARDE: X NOCHE:
1. Ph.D. Isidro Alberto Pilares Hualpa
2. Ing. Hernán Almonte Pilco
1.13. EQUIPO DOCENTE :
3. Ing. Juan Mamani Huanca
4. Ing. Luis Gustavo Pacoricona Canaza
1. isidro050854@hotmail.com
2. h.almonte.p@hotmail.com
1.14 E-MAIL :
3. jahuarjmh_@hotmail.com
4. luisgustavopc@ingenieros.com
1. 959 005018
2. 951 601730
1.15 TELÉFONO CELULAR :
3. 940 881737
4. 951 923228

II. SUMILLA:

La asignatura de Hidrología corresponde al tipo de estudio y al área de disciplina

especializada, desarrollándose en el VI semestre, siendo de carácter teórico – práctico. Se
propone brindar a los participantes los principios fundamentales, conceptos de las
características del comportamiento de los recursos hídricos en los proyectos hidráulicos. La
asignatura desarrolla elementos de base y métodos a seguir, tanto para el conocimiento como
para la explotación racional de recursos hidrológicos. Abarca las unidades didácticas con los
siguientes contenidos: UNIDAD I: Introducción, ciclo hidrológico, parámetros atmosféricos,
caracterización de la cuenca, precipitación, completación de datos y análisis de consistencia.
UNIDAD II: Análisis de tormentas, curvas representativas y medición de caudales. UNIDAD III:
Determinación de la avenida máxima por los métodos directos, empíricos y por hidrogramas.
UNIDAD IV: Determinación de la avenida máxima por métodos probabilísticos.

III. COMPETENCIA:

Dirige y/o ejecuta estudios de ingeniería básica e ingeniería conceptual. Analiza, diseña y
elabora expedientes técnicos de proyectos de ingeniería a nivel definitivo en el ámbito
nacional e internacional. El curso capacita al estudiante para analizar las características de las
conducciones de corrientes naturales y artificiales, identificar el comportamiento del
movimiento de los cursos naturales y aplicar estrategias de investigación dentro del contexto
de las cuencas hidrográficas. El desarrollo de la asignatura permitirá desarrollar tres
 competencias en el futuro profesional de Ingeniería Civil que le permita resolver problemas
prácticos y profesionales con mucho criterio a través de las capacidades, y se resume en el
conocimiento teórico y práctico, identifica el carácter científico experimental de la hidrología
que el estudiante aprenda a desenvolverse con criterios, evaluando con ecuaciones y
herramientas matemáticas y estadísticas básicas en el estudio de la Hidrología.

IV. PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS:

4.1. Distribución porcentual de las semanas:

Mes Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
10 12 13
Semana 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 11º 14º 15º 16º 17º
º º º
Evaluaciones
% 6 12 19 25 31 38 44 50 56 62 69 75 81 87 94 100 Finales
Nota: Semana 8 y 16, son exámenes parciales.

4.2 UNIDAD DIDÁCTICA N° 01: TÍTULO “INTRODUCCIÓN, CICLO HIDROLÓGICO,

PARÁMETROS ATMOSFÉRICOS, CARACTERIZACIÓN DE LA
CUENCA, PRECIPITACIÓN, COMPLETACIÓN DE DATOS Y
ANÁLISIS DE CONSISTENCIA”

Duración: 03 semanas Del: 02/09/2019 Al: 20/09/2019

Competencia Específica:
Define los conceptos básicos e identificación de los parámetros meteorológicos,
caracterización de la cuenca y de los fenómenos físicos con criterio y claridad.
Define los conceptos básicos e identificación de los parámetros meteorológicos,
caracterización de la cuenca y de la completacion de datos, análisis de consistencia y la
precipitación media con claridad.

Logros de aprendizaje:
- Analiza las variables hidrológicas y fenómenos físicos.
- Comprende el estudio de una cuenca, la identificación y analiza las variables hidrológicas.
- Analiza y evalúa la consistencia de los datos de registros de caudales y precipitación y
realiza su corrección.
SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO
Tipos de cuencas y caracteriza Identifica las diferentes variables Realiza la caracterización
1º según variables hidrológicas hidrológicas y aplica en la de cuenca, la medición y
caracterización de la cuenca. tipos de precipitación y
Tipos de cuencas y caracteriza Identifica las diferentes variables determina la
2º según variables hidrológicas hidrológicas y aplica en la precipitación media.
caracterización de la cuenca. Emplea métodos de
completación de datos,
Metodologías estadísticas para la Visualiza los errores de saltos y corrige los datos y realiza
3º consistencia de datos tendencias de los datos de las diferentes análisis de saltos y
estaciones meteorológicas tendencia.
ACTITUDINAL: Puntualidad y Responsabilidad, promueve el trabajo grupal, respeta la opinión de sus compañeros y
cumple con las normas académicas de la universidad.
 4.3 UNIDAD DIDÁCTICA N° 02: TÍTULO “ANÁLISIS DE TORMENTAS, CURVAS
REPRESENTATIVAS Y MEDICIÓN DE CAUDALES.”
Duración: 05 semanas Del: 23/09/2019 Al: 25/10/2019

Competencia Específica:
Maneja y aplica información pluviográfica y construye las curvas de I-D-F y realiza la
interpretación de datos de caudales mediante curvas de duración y acumulación y utiliza los
diferentes métodos de medición de caudales de su importancia en el planeamiento hidráulico.

