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2021
Politraumatismo
El manejo de los pacientes con trauma requiere un enfoque secuencial, sistemático, y lógico.
Trauma Cerrado
Tórax
Cabeza, cuello, abdomen,
miembros
• Respiración y ventilación.
B
• Estado neurológico.
D
PROCEDIMIENTOS PROCEDIMIENTOS
BÁSICOS AVANZADOS
Su secuencia es
1. Nivel de Conciencia: Escala de Glasgow
2. Reacción Pupilar: Respuesta a la luz
3. Signos de Focalización: Déficit motor y/o sensitivo
D. DISCAPACIDAD (EVALUACIÓN
NEUROLÓGICA)
El déficit neurológico se evalúa mediante la realización de una evaluación
neurológica rápida para establecer el nivel de conciencia, el tamaño y la reacción
pupilar, signos neurológicos focales, y lesiones de la médula espinal.
La Escala de Coma Glasgow es un método rápido para determinar el grado de
lesión neurológica.
Los cambios en un nivel de consciencia del paciente puede ser causada por daño
cerebral primario como resultado del trauma mismo u otros factores, como la
disminución de la perfusión cerebral, hipoxia o hipercapnia, o factores
toxicológicos.
Todas las causas reversibles deben identificarse y tratarse.
Lesión cerebral primaria es el resultado de los efectos estructurales de la lesión en
el cerebro. Uno de los objetivos principales del manejo del traumatismo es la
prevención de lesiones cerebrales secundarias al mantener la oxigenación y
perfusión cerebral adecuada.
Indicaciones de TAc
1. Deterioro de conciencia
2. Glasgow 15 con perdida de conciencia transit.
3. Amnesia post-trauma
4. Déficit focal
5. Signos de fx Cráneo
6. Trauma penetrante
7. Cefalea severa
E. LA EXPOSICIÓN Y EL CONTROL
AMBIENTAL
La exposición y el control ambiental se logra al
desnudar completamente al paciente y girar el
tronco para permitir un examen minucioso.
Seguido por la prevención de la hipotermia
mediante técnicas de calentamiento externo
tales como mantas, dispositivos de
calentamiento externo y control de la
temperatura en el área de resucitación.
La exposición completa del paciente es muy
importante, lesiones traumáticas graves
pueden estar ocultas por la ropa del paciente
o su posición.
La hipotermia es una complicación
potencialmente letal en pacientes heridos, y
deben tomarse medidas agresivas para evitar
la pérdida de calor corporal y restablecer la
temperatura corporal normal.
f. Manejo del dolor
SONDA NASOGÁSTRICA
SONDA FOLEY
ECG
signos de una lesión cardíaca. colocarse para supervisar la sonda nasogástrica puede
Por ejemplo, cambios en el producción de orina y obtener colocarse para reducir la
segmento ST puede indicar una muestra de orina. distensión del estómago,
contusión cardíaca. Un catéter urinario está disminuyendo el riesgo de
Actividad eléctrica sin pulso contraindicado en pacientes aspiración, y evaluar por
(AESP) puede ocurrir con con sospecha de lesión uretral hemorragia gastrointestinal
taponamiento cardíaco, y la colocación de un catéter superior.
neumotórax a tensión y urinario no debe intentarse Descompresión del estómago
hemorragia severa. antes de un examen del recto reduce el riesgo de
y los genitales. aspiración, pero no lo
Debe sospecharse una lesión previene enteramente y
uretral si hay sangre en el complicaciones tales como, la
meato uretral, equimosis inducción del vómito y la
perineal, o una próstata exacerbación de las lesiones
elevada o no palpable. traumáticas pueden ser el
resultado de su colocación.
ESTUDIOS Y PROCEDIMIENTOS
COMPLEMENTARIOS DURANTE LA
EVALUACIÓN PRIMARIA Y RESUCITACIÓN
Pueden utilizarse Valioso Debe ser medida
PULSIOXIMETRÍA
PRESIÓN SANGUÍNEA
Frecuencia ventilatoria,
gasometría ycapnografía
específica con
ultrasonido para
trauma (FAST)
EVALUACION SECUNDARIA
La evaluación secundaria es una revisión de la cabeza a los pies del paciente con
trauma, incluye una historia médica completa y un examen físico, incluyendo una
reevaluación de todos los signos vitales.