Logros de aprendizaje:
- Construye las curvas Intensidad- duración – frecuencia y el tiempo de retorno.
- Analiza las curvas de variación estacional, la curva de acumulación y las curvas de duración
regional. Métodos de medición de caudales.
SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO
Información pluviográfica y los Calcula las intensidades para un Analiza los datos de
4º - 5º
ordena y determina la intensidad. periodo de duración y la frecuencia. pluviograma y determina
Curvas representativas con fines Extrae los valores del pluviograma, los la intensidad, la frecuencia
6º - 7º de planeamiento hidráulico. ordena para determinar la intensidad y el tiempo de retorno.
y la frecuencia. Realiza curvas
representativas de
Primera evaluación y resolución Resuelve la primera evaluación de las variación estacional, de
8º del examen. unidades didácticas 01 y 02 acumulación y de
duración regional.
ACTITUDINAL: Puntualidad y Responsabilidad, promueve el trabajo grupal, respeta la opinión de sus compañeros y
cumple con las normas académicas de la universidad.

4.4 UNIDAD DIDÁCTICA N° 03: TÍTULO “DETERMINACIÓN DE LA AVENIDA MÁXIMA POR LOS
MÉTODOS DIRECTOS, EMPÍRICOS Y POR HIDROGRAMAS.”
Duración: 04 semanas Del: 28/10/2019 Al: 22/11/2019
Competencia Específica:
Determina las avenidas máximas de los ríos y aplica los métodos directos, empíricos y por
hidrogramas para áreas pequeñas con confiabilidad de información para el cálculo del caudal
máximo para el diseño de obras hidráulicas y para la utilización en el planeamiento de los
recursos hídricos con garantía y responsabilidad.

Logros de aprendizaje:
- Determina el caudal máximo por el método directo o histórico en función de la sección y la
pendiente del cauce.
- Determina el caudal máximo por los métodos empíricos: método racional.
- Aplica los métodos de hidrogramas para determinar el caudal máximo y el volumen de
escorrentía.

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO

Altura que sube el agua en una Aplica las fórmulas de flujo en canales Estima el caudal máximo por el
9º creciente máxima. naturales se puede estimar la avenida método hidráulico
máxima. relacionando la sección y la
Método Racional para el Aplica el concepto que la duración de pendiente hídrica.
10º - 11º cálculo del caudal máximo. la lluvia es igual al tiempo de Determina el caudal máximo
concentración por los métodos empíricos:
Método Racional.
Hidrograma en función de las Relaciona la lluvia- escorrentía de una Calcula los caudales generados
12º características fisiográficas y cuenca para calcular la escorrentía por las tormentas
climáticas. máxima. desarrollando un hidrograma
ACTITUDINAL: Puntualidad y Responsabilidad, promueve el trabajo grupal, respeta la opinión de sus compañeros y
cumple con las normas académicas de la universidad.
 4.5 UNIDAD DIDÁCTICA N° 04: TÍTULO “CALCULO DE LA AVENIDA MÁXIMA POR MÉTODOS
PROBABILÍSTICOS”
Duración: 04 semanas Del: 25/11/2019 Al: 20/12/2019

Competencia Específica:
Utiliza modelos matemáticos probabilísticos en hidrología se toma en cuenta la probabilidad
de ocurrencia que se habla de un proceso de naturaleza probabilística en el campo de la
ingeniería de la hidrológica. Tipos de modelo aplicados a la hidrología con criterio de diseño.

Logros de aprendizaje:
- Determinar el caudal máximo mediante un modelo matemático probabilístico.

SEMANA CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL PRODUCTO

13º Identifica un modelo matemático. Aplica la estadística. Estudio de los
Equilibra un modelo matemático Aplica la estadística ligado a los métodos caudales máximos
14º probabilístico de una científicos y técnicos. aplicando las
aproximación del sistema real funciones de
probabilidad:
Determina la aproximación del Mediante los resultados estadísticos toma distribución normal.
15º
sistema. decisiones razonables Log. normal, Gumbel
Segunda evaluación y resolución Resuelve la segunda evaluación de las y Pearson. Hacer la
16º
del examen unidades didácticas 03 y 04 prueba de ajuste
ACTITUDINAL: Puntualidad y Responsabilidad, promueve el trabajo grupal, respeta la opinión de sus compañeros y
cumple con las normas académicas de la universidad.

4.5 EVALUACIONES FINALES:

SEMANA 17 Del: 23/12/2019 Al: 31/12/2019

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

La metodología a aplicar en la asignatura consiste en la conceptualización de los diferentes

ítems por el Profesor, promoviendo el diálogo, el planteamiento de problemas prácticos y su
solución, la asignación de trabajos prácticos de temas complementarios, así como la
asignación de un trabajo grupal; promoviendo la aplicación de los temas desarrollados.

5.1. Métodos:
Método Deductivo. Conceptualizar los temas considerados en las diferentes Unidades
Didácticas, promoviendo la participación y el dialogo en forma constante.

5.2. Técnicas:
Demostraciones, estudio de casos, análisis de ejemplos prácticos.

5.3. Procedimientos:
Exposiciones Magistrales del Docente.
Prácticas de resolución de problemas.
Promoción permanente de la Puntualidad, disciplina, y orden.

5.4. Actividades o productos relacionados a la investigación formativa:

Aprendizaje cooperativo; habilidades de trabajo en grupo
Aprendizaje basado en servicio; aprendizaje basado en proyectos
Estudio de caso; los estudiantes analizan casos de estudio de situaciones reales o
hipotéticas que requieren de habilidades como solución de problemas o toma de
decisiones.
Aprendizaje activo; describe cualquier actividad relacionada con la clase, donde el
estudiante participa de manera activa.

VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

 6.1. Medios (cómo): Se utilizarán equipos multimedia (proyector) en las sesiones de
aprendizaje, uso de software, pizarra acrílica, plumones y almohadilla.

6.2. Materiales (con qué): Material impreso diverso; Equipo PC (convencional – Laptop);
Textos de consulta.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Las pruebas escritas por capacidades se califican mediante la escala vigesimal (0–20 Puntos).
Los contenidos procedimentales y actitudinales también se califican en la escala vigesimal (0
– 20 puntos). Se consolida y reporta bimensualmente al Sistema de Ingreso de Notas de la
Facultad en las fechas programadas; cada una de ellas tiene un peso del 50% para la Nota
Final. La asistencia a clases es obligatoria, no debiendo ser menor al 70 %; perdiendo el
derecho a ser evaluado el alumno que incumpla tal disposición.

7.1 Promedio Parcial

Se obtiene aplicando la siguiente expresión:
PP1 = 0.70C + 0.20P +0.10A
PP2 = 0.70C + 0.20P +0.10A
Dónde:
PP = Promedio Parcial. (Habrá dos Promedios Parciales).
C = Conceptual (Teoría o conocimientos, dos exámenes escritos).
P = Procedimental (Trabajo Práctico).
A= Actitudinal (asistencia a clases, identificación con la Escuela y la Universidad).

7.2 Promedio Final

Se obtiene aplicando la siguiente expresión:
PF = (PP1+PP2)/2
Dónde: PF = Promedio Final.

7.3 Evaluaciones:
Primera evaluación regular
Segunda evaluación regular
Examen de aplazados
Finalización de semestre
: Semana 08º del 21 al 26 de octubre del 2019
: Semana 16º del 16 al 21 de diciembre del 2019
: Semana 17º del 23 al 28 de diciembre del 2019
: 31 de diciembre del 2019

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

8.1 Bibliografía obligatoria

Máximo Villón Béjar (2011) Hidrología.
Chereque Moran, W., (1998) Hidrología para estudiantes de Ing. civil
VEN Te, Chow, (1994), Hidrología aplicada

8.2 Bibliografía recomendada

Monsalve Saenz, German, (2011), Hidrología en ingeniería.
Máximo Villón Béjar, (2011), Hidrología estadística

IX. HORARIO DE CLASES

Se ha establecido el siguiente horario:

 TURNO: TARDE
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
14:00 – 14:45
14:45 – 15:30
15:30 – 16:15 "VI - D" "VI - D"
16:15 – 17:00 AULA: 502 - P.E. AULA: 502 - P.E.
17:00 – 17:45
17:45 – 18:30

DOCENTES SECCIÓN
Ph.D. ISIDRO ALBERTO PILARES HUALPA VI - D

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

13:15-14:00 "VI-B"
"VI-E"
14:00-14:45 AULA: 402-P.I.C.
AULA: 102-P.I.C.
14:45-15:30 "VI-E"
15:30-16:15 "VI-B"
16:15-17:00 AULA: 402-P.I.C "VI-C"
17:00-17:45 AULA: 501-P.I.C.
17:45-18:30
18:30-19:15 "VI-C"

DOCENTES SECCION
ING. HERNAN ALMONTE PILCO VI - A
ING. HERNAN ALMONTE PILCO VI - B
ING. JUAN MAMANI HUANCA VI - C
ING. LUIS GUSTAVO PACORICONA CANAZA VI - E

Juliaca, 02 setiembre de 2019

…………………………………………………………………….. ……………….……………………………..…………………
Ph.D. Isidro Alberto Pilares Hualpa Ing. Hernán Almonte Pilco
CIP Nº 36687 CIP Nº 96688
DOCENTE DOCENTE

…………………………………………………………….. ……………………………………………………………..
Ing. Juan Mamani Huanca Ing. Luis Gustavo Pacoricona Canaza
CIP Nº 85235 CIP Nº 156384
DOCENTE DOCENTE

V° B° …………………………………………………………….. V° B° ……………………………………………………….…
Mgtr. Ing. Alfredo Teófilo Zegarra Butrón Mgrt. Ing. Arnaldo Yana Torres
CIP Nº 32590 CIP Nº 103257
DECANO DE LA FICP DIRECTOR DE LA EPIC