No empieza hasta que la evaluación primaria (ABCDE) se ha completado,
resucitación ha comenzado, y la normalización de las signos vitales se ha
realizado. En ocasiones donde se dispone de personal adicional, ciertas partes de
la evaluación secundaria pueden llevarse a cabo en paralelo a la evaluación
primaria siempre que esto no interfiera con la evaluación primaria.
Durante la evaluación secundaria se lleva a cabo un examen neurológico completo,
incluyendo una repetición de la Escala de Coma Glasgow. Estudios adicionales no
obtenidos durante la evaluación primaria pueden ser ordenados basado en los
hallazgos del examen del paciente.
Una vez más, si en algún momento el paciente demuestra un cambio en su
condición, entonces es necesario iniciar de nuevo la evaluación primaria.
HISTORIA A • Alergias
P
no puede ser obtenida del paciente, • Patologías previas y
el personal prehospitalario y
familiares pueden ser de gran
embarazo.
utilidad para determinar el
mecanismo y el contexto del trauma,
así como cualquier otra información
pertinente. L • Libaciones/ la última
comida
La historia AMPLIA es una
A
mnemotécnica útil:
• Ambientey eventos
relacionados a la lesión
EXAMEN FÍSICO
Signo de mapache
Otorragia Signo de Battle
y Rinorraquia
Lesiones intracraneales
Fracturas:
1. Fx maxilar inferior
2. Fx de la orbita
3. Fx maxilar superior
4. Fx de la nariz
Glándula o conducto parotideos ,Nervio facial, lesión nasolagrimal con interrupción del
saco o conducto nasolagrimal, Perdida moderada de tejidos blandos, Desgarros extensos
Fractura Orbitarias Representan el 37% de los traumatismos maxilofaciales, e involucran aquellas Fx. Que
afectan los huesos que forman la orbita y la región nasoetmoidal; pueden extenderse al cráneo: al hueso
frontal y/o a la base del cráneo.
1. Fractura Orbitomaxilomalares : Piso Orbitario Reborde Orbitario Inferior Hueso Malar Seno Maxilar
2. Fractura Orbitonasoetmoidales
Trauma Cerrado
GRUPO 2: Edema, hematoma, laceración, de la mucosa con exposición del cartílago y con
leve o moderada dificultad respiratoria.
GRUPO 3: Edema difuso, gran laceración de la mucosa y explosión del cartílago con posible
fractura (desplazada o no) inmovilidad de las cuerdas vocales y compromiso grave de las vías
aéreas.
GRUPO 4: Lesión grave con disrupción laringotraqueal, es una urgencia prehospitalaria con
mortalidad elevada
Categorización de las lesiones del Cuello
GRADO 1 (menores): Herida penetrante del cuello que no compromete las estructuras
profundas; son las que no sobrepasan el platisma del cuello. Por lo general no requieren ser
exploradas.
GRADO 2 (moderadas): Herida penetrante que sobrepasan el platisma del cuello afectando
las estructuras vecinas pero sin signos y síntomas de lesión vascular o de la vía aérea.
Requieren cirugía después de la evaluación secundaria los complementarios
correspondientes.
GRADO 3 (graves): Heridas con afectación de las estructuras profundas con lesión vascular
o de las vías aéreas, con o sin signos neurológicos. Realizar cirugía urgente.
GRADO 4 (críticos): Herida en cuello con hemorragia asfixia inminente. Estos lesionados por
lo general fallecen en el sitio del accidente.
Tórax
Una evaluación
completa del tórax
consiste en el examen
visual y la palpación
de la parte anterior y
posterior del tórax,
clavículas, costillas y
el esternón y la
auscultación del
corazón y los
pulmones.
CLASIFICACIÓN del trauma torácico
• Penetrante • Torácico Puro
• Abierto • No Penetrante
• Cerrado • Torácoabdominal
• Perforado • Cervicotorácico
• Accidentes de transito
Etiología • Caídas de altura
• Aplastamientos o derrumbes
• Golpes y otros
• Armas de fuego
• Armas blanca
CLASIFICACIÓN del trauma torácico
Patología Lesiones
• Neumotórax y hemoneumotórax
Frecuentes
• Lesiones pulmonares
• Fracturas costales.
• Neumotórax Puro
Poco frecuentes • Hernia Diafragmática
• Fractura de Clavícula
• Heridas traqueobronquiales
• Heridas de grandes vasos
• Lesiones del Esófago
Tórax Inestable: ocurre cuando se fracturan 3 o mas costillas en dos mas sitios. El
movimiento de este segmento de la pared del tórax que flota libremente,
compromete la mecánica de ventilación